上海纽约大学常务副校长——杰弗里·雷蒙：大学的前五年很关键

特约记者_吕颜婉倩 本刊记者_安然 上海报道 摄影_张新燕

上海纽约大学常务副校长
——杰弗里·雷蒙：大学的前五年很关键

特约记者_吕颜婉倩 本刊记者_安然 上海报道 摄影_张新燕

杰弗里·雷蒙Jeffrey Lehman

1957年生于美国华盛顿特区。曾就读于康奈尔大学和密歇根大学的公共政策研究院，并获密歇根大学法学院的法学博士学位。曾任密歇根大学法学院院长，2003年担任美国康奈尔大学校长，2005年任中美法律与政策研究中心主席，2007年接受北京大学邀请，在深圳创立北京大学国际法学院，任院长。

2012年被聘为上海纽约大学常务副校长。

2013年8月11日，上海纽约大学开学典礼上，杰弗里·雷蒙告诉在座同学：“我们的目的不是要给你们我们的智慧，不是要给你们我们的知识，也不是要告诉你们某个正确答案。……我们会教你们怎样发表精深独到的见解，同时，你们也会看到别人用同样精深独到的方式给出完全不同的答案。当然，你们也会发现有些答案是错的——提出全新的见解并不一定表示你具有创新精神，未经深思熟虑，不源于诚实和严密的思维的答案是经不起推敲的。”

雷蒙曾做过法官助理和律师。后来，任密歇根大学法学院院长和康奈尔大学校长。2007年，他受邀到中国，任北京大学国际法学院院长。

他的司机李刚说：“每天几乎都是他先跟我打招呼。”李刚曾给一些企业的董事长做过司机，对比雷蒙与他们的差别，李刚不禁感叹：“他太有修养、有礼貌了！”每次帮助雷蒙拿一些东西的时候，他总是用简单的中文来表达自己的感谢。

上海纽约大学公共事务部副主任夏老师在与雷蒙的共事中，切身地体会到，雷蒙身上看不到美国式的高调和张扬，相反却有着东方的含蓄、内敛以及在当今社会中少见的沉静。“他非常国际化，是一个有深度学养的学者型校长。”

雷蒙在上海纽约大学讲授“全球视野下的社会（Global Perspective of Society）”。陈梓青因此成为雷蒙的忠实粉丝。“雷蒙教授是一个非常有智慧的人。他教授GPS的方法非常地引人入胜。首先提出一系列问题，让你去思考。他并不会教授你问题的标准答案，而是让你用广泛的阅读和生活的经验来分析它们。”赵泽宇则非常欣赏雷蒙的思维和口才：“学法律出身的他拥有律师般滴水不漏的思维逻辑，他的口才堪称完美！”

《教育家》：你以前做过康奈尔大学的校长，你是如何成为上海纽约大学的校长的？那是怎么样的一种经历？经过了很多面试吗？

杰弗里·雷蒙：2007年，北京大学校领导找到我，希望我能帮他们的深圳校区成立一个新的国际法学院。后来我应邀成为国际法学院的院长和创始院长，搬到了深圳，投入到这个学院的筹建工作去。我可以很高兴地说，这个学院建设的十分完善，现在这个学院已经成为亚洲最好的法学院之一。

筹建国际法学院的时候，上海市的有关负责人找到我的朋友，纽约大学的校长约翰·塞科斯顿，希望能够成立上海纽约大学。于是约翰要请我作为筹建的特约顾问参与这个计划案，到了后来他希望我可以成为筹建办的负责人，教育部副部长也多次催促我担当此任。这是相当大的一种荣誉，我接受了，并同时兼任国际法学院的院长。

《教育家》：上海纽约大学是一所新大学，学生一半来自中国，一部分来自很多国家，据我所知，上海地方政府也为大学提供了一些支持，管理这样的大学，似乎很有挑战性，请问，你到大学后，做了哪些工作？随着大学的发展，接下来你还有什么的计划？

杰弗里·雷蒙：我们所拥有的办学规模有限，目前，每年只能招收150个中国学生，以及另外150个国际学生。我给每个第一年入学的学生开设思想史课程（即前文提到的“全球视野下的社会。”）。与此同时，我和上海纽约大学校领导一起解决其它的问题，比如说教员的招聘、学校的筹款、校园的建设……我还必须与纽约大学的领导保持密切的联系，以确保上海纽约大学成为纽约大学全球网络的独特部分。

未来五年我们将逐渐扩大、固定永久的院系数量，同时加深我们对世界其它国家高等教育的影响。我们将继续扩展我们对学生的服务与支持，以确保他们在毕业后可以享受更多、更好的就业机会。

《教育家》：你平时的工作内容有哪些，分享一下这两天你做的事情，你需要去官方教育机构开会吗？需要向教育官员汇报你的工作吗？在康奈尔大学时会吗？

杰弗里·雷蒙：每天都不一样，当同事们有了问题，我会立刻回应，这样做是为了确保我们所追求的长期稳定的战略效果。每隔几个月我都会定期举办董事局会议，并保持与中国政府官员的定期沟通。这些都是每个大学校长的日常工作。

《教育家》：我们知道，上海纽约大学是纽约大学全球教育体系的一部分，那么，它与纽约大学有什么不同，它会延续纽约大学精神吗？还是你们会确立自己的精神？

杰弗里·雷蒙：纽约大学有三个校区——纽约，上海，阿布扎比。这三个校区会作为纽约大学16个全球合作校区的接入口。被上海纽约大学录取的学生，在那里完成5个或者7个学期的学习, 在其它校区完成另外3个或者1个学期的学习。作为纽约大学在中国的唯一校区，上海纽约大学不但具有其独特性的精神，同时还可以通过网络享受纽约大学的全球性。

《教育家》：在康奈尔做校长的经历，肯定会对你在担任上海纽约大学校长有一些帮助。但这毕竟是在另外的地方工作，有没有一些你在美国行得通的经验，无法在这里展开和实行？哪一些？

杰弗里·雷蒙：康奈尔大学与上海纽约大学的区别并不在于地点，而在于规模。康奈尔大学有20000名学生，而上海纽约大学本科生加上研究生每年只有300个毕业生。

但作为纽约大学的一部分，我们整体有4000名学生，所以我们比同等规模的学校好得多。

《教育家》：上海纽约大学作为一所新的大学，它要成长。你对它的未来有什么计划？

杰弗里·雷蒙：任何一个大学的前五年都很关键，因为在这五年里我们需要树立其文化和个性，这些将永远伴随着大学未来的发展。上海纽约大学正在朝着世界一流大学的方向发展，并将成为富有创新精神的开创者，我们将包容多种文化，建立起合作伙伴关系。

《教育家》：如果让你对中国的教育官员提供一些建议，你会说些什么？

杰弗里·雷蒙：中国已经走上了一条不平凡的道路，它让中国18-22岁的年轻人获得了比以往任何历史时期都更多的接受高等教育机会。这条道路具有独特的开拓意义。上海纽约大学非常荣幸地成为这一开拓性教育的一部分，我们也希望为中国的高等教育作出独特的贡献。