网络时代对未成年人的社会影响

2014-04-10温梅

宿州教育学院学报 2014年4期

关键词：网吧经营青少年

温梅

（安徽艺术职业学院安徽·合肥230001）

网络时代对未成年人的社会影响

温梅

（安徽艺术职业学院安徽·合肥230001）

通过以互联网信息时代的到来为先题，导入了利用网络经营的“网吧”的产生，经营者为利益促使利用网络渗透了不健康媒介产品，迎合了青少年的好奇心，同时也影响了孩子们的身心健康，述明了关注未成年人课堂以外生活的焦点和社会责任。通过列举社会调查，举例说明了对未成年人的影响。同时提出了如何管理好网吧的建议，以达到预想的效果。

互联网未成年人网络管理标本兼治

当今时代,互联网的出现是人类社会进步的一大突破,是科技信息交流、人们生活信息交流、人类文化思想传播的重要工具,对于人们的实际生活发挥着积极作用。但是,一个新生事物的出现给社会带来的影响总是多方面的。科学与愚昧、先进与落后、积极与消极、光明与黑暗、善良与丑恶等矛盾反映的不同方面总会交织反映出来。下面单就青少年网络链接问题,即无论是信息沟通还是网络娱乐等方面,进行深入了解阐述与分析。

一、未成年人社会各界关注的焦点

青少年是人生的成长阶段,在这个阶段中青少年求知欲旺盛,接受新鲜事物快,对外界环境充满了好奇和幻想,网络提供了各种各样对未成年人充满了吸引力的平台,网络生活已经成为青少年四级生活中不可缺少的一部分。但是,由于青少年自我保护意识和防范侵害的能力相对较弱、自控力较差,这是造成青少年难以逃脱网络诱惑的重要原因。因此,未成年人沉迷网络,成为社会各界关注的焦点。

据最新调查,目前上网的青少年主要玩网络游戏和网上聊天,从2012年安徽省网吧用户的抽样调查来看,看电影、玩游戏是网吧用户的主要目的,分别占72.3%与70.6%；其次是听音乐与视频聊天,占比61.6%与58.8%。由此可见,网吧消费的主要目的是娱乐休闲,想真正在上网中得到知识和学习的很少,也不过百分之二十,经常前去网络室大都是索取游戏玩乐,这些人群大都是青少年。他们之所以进网吧是因为在学习成长阶段,家庭父母管得严,很多学生多是在上学的路上,或是放学的路上,早去晚归挤时间进网吧。尽管我省文化市场管理部门为规范网吧的经营行为,始终把网吧管理作为文化市场管理工作的重点,推动了网吧市场健康有序发展,有力地净化了社会文化环境。但是受到利益驱使,网吧市场违法违规经营现象屡禁不止,尤其是城乡结合部地区更是重灾区。

网吧管理问题。随着市场监管力度不断加强,网吧违法违规经营行为变得更加隐蔽,增加了市场监管的难度。而开办网吧大都是以经营经为目的,而经营所寻求的对象是青年和少年人群,营业为了利益有时候可能就违反了国家和管理部门所规定的法律法规。自行投入一些禁用软件,或者光盘等,来吸引一些定向消费者,那就是青年和少年。有些甚至把网吧开设在居民区或宿舍楼内,街头巷尾或城乡郊区,也有开在一些更隐蔽的场所。有些地方甚至也不符合消防安全规定,有一定的火灾的隐患。对于开设网吧来说,有消费就有利润,有利润就有竞争,因此开设网吧的也日益增多。在丰厚利益的驱动下,利用互联网从事违法违规经营活动的网吧也日渐增多。因此利用网络传播不良信息、游戏中带有迷信、色情或者赌博、暴力等,有些内容十分不健康。网吧也有无证营业的；让未成年人进入的很普遍,为保护广大人民群众特别是未成年人的合法权益,实现对网吧的有秩序管理,需要采取一系列的有效措施。

二、对社会互联网与网吧管理的几点建议

（一）双管齐下，源流同时抓

1、管住“源头”

在我国相关保障信息安全的前提下,根据政策法规,在接入互联网服务时,应提供体现便民的原则和诚信的原则。对中断网络,或者接入不正常服务的行为,要严加管理和公安管制或处罚。现在要管理的是中国电信、中国铁通、中国移动、中国联通四大家,有网络经营和网络接入经营的公司以及其下属的各个分支机构的营业分公司。对于家庭或机关和单位的网络接入视为正常消费行为。对于网吧的接入一定要控制好信息源,以免造成关联性的网络违规、违法行为。也就是说网吧的违规、违法行为,与其网络信息接入提供方有着不可推卸的共同连带性违规、违法行为。

2、管好网吧

网吧是社会公开经营的信息服务集会地。在这里能得到网络影视、游戏、上线聊天等。应该加强管理。要管好网吧等互联网上网服务营业场所,首先要从经营者的上做好工作。要达到正常接入信息,不要因盈利而忘却里法律的观念。

网络接入商不可以违法经营,因此,能不能切实切断“黑色”网吧的经营,一定要加强对电信等网络公司的管理。这是管理网吧工作的第一关键。

（二）重点要明确，管理要强化

1、管理要针对性。管理网吧和工作整治的重点,首先是整顿无证经营或有证不全,还有电脑培训机构、电子劳动技术培训机构等变相经营场所；二是未成年人接纳问题；三是在传播不健康信息问题,对自行开办上网营业服务场所,或自行互联网经营活动的,应坚决重点打击取缔。依法办理好《网络文化经营许可证》,积极接受公共治安管理工商经营管理。一定要控制好青少年上网的机会,采取家庭管,社会管,网吧管。

2、加强开展文化产品传播、展览、比赛等活动力度,更多地连接学校,长期开展并加强各类有益的、有意的道德教育、公益教育、各项艺术教育,充实学生的课外业余生活,教育青少年要远离有害于身心健康的场所。

（三）群防群治，加强监督

1、加强群众性监督

根据国家对网吧多年的管理经验可以看出,整治和管理网吧,主要依靠当地政府的力量和当地的社区的管理。在管理上实行以当地管理的原则,责任落实到当地政府、基层与社区,上下一条线,群策群力,管理上一步到位。按文件要求：加强行业监督,加强社会监督,促进自查自检,进行媒体监督,家庭和学校以及社会,关心未成年人的成长。

2、提倡义务监督,加强群防群治

坚持地方性监督原则,以学校法制教育、道德教育、校纪校规等教育为主。要经常开家长会议,让家长和学生的家亲们都知道小孩上网的危害,即使上网也要在家长的陪同下进行。让所有人都知道“网吧”对孩子的危害性。

三、建立常规管理机制

（一）管理机制长效化

管理网吧工作应该是一项艰巨而长期的社会任务,多方位、全面化、长效化、建立管理机构,从法制和机制等在关键环节上把问题解决。搞好调研,总结经验,持之以恒,防止“黑”网吧的反弹。要用现代化手段实施经营管理技术措施,网络信息技术安全措施,实行远程计算机监管体系,实行全程实时监管。继续改造提高,促进整合,整顿和规范。使网络服务规模化、主体化、品牌化地健康发展,全面提升网吧公开化、阳光化。

（二）坚持标本兼治

尽可能地杜绝青少年社会上网,这是个复杂的社会性工程,有必要建立一个家庭、学校、社会共同参与的社会监督三位一体的体系。首先要家长做好先导工作,学校做好阳光教育工程,网吧营业者要以社会公德为标准,做好孩子的正确引导工作。杜绝孩子到社会上去上网,家庭有着不可替代的作用,家长要尽到第一监护人的职责。家长要多与孩子沟通,加强孩子的心理教育,不要用粗暴方式进行体罚,不要使小孩产生逆反心理；家长一定要有责任心,关心孩子在学校表现和孩子的课余活动,不放任自流；学校可利用班会、讲座、广播等形式向学生宣传进入网吧的危害性,并组织学生校园微机房健康上网。学校要对文化执法反应的学生进入网吧情况认真核实,并及时与学生父母联系,共同做好学生的思想教育；还要发挥社会的参与作用,政府要加大对青少年活动场所的建设,特别是加大对公益性图书馆、体育馆、文化馆的建设,多组织符合青少年特点的健康有益活动。

呼吁全社会都要关心孩子们的健康成长,倡导学生在家长和老师的监护指导下,要在家里或学校上网,在公共文化科技场所上网,让全社会承担起责任来,在政府有关部门配合下,协力合作,共同关心和保护青少年健康成长,形成政府管理、家庭先导、学校教育、行业自律、社会监督的综合治理体系,规范网络文化市场,建立长效管理机制,为青少年提供健康文明的上网场所和上网机会,给未成年人营造一个和谐文明健康的网络环境。

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