看似无意却有心

刘燕珊

摘 要：在教学中，相信很多老师都会遇到一些情况：你用尽办法苦口婆心地对学生进行教育，可就是不见效果，就在你彷徨失措的时候，一个无意的举动，却会给你带来意外的收获。

关键词：用心教育；无意；意外的收获

在生活中，经常会有这种现象，那就是“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。在我们的教学中，相信很多老师都会遇到这样的情况：你用尽办法苦口婆心地对学生进行教育，可就是不见效果，就在你彷徨失措的时候，一个无意的举动，却会给你带来意外的收获。我就曾经有过这样的一个事例。

记得那时刚接到一个班级，上一任的班主任告诉我，这个班纪律松懈，男同学爱欺负人，成绩又差，打架事件天天都有的了，上课时随便讲话过位，没有课堂纪律可言。当接到这个班的时候，我的心里感到一丝寒意，心里没谱，不知如何才能把这班学生教育好。尽管有许多的不愿意，还是硬着头皮接下了这个班的班主任工作。开学的第一天，我就发现班里乱糟糟的，他们的眼中根本就没有上课下课之分，很是随心所欲。特别有个男同学，他长得比同伴略矮，胖胖的脸蛋上有一双眯成一条线的眼睛，他叫廖小健（化名），总是睡眼惺忪的，老是像没睡醒的样子，听说是这班男同学的“头儿”。这不禁使我对他多了一些关注，过了一段时间，发现他对学习提不起兴趣，上课基本上都是趴在桌子上睡觉，作业有时也懒得做，还经常上课迟到，几次测验，成绩都不及格。课间的时候，又喜欢欺负其他同学，爱撩人。教过他的老师都说：“这个懒虫没得救了”。经过了解，知道他经常晚上自己一个人在家玩电脑玩得很晚，我把这个现象告诉给他的家长听，希望得到家长的帮助，家长说因为要做生意，自己也是早出晚归，没时间去监管他，又把难题抛回给我。我多次找他谈话，希望他能端正学习态度，树立目标，为自己的将来打算。他听完之后有所醒悟，可第二天他又犯了。我对他可算是功夫用尽了，从此，“烂泥扶不上壁”的标签便贴在他身上了。就在我对他失去信心的时候，事情却发生了转变。

记得那一次，学生已经放学了，我在操场里闲逛，突然，我看见他急匆匆地从我面前走过，正吃着一根香肠，我就开玩笑地说：“哦，有东西吃都不请老师吃？”他一听完，没理我，拔腿就跑，对于这样的学生有这样的举动，我一点也不失望。没想到，五分钟之后，他飞奔地跑过来，手里多了一根香肠，对我说：“老师，你的。”其实，我并不喜欢吃香肠，刚才只是跟他开个玩笑而已。我看着他那闪动着诚挚的眼光，接过了他的香肠，并当着他的面吃，口里不断地说：“嗯，真好吃，谢谢你。”他听我这么一说，不好意思地走了。第二天，我走进教室，奇怪的现象发生了，那个喜欢趴在桌子上的“小肥仔”直挺挺地坐着，眼睛炯炯有神地望着我。我诧异了，又很快明白过来，自己不经意的一句话，竟然得到如此的收获。从那天起，他真的变了，上课能认真地听讲，有作业交了。更让我欣喜的是，我发现原来他还蛮有智力的，以前从不跟我说话的他，课间时也会跟我聊几句，从那以后，时时有一对眼睛在望着我，那就是他，他爱上语文课了。这以后，他总是有事没事地爱问我问题，有时也会说说他在网络上的一些好玩的事，我也装出很好奇的样子，看到他有一丁点的进步，我都会对他进行表扬。在他的影响下，班里的其他学生也都收敛了许多，课堂纪律逐渐好转，期末考试的成绩出来了，全班学生的平均分比上学期前进了一大截，他语文考了80多分，看着他的进步，他自己也自言自语地说：“我也能考到80多分！”有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。一根香肠的故事竟然能拉近师生之间的距离，一根香肠竟然能改变一个学生的学习态度，一根香肠竟然能得到一个厌学学生的信任。

现在，他已经上中学了，我们之间还保持着联系，他跟我要了Q号，并加为好友，只要我一上Q，他就会主动跟我联系，跟我说他在学习生活上的一些事，有时会向我诉苦，说一些心里话，还会关心地问我：“今年这班学生好不好教呀？”“是他们调皮，还是我们调皮呀？”“谁不听你的话，你告诉我，我幫你劝劝。”……多么朴实的语言，多么纯洁的情感，多么可爱的关怀，确实让我感动不已。谁也不会想到他曾经是多么的令老师头疼，他曾经是老师眼中的“烂泥”。作为一名教师，我们没有能力点燃火种，但是也绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。永远相信，如果在平日的教学中我们更需要用一颗敏感而细腻的心去关注孩子，关注他们生活的一点一滴，关注他们心灵的每一声呢喃细语，关注他们每一个细小的生命需求。关注每一处细节，就是关注每一个生命。只有对孩子生命的每一处细节给予人文关怀，教育才是温暖的、美好的。想想我们身边的人和事，你会发现，这种不经意的收获是随处可见，不是凭空而来的，是人们早在生活中播种了责任、爱心的种子，他们才会在适当的时候发芽、生根。所以说，不经意的收获，看似意外，其实是情理之中。只要心中充满爱，不经意的收获就会不期而遇。

这个故事给了我们教师一个启示，在教育孩子的道路上，没有统一的一个模式，只要你时时怀着一颗热爱的心，处处留心，用心教育，我相信，终究有一天，有心栽花花终开，无心插柳柳难成。

（作者单位 广东省增城市荔城街廖村小学）

编辑 薄跃华