解析现代测绘教育改革与计算机辅助教学

徐建英

（长江工程职业技术学院 湖北武汉 430074）

解析现代测绘教育改革与计算机辅助教学

徐建英

（长江工程职业技术学院 湖北武汉 430074）

在阐述测绘高新技术特点和传统测绘教学方法局限性的基础上，分析了计算机辅助教学方法的特点及在现代测绘教育改革中的作用。相对于一般的科目来说，现代测绘属于细化以后的科目，它的直属科目属于地理范畴。在社会快速发展的同时，国家对测绘工作提出了新的需求，不仅要在精度和准确度上提升，同时还要扩大范围，并且利用详细的资料和数据促进各项工作的进行。计算机辅助教学具有很多的优势，可以对现代测绘教育改革产生一定的积极影响。

现代测绘；教育；计算机

从测绘教育的发展来看，正在一步一步的朝着更好的方向前进，而且传统的测绘教育手段已经开始告别目前的教育工作，取而代之的是计算机辅助教学，让学生在拥有理论知识的同时，强化实践技能，避免在日后的工作当中，只懂理论而不懂实践。另一方面，计算机辅助教学时现代测绘教育当中必不可少的一部分，教师也要跟上时代的潮流，否则很难取得理想的教学成果。在此，本文主要对现代测绘教育改革与计算机辅助教学进行一定的阐述。

一、传统测绘教学方法的局限性

现代高科技的迅猛发展，已经把我们推向了一个浩瀚无边、高深莫测的世界，从客观的角度来说，现代测绘不仅仅是在地球上进行测绘，甚至可以在月球上、火星上进行测绘，这需要非常先进的技术和设备。随着社会发展的不断加快，测绘教学工作表现出了很多的局限性：第一，教师在进行现代测绘教育的时候，一直都在延续固有的知识，并没有新的知识加入，导致每一代学生都在学习固定的知识，但面对测绘范畴的扩大，固有的知识并不满足测绘要求，对学生来说，会在日后的工作和学习当中形成一个较大的阻碍。第二，目前的很多教师并不懂得应用计算机一类的先进设备和技术，他们虽然经验丰富，但是缺乏实际的探索和研究，参与的项目、课题比较少，多数都集中在上世纪的研究当中，对本世纪的一些情况仅仅停留在新闻和报纸上，偶尔参加某个课题，也仅仅是学术上的，并没有办法在实质上对学生的发展产生积极意义。第三，计算机辅助技术已经得到了开发，这要求现代测绘教学工作应用计算机的设备和相关技术，实现教学的高效化、合理化，让学生在未来的发展中，拥有一个较大的空间。

二、现代测绘教育改革与计算机辅助教学的探讨

1.开展计算机辅助教学的基本思路

相对于传统的教学而言，计算机辅助教学是一种全新的模式，在融合这种教学方法以后，很多的问题都能够客观的解决。但是，作为一种新的教学方法，在没有得到教师和学生的认可时，并不能取得理想成果。本文认为，在现代测绘教育改革中应用计算机辅助教学，应该从以下几个方面出发：第一，要让学生了解什么是计算机辅助教学，通过示范和比较，让学生了解计算机辅助的好处，帮助学生掌握实用技术，提升测绘能力；第二，当学生熟悉和了解以后，教师和学生要积极研究各项课题，并且适当的参与一些项目，通过深入调查和研究，将理论上的知识，应用到实践当中。在计算机辅助教学的作用下，学生在统计数据、资料，绘制地图、标高等工作中，能够得到一个较好的成效；第三，教师在应用计算机辅助教学的过程中，要明确它仅仅是一种辅助，并不能完全代替人工教学，关键的部分和一些不容易掌握的地方，仍然需要教师反复讲解，通过不同的案例分析和实践研究，帮助学生在现代测绘的学习当中，取得一个突出的成绩。

2.计算机辅助教学在现代测绘教育改革中的作用

从现下的众多教育手段来看，计算机辅助教育表现出了非常好的效果，它有效地推动了现代测绘教育改革的进程，并且在多个方面实现了良性的教育循环。就全局的角度来说，计算机辅助教学在现代测绘教育改革中主要有以下几点作用：首先，现代测绘教育改革是随着社会的要求和国家的发展来改革的，计算机辅助教学既是一种趋势，也是一种必然的情况。在改革的过程中，计算机辅助教学帮助教师实现了较大的转变，而且对现代测绘教育方法和体系产生了健全的作用。其次，这种教学方式，改善了学生的学习过程，对学生的思维能力提升产生了较大的积极意义。以往的教学是传统的灌输式教学，学生处于被动的接受状态，而且在很多方面都没有取得一个理想的成绩。应用计算机辅助教学以后，学生可以充分发挥自己的优势，选择自己熟悉和掌握熟练的计算机设备、技术来进行现代测绘工作，并且在不断的深化学习当中，增加自己的实践经验和各种能力，为后续的发展打下一个坚实的基础。

三、总结

本文就现代测绘教育改革与计算机辅助教学进行了一定的解析，教师在应用计算机辅助教学以后，总体上的教学水平有所提升，现代测绘教育的方式方法有了很大的改变，总体上的教学成果趋于理想化。在日后的教学工作中，需要根据现代测绘的要求和变化，对计算机辅助教学进行适当的优化，在满足社会要求的同时，帮助教师、学生、教育实现多方面的提升，推动教育的稳步前进，相信未来的现代测绘教育会有一个更大的发展。

[1]赵东发,陈西斌.测绘专业教学中的若干问题及几点建议[J].科技致富向导,2011(20).

[2]张秀杰.浅析如何做好测绘工程的质量控制[J].科技风,2010(15).

[3]杨萌萌.浅谈高新技术对矿产资源评价的影响[J].华北国土资源,2010(04).

Analysis of modern educational reformation of surveying and mapping and computer assisted instruction

Xu Jian-ying

(Changjiang Engineering Vocational College, Wuhan Hubei,430074, China)

Based on the characteristics of high and new technology and traditional teaching methods limitations, analyzes the characteristics of teaching method of computer aided and function in the modern educational reformation of surveying and mapping. Compared with the general subject, modern surveying and mapping is refined after subjects, it belongs to the category of geography. In the rapid development of the society, the state has put forward new demands on the work of surveying and mapping, not only in the precision and accuracy of ascension, but also to expand the scope, and the detailed information and data to promote the work. Computer aided instruction has many advantages, can produce certain positive impact on the modern educational reformation of surveying and mapping.

modern surveying and mapping; education; computer

G712

A

1000-9795（2014）06-0248-01

［责任编辑：刘丽杰］

2014-03-06

徐建英（1976-），女，湖北武汉人，讲师，从事工程测量研究。