美国思想政治教育对我国的启示

王廷华

（牡丹江师范学院马克思主义学院，黑龙江牡丹江 157011）

0 引言

中国具有五千年的文化底蕴，在思想政治教育的问题上历朝历代都十分重视，但就效果来看，远没有达到人们期望的目标，我们虽然传承了历史中那些优秀的文化思想，但更重要的是要不断地学习与借鉴发达国家在思想政治教育上的优点，尤其是美国对公民进行思想政治教育的方式与方法。

1 美国思想政治教育的特点

1.1 美国的思想政治教育理论的派别

与我国相比较，美国仅有200 多年的历史，作为移民国家，美国的历史文化可以基本上忽略，但就是这样一个多民族聚集在一起的国家，为什么能够形成强大的“美国精神”，这就需要我们从本质中看到美国在思想政治教育中的内涵。美国没有“思想政治教育”这个名词，取而代之的是公民教育，把培养具有符合美国社会需要的好公民作为培养目标，并没有开设专业的思想政治教育课，不像我国自小学到大学有开设专门的思想政治课程。但从教育教学来看，我们往往属于强加给学生思想之中的教育，而没有从理论与实践的过程中，真正地在如何加强思想政治教育、改善思想政治教育上下功夫，恰恰美国的专家与学者看到了这样的问题，而且美国政府也意识到，并且对其理论的研究和经费给予大力的支持。如美国的教育家杜威的实用主义为美国的思想政治教育提供了最好的理论基础，并且应用于实践之中，他提出的“教育即生活”“学校即社会”的观点成为美国思想政治教育尤其是学校教育的指导思想。让思想政治教育潜移默化地进入头脑，取代强加的灌输，这样对每个受教育的学生来讲更加容易接受和理解。使得教育来源于生活，在生活的点滴之中都蕴含着教育理念，更加地贴近现实，这样使得受教育者在生活之中渐渐地形成了良好的品质和良好的人格，不仅巩固了美国的社会制度，也培养出真正的美国公民。

1.2 美国思想政治教育的方式

美国的思想政治教育除了学生在学校进行学习以外，更多地是在社会、家庭之中对学生进行思想政治教育，可以看出，从思想政治教育的渠道而言，它要比我国单一的模式好得多。

1.2.1 宗教的教育

美国的公民基本上都有宗教信仰，个人的精神信仰已成为社会道德的源泉，美国也十分重视公民的宗教信仰，并把宗教信仰同思想政治教育有机结合，通过宗教中的信仰，对公民进行约束和教育，规范公民的道德标准，使得美国公民把精神信仰转化成对美国的忠诚。

1.2.2 政党与政治活动

美国的政党是思想政治教育的主要角色，他们的政党活动成为普及和宣传他们的政治、经济和价值观方面的重要途径，比如在新总统就职演讲中，会传达一种信号，就是他会热爱这个国家，并为这个国家的所有公民服务，比如约翰·肯尼迪、克林顿、奥巴马等等。

1.2.3 家庭教育

美国的家庭对孩子从小就有思想政治教育，热爱国家，民主公平等等，每个美国家庭都会悬挂美国国旗，这对孩子来讲从其有意识开始，就对国家的概念记忆深刻。并且家长会在节假日期间带领孩子到美国陵园进行参观，加深爱国主义教育等等。

1.2.4 大众传媒

通过报纸、杂志、网络和广播等形式传播美国思想，通过这些媒体主渠道来培养美国公民的思想、信念和道德品质。通过社会公共环境中思想政治教育的熏陶和渗透，使得美国公民能够接受；其次就是通过各种教育场所，如博物馆、纪念馆等等，能够显现出美国所倡导的政治思想及道德观念；最后就是文化的传播，美国在文化领域上的统治地位毋庸置疑，美国的电影、书籍引领着世界的发展方向，也通过这些培养着美国公民的意识。

2 对我国思想政治教育的启示

2.1 借鉴渗透式教育的方式方法

通过了解美国思想政治教育的特点，我们不难看出，我国在进行思想政治教育的过程中，更多的是以书本为主、以灌输式为主要方式。从效果上来看并不好。因此我们应该对此进行认真研究，不能简单地把美国的思想政治教育方式全盘地拿来使用，也不能原地踏步不去思考。要根据我国的实际情况，先制定适合我国思想政治教育的规划，从基础做起，由浅入深，从具体到抽象，使得学生能够接受与理解。

2.2 重视家庭教育

我国的家庭教育基本上属于真空状态，孩子在受教育的萌芽阶段，溺爱取代了思想政治教育。比如节假日期间，我们的家长更多地是为孩子买新衣服，游公园，基本上没有几个家长能够带领孩子参观历史博物馆或者烈士陵园，并没有给孩子更多的爱国主义启蒙教育。类似的价值观、世界观教育也缺失。这就要求我们的家庭教育要结合我国的思想政治教育的特点，与其他教育形成合力，这样才能更好地培养出社会主义合格的建设者和可靠的接班人。

2.3 发挥社会教育的重要作用，为思想政治教育提供更广泛的平台

美国思想政治教育之所以成功，除了学校教育、家庭教育以外，更多地是在人们日常生活、工作之中，在社会的大环境中就可以接受到思想政治教育，而且很多的公共场所对公民是免费开放的，这点对于我国来讲可以学习，加大政府投入，重点对历史博物馆、烈士纪念场所进行整理，加大宣传力度，通过这些场所来加大爱国主义和集体主义教育，让更多的人走进这里，慢慢地形成一种习惯。这对全体公民来讲是思想政治教育和德育教育的重要基地和生动的教材。

对比中美思想政治教育，我们可以看出我国的思想政治教育有其特点，但也有应该改进的方面，由于社会制度与意识形态领域上的差别，我们要学习美国在思想政治教育方面行之有效的经验和方法，为培养下一代形成良好的道德品质和情操打好基础。

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