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中国梦 我的梦

2014-04-13李美玲

新课程·小学 2014年1期
关键词:中国梦理想教师

李美玲

摘 要:教师应当有自己的理想,“没有理想的教师就不可能有追求卓越的精神,不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意和活力。”因为有理想,教师才有为教育而无怨无悔的奉献,为教育而斗志昂扬的求索,为教育而呕心沥血的投入。

关键词:中国梦;理想;教师

一名有理想的教师应是有爱心的教师。“教育的全部技巧在于如何爱儿童”。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印。作为一名教师,最为重要的不是教给一个学生多少知识,而是想方设法拉近与学生心灵上的距离,能让学生感受到心灵上的温暖。

一次上语文课之前,我检查预习作业,是一张试卷,又是只有张世哲(化名)一个人没有做。我让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷做完,要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬邦邦地说:“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到他面前笑着对他说:“那要是让校长发现了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧。”他有点不好意思地说:“老师,对不起,没做完作业是我不对,等我把卷子做完就给您送去。”同学们又笑了,我顺势说:“Very Good!以后作业要按时完成,能做到吗?”他立刻答道:“我用人格担保,一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声。到现在,张世哲的作业交得都很及时,他在一篇日记里就拿这件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

陶行知曾经翻译过这样的诗:“我向空中射了一支箭,我不知它在何方;我向空中唱了一首歌,我不知它在何方。好久好久以后,在一棵橡树上,我寻着了这支剑,仍旧没有破;在一个朋友的心里,我寻着了这首歌,一个字也不错。”作为一名教师,面临着一群天真无邪、渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我想,只要自己心中有爱,不断探索自己的专业知识,拓宽自己的视野,我可以一步一个台阶,在自己的教育生涯中留下一串串美丽的足印。

理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师,是一个自信、自强、不断挑战自我的教师,是一个善于合作,具有人格魅力的教师,是一个充满爱心,受学生尊敬的教师,是一个追求卓越,富有创新精神的教师,是一个勤于学习,不断充实自我的教师……

教师因为有了理想,才有“直挂云帆济沧海”的自信,才有“仁者见仁,智者见智”的创新,才有“路漫漫其修远,吾将上下而求索”的执著奉献……

“秋风瑟瑟天地宽,暮天苍茫雁声寒。汉武秋风辞意健,英雄何须叹华年。古来夫子多博学,鲲鹏不日得高旋。正是风轻云淡日,直抒豪情满江天。”“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌,而在于点燃未来的希望。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”人生之趣味在于享受这样的过程,每当跨过一丁点儿都是你的成功。我相信我会在这追梦的过程中不断地完善自我,因为我心中有一个美好的信念———做一名有理想的教师!将来的十年,再十年,又再十年,我还要继续自己的教师梦,让我的小梦能为民族复兴的大“中国梦”增添多一点点绚丽和美好!

(作者单位 山东省聊城市东昌府区东关民族小学)

编辑 韩 晓

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