大学物理演示实验室的开放与管理

夏 卿

(三江学院物理教研室 江苏南京 210012)

大学物理演示实验室的开放与管理

夏 卿

(三江学院物理教研室 江苏南京 210012)

物理学习离不开实验的支撑，只有科学的试验，才能够使理论知识同实践结合起来。因此，大学物理演示实验室在大学物理学习中发挥着重要的作用，所以，需要将实验室的开放和管理工作做好。

大学物理；演示实验室；开放与管理

演示实验室是大学物理学习的重要场所，因此，为了使实验室能够有效的发挥出功能，文章通过下文对大学物理演示实验室的开放与管理进行了阐述，为有关工作人员提供相应的借鉴作用。

一、演示实验室的开放

首先，面向工科学生开放。向工科学生们开放，是对物理实验网上选课系统进行应用，利用网上预约，开放于学生们。在这个系统中，对演示实验室的开放时间进行公布，并且上载相关的演示实验导学系统，有很多的计算机动画、文字资料、视频资料等存在于其中，令学生们明确理论的简单、应用的广泛和世界的奇妙，进而将学生探索自然的兴趣进一步激发起来。在规定的时间中，可令学生对实验室的上课时间自主的安排，工科学生利用实验室进行学习，对于相关的试验，教师要首先进行演示，学生再按照相应的说明介绍，操作要点、注意事项等对演示过程中自己动手在进行完成，进而将学生的主观能动性最大限度的发挥出来。并且，要求学生们根据一些半定量的实验，将实验报告做出来。通过相应的调查发现，理工科学生在利用演示实验室学习了之后，对于自身物理知识水平的提升带来了极大的帮助，使他们更加热衷于物理实验学习。

其次，可以将形式多样的探究性教学活动开展起来。对物理实验室教具鼓励师生改进和自制，通过物理实验室实施相应的创新活动，使学生能够自行的组织和完成相应的实验，对有关的物理演示实验教具自行制作出来，这样不但有较低的成本，并且推广的效果也会非常好，使学生们对于物理实验的奇怪感也能够很好的消除，因为物理过程的本质能够有效的通过这种自制教具的方式彰显出来，有着极强的创造性存在于其中，进而能够将学生们参与的热情极大的调动起来，将他们的视野进一步打开，进而将他们对实际问题解决的能力提升上来，促进物理教学更好的发展。

再次，向文科学生开放，对试验选课进行演示。一定的自然科学知识对于文科学生来讲也是不能缺少的，因为文科生的数学基础相对不好，因此，在对自然科学知识进行学习的时候就会较困难。所以，开放于文科学生，主要是在兴趣爱好的基础上，将物理演示实验选修课开展起来，目的是将学生的眼界打开，对他们的科学知识进行丰富，将科学素质提升上来，进而对学生们的知识面予以拓宽，教师集中给予演示是其中主要的教学方式，边讲解边将问题提出来，能够通过教学，调动起学生们学习的兴趣，并且有效的拓展和举例生活中同演示实验原理相关的现象，使学生们能够真正明确其中道理，进而令生动具体的物理理论被学生们所认知和掌握，在实践中确保学习真正的实现。在对有关实验进行演示的时候，将几个有趣的物理现象为学生们留设出来，使他们能够利用有关的资料给予解决，将假设和解释做出来，进而将足够多的思考空间为学生们留设出来，使学生们能够主动的完成相关的学习。

最后，开放于社会和周边院校。在寒暑假中，可以向社会开放，并且向中小学适当开放，这样演示实验的辐射和示范的作用不但能够被充分的被发挥出来，对于学校影响的扩大也会带来巨大的帮助，其中教育社会化是其中的重要影响所在。

二、演示实验室的管理

首先，存放要合理分类，将信息库合理的建立起来，对于实验室中的全部实验室仪器，我们要实施编号处理，并且，在存放的时候要有一定的次序，主张存放中要合理的分类。此外，还应该将相应的数据库建立起来，向计算机中将和演示实验内容相关的信息输入进去，为有关增减、更新和查询工作提供相应的支撑与帮助。各个演示实验的编号、类名、存放的地点、产地和名称等都要详细的被标记出来。

其次，对管理制度上进行完善。在数据库存在了之后，对于规范化的管理，演示实验室就会非常容易实现。针对演示实验而言，尤其是那些演示中应用到实物的仪器，对借出、归还登记制度等予以实施，并且还应该详细的记录丢失和损坏等情况，便于能够及时的更新和补充。此外，对当前具备的演示实验设备情况，要通过网络有效的公布出来，便于借阅和查询。有勤工俭学和卫生管理工作人员来负责实验室中的卫生工作，只有将有效合理的管理模式建立了起来，才能够把大学物理演示实验室的教学质量和良好的运行机制有效的提升上去，促进大学物理演示实验室功能的正常发挥。

三、结语

有着较强的实践性存在于物理这门学科中，在物理学习中，明确了相关的试验，就等于已经完成了一部分学习任务。因此，在大学中，物理演示实验室在其中发挥了重要的作用。并且，实验室不单纯的是为理工科学生们而服务，它的开放对象较为广阔，涉及众多人群。所以，为了能够确保大学物理演示实验室功能更好的发挥，就需要将开放和相关的管理工作做好，进而促进教育教学水平的提升。

[1]唐春红,刘扬正,王铁平.物理演示实验室的建设与开放[J].南京工程学院学报(社会科学版),2011(03).

[2]张小英,杜旭日,黄海波.大学物理演示实验室的建设与管理[J].实验室研究与探索,2012(10).

The opening and management of college physics demonstration laboratory

Xia Qing
(Sanjiang College Physics Teaching and Research Section, Nanjing Jiangsu, 210012, China)

The physics learning without the support, only scientific experiment, to be able to combine theory with practice. Therefore, college physics demonstration laboratory plays an important role in university physics study, therefore, need to do a good job of laboratory opening and management.

college physics; demonstration laboratory; open and manage

G642

A

1000-9795(2014)012-000125-01

［责任编辑：刘 乾］

夏 卿(1978-)，男，江苏南京人，三江学院物理教研室实验师，研究方向：实验室管理与实验教学。