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做个幸福的班主任

2014-04-16梁光梅

新课程·小学 2014年2期
关键词:幸福小学班主任

梁光梅

摘 要:有人说:“做老师难,做班主任更难。”其实,要做好班主任工作也不难。首先,学生思想教育工作常抓不懈,上好每周的班会课;其次,班主任要善于发挥班干部的作用;再者,班主任必须善于赞美、表扬学生。所以,在做学生的思想工作时,班主任需要更多的耐心、更多的方法,要用爱心去滋润学生,用语言去感化学生。

关键词:小学;班主任;幸福

记得著名的教育家魏书生老师曾说过:“当老师,如果不做班主任,是一件很可惜的事。”刚毕业时,当了六年的语文老师,理所当然地做了班主任,现在虽然“改行”教数学,但是我对班主任工作仍然情有独钟。

有人说:“做老师难,做班主任更难。”但从多年的班主任工作经历来看,我却想说:“当老师幸福,做班主任更幸福。”作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。从事班主任工

作,使我体会到班主任工作的辛劳,但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。

班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。现在,我作为六(1)班的班主任,不但要认真上好每一节课,使学生取得良好的成绩,更重要的是,要做好学生的思想教育工作。在与孩子相处的这些日子里,我觉得要做好班主任工作,可以从以下方面入手。

首先,思想教育工作常抓不懈,上好每周的班会课。我认为,班会课是班主任与学生定时沟通的时间,所以我认真抓好每周一的班会课时间,对学生进行教育。在上班会课之前,我都会认真查找资料,分析班级当前的状况,结合班级的当前实际情况确定班会主题。尽量多找一些名人故事来间接教育学生,使得班会课既生动又充满教育意义。

本学期班会的内容形式多样。比如,在上周的班会课上,我主要讲了三方面的事情:安全、清洁和纪律。在安全方面,主要讲了防溺水、防火、防雷电、交通等方面的注意事项,每讲一个话题,我都举了相应的例子,以及如何做才能避免伤害,保护自己。然后,让学生想一想再交流,在生活中,什么时候遇过或见过有关这方面的人或事。再说说今后遇到类似的事情,你会怎样做。在讲清洁卫生时,我举了有关城市绿化、人人参与美化校园等方面的例子。接下来,学生自查自纠、互查互纠,一些同学还对如何做好保洁工作提出了良好的建议。在讲纪律时,我举了“同时被香港五所大学录取的女孩”“孟子休妻”“八十公分的人生”等例子,学生听得认真,记得牢。

其次,班主任要善于发挥班干部的作用。班干部是班主任开展工作的得力助手,他还能在老师不在场的情况下,管理班级、组织班级的一些活动等。不但减轻了班主任的工作量,还能为建设良好的班风贡献一份力量。同时,还可以发挥班干部及优生的力量,运用“结对子”、设立监督岗等方法,监督、激励学生,共同

进步!

俗话说:“物以类聚。”刚接手我们班时,有个叫梁小雄的男生,父母不在身边,他被寄托在亲戚家。上课经常迟到,作业经常不完成……任课老师都对他很头疼。于是,我在班上分成十个学习小组,在每个小组中,又让优生与学困生“结对子”。然后,按照约定好的班规,每周进行评比,看看哪些小组、哪些“对子”结得最好!进步最快!由于梁小雄情况特殊,我担心没人愿意与他“结对子”,于是,我在分小组前,先找他和学习委员一起谈心,征求他们的意见,让他们结成一对“对子”。在征得他们同意后,我先让全班同学推选十名小组长,然后自由组合,最后再作调整,分组就顺利完成了。一个多月后,不但梁小雄有了很大的改变,整个班风都改变了!同学们经常在一起討论哪个小组、哪一对“对子”积分最高!进步最快!连其他任课老师也不由得发出感叹:“六(1)班进步真

快呀!”

再者,班主任必须善于赞美、表扬学生。俗话说:“好言一句三冬暖,冷语相向六月寒。”老师的一言一语、一举一动、一颦一笑都会牵动学生的心,学生看在眼里,记在心里。有时候,老师不经意的一句话,都会影响学生的一生!听话、学习成绩好的学生很容易得到老师的夸奖与赞美;而调皮、成绩不理想的学生,经常会令老师头疼,自然很难获得老师的好感,更别说是赞美了。但“金无足赤,人无完人”,善于发现学生的优点是班主任的分内工作。俗话说:“慧眼识英雄。”每个人都有自己的优缺点,学困生也一样,这就需要班主任要运用自己的智慧与教学艺术,“改造”他们并发挥他们的作用。

班主任可以把教育工作融入课堂,融入教学的方方面面,随时随地夸夸你的学生,让他们喜欢你,喜欢你的工作方式,喜欢你任教的学科等。我们班有个叫刘婷的女孩,以前经常是头发乱、衣服脏,穿拖鞋、不洗脸。常常被同学取笑,后来,经过班会课的说教,虽然没有了取笑声,但是刘婷的行为却丝毫没有改变。有一天,刘婷穿了一条裙子来学校,见到我还主动问好,我见机行事,马上对她说:“刘婷,今天穿得好漂亮呀,要是把头发梳整齐些,再配上一双凉鞋就更美了。”谁知,第二天,刘婷真的变得像我说得一样了!我见了,趁机夸她说:“婷婷,你变得像个公主了!”刘婷脸红了!但我知道,她已经感受到美的力量了。从此以后,刘婷开始注意自己的打扮,头发不再蓬乱,脸也干净了,人也开朗了,与同学的关系也更融洽了!

学生已经进入六年级,思想变得成熟,做任何事都有自己的主张,所以班主任在做他们的思想工作时,需要更多的耐心、更多的方法。在日常工作中,我会用爱心去滋润学生,用语言去感化学生。俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在班级 工作中,要求学生做到的,我都会率先垂范。总之,做班主任,我无怨无悔。在我热爱的三尺讲台上,我会尽自己最大的努力,让学生真正享受幸福教育的同时,健康快乐地成长!

(作者单位 广西壮族自治区玉林北流市新松小学)

编辑 谢尾合

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