浅谈经济管理创新中的激励机制

刘宏旺

摘要：激励是指管理者以认识和理解员工内在心理活动的一种方法.激励的方式主要有以下两种：外在的激励方式：薪酬、福利、晋升、表扬、嘉奖、认可等；内在的激励方式：学习新知识和新技能的责任感、光荣感、胜任感和成就感等。外在激励方式虽然能显著提高效果，但不易持久，处理不好有时会降低工作情绪；而内在的激励方式，虽然激励过程需要时间较长，但一经激励，不仅可提高效果，且能持久。本文从经济管理创新中的激励机制的方法与应用进行探讨。

关键词：经济管理创新激励机制

一、 激励的方法及作用

激励的目的是要你创造更多的价值，因为你创造了更多的价值，公司才会给员工更大的激励，所以激励绝对不是天上掉馅饼，激励就是增加压力，激励就是绩效导向，激励是有约束的，激励是有限制的。激励和约束永远处于一种动态的平衡平衡之中。激励是指管理者以认识和理解员工内在心理活动的一种方法。激励的方式主要有以下两种：外在的激励方式：薪酬、福利、晋升、表扬、嘉奖、认可等；内在的激励方式：学习新知识和新技能的责任感、光荣感、胜任感和成就感等。外在激励方式虽然能显著提高效果，但不易持久，处理不好有时会降低工作情绪；而内在的激励方式，虽然激励过程需要时间较长，但一经激励，不仅可提高效果，且能持久。人力资源的概念是在20世纪60年代开始形成并被人们广泛接受的。所谓人力资源，是指能够推动生产力发展，创造社会财富的能进行智力劳动和体力劳动的人们的总称。而人力资源管理，是指由一定管理主体为实现人力扩大再生产和合理分配使用人力而进行的人力开发、配置、使用、评价诸环节的总和。人力资源是企业的第一资源，是企业的核心竞争力。市场经济条件下，科学有效的管理是在市场竞争中取胜的重要保证。一个公平合理、充满激励的薪酬福利体系，是吸引、激励和保留有能力员工的重要措施。企业一方面要通过分配制度改革，承认人力资本产权，特别要注重以核心员工收入分配为突破口，将核心员工的人力资本价值参与分配，促进人才价格机制形成。另一方面要认真研究企业员工的不同需求，通过事业发展、增进感情、优化环境等手段，充分调动员工的积极性和创造性，尤其是创造无限的事业发展空间来稳定和吸纳人才。因此，企业只有建立起科学合理、充满活力的激励机制，使员工彻底解放思想，转变观念，切实增强市场风险意识、竞争意识，才能真正调动员工的积极性和创造性。当然，激励并不是无条件地简单满足员工的任何需要，而是要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式来满足员工的需要，要对需要满足的方式和程度予以控制。

二、激励机制观念的创新

没有企业愿景，公司会迷失方向，成不了一个优秀的公司，就像没有理想的人，成不了伟人。为员工设定一个明确的激励目标，通常会使员工创造出更高的绩效。目標会使员工产生压力，从而激励他们更加努力地工作。帮助员工树立目标，引导员工将个人目标与企业目标相融合是我们目前的主要工作，要求每名员工必须回答“三个目标”如何实现。即我的近期目标是什么，要达到什么水平，实现什么？阶段目标是什么，应有什么作为？远期目标是什么，为达到这些目标应怎么干？为员工指出方向，给员工职业生涯自我暗示，并在过程中跟踪培养，帮助纠正其前进中的错误，达到“我既开始，我必完成” “我既决定，我必贯彻”的干部员工共同承诺，使之不断瞄准自己的目标，靠近自己目标，引导员工在实际工作中，为企业多做工作。

激励应坚持公开原则，提高透明度。首先，在制订激励政策及方法之前，要充分听取员工的意见和建议，并得到大部分员工的认可。其次，要充分利用媒体，公开宣布受到奖励或表扬的员工，大力表彰他们的先进事迹，起到树立榜样、弘扬正气、鞭策落后的激励作用。激励要坚持公平原则，建立激励与绩效挂钩的科学的评估体系，真正做到有章可循，有据可依，奖勤罚懒，奖优罚劣。对每一位员工的德、能、勤、绩等方面进行综合考核，根据考核结果，拉开分配差距。对业绩突出的员工相应地在收入、职级、待遇等方面给予激励，让员工感受到自己的付出得到了组织的承认和回报，从而激励员工向着更高的目标去奋斗。激励要坚持公正原则。首先，管理者要做到率先垂范，廉洁奉公，坚持按章办事，通过展示自己的工作才能、管理艺术和良好的职业素养，去影响和感染员工，为员工作出榜样，以增强员工的凝聚力。其次，要体现“以人为本”的精神，在工作中紧紧依靠、信任和团结全体员工。对待员工要一视同仁，不任人唯亲，要任人唯贤，善于发现和评价员工的成绩，及时进行表彰和奖励。从而进一步激发员工的竞争意识，使外部的推动力量转化为一种自我努力工作的动力，充分发挥每一位员工的潜力和才能，促使他们为实现公司或部门的目标而勤奋工作。

激励和惩罚是不可缺少的两个方面，在实际工作中，必须激励和惩罚两者并用，缺一不可。只有做到赏罚分明，才能使先进者受到奖励，落后者得到鞭策，形成人人争先的竞争局面。惩罚是管理中一种必要的手段，但是当员工出现违纪违规的时候，惩罚并不是惟一的选择。如果运用惩罚的手段起到激励的作用，将惩罚变为激励，甚至可以达到单纯奖励所不能达到的效果。既然员工违反了规章制度，就必须进行处罚。不然，就等于有错不纠，赏罚不明。但如何罚，要讲究处罚的艺术性。既肯定成绩又指出错误，使他们真正认识到自己需要改进的不足之处。由开始的反感、不满、抵触、消极到理解、认识、接受和改进，化消极为积极，化被动为主动，化抵触为信任。这样，处罚的效果就大为改观，这就是处罚的艺术性。处罚本来是反面的教育，而运用正面教育的方法，将单纯的处罚变成对改进错误的鼓励，既能达到激励的目的，同时也有利于营造一个和谐、稳定的工作环境。只有将激励与惩罚科学运用，形成一种合力，才能真正发挥其激励的作用。

经济管理学认为，激励因素是使管理对象产生积极向上的工作精神并努力做好工作的因素，是真正能提高管理效率的因素。而将激励因素具体设计、上升为一种机制，并不断加以创新，最根本的目的也是为了正确地激发人们的工作动机，促使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。激励机制的建立和创新对于公司的发展至关重要。纵观我们一些公司的发展，凡人才流失严重的企业，凡员工积极性不能有效保持的企业，发展活力必将深受影响。而这，莫不与企业的人、财、物等的激励机制相关。

参考文献：

[1]毕新月.经济管理学中的激励机制.企业管理出版社，2012.

[2]范希予.管理创新：企业发展的永恒动力.经营管理，2011，（1）.

[3]姚响军.激励机制在经常学中的应用.新华出版社，2009.