在危难中读报纸的曼德拉 ?等

领导者必须包裹坚强的外壳

哲理的故事：

1990年，曼德拉出狱重获自由，在狱中他镇定坚毅的事迹令全人类感动。美国《时代周刊》的总裁史坦格决定为他写一本传记，因此追随出狱之后的曼德拉到访各地。

一次，他们同乘一架六人座的小飞机在南非上空飞行。曼德拉看到桌子上有一份报纸，就拿起来浏览，看了一会儿令史坦格有点儿吃惊的是，曼德拉开始朗读起来。原来，在狱中的许多年，他都被单独囚禁，为了磨练和充实自己，尽管只有少量的书报送进来，他都一遍遍朗读，因此形成了这个习惯。

这天，阳光普照，曼德拉念报纸念到一半，忽然停下来，问坐在身边的史坦格：“你看看窗外，那副螺旋桨引擎是不是坏了？”史坦格站起来一看，引擎果然只有一边在动，他马上冲进驾驶舱。原来机师早已发现，正在紧急滑翔，准备降落。机师也很紧张，他告诉史坦格，自己已经通知最近能迫降的机场，并让他们准备好救护车和消防车。

史坦格赶紧回到座位，告诉曼德拉，再次令他吃惊的是，曼德拉一脸平静，说：“很好。”然后继续朗读报纸。还好有惊无险，飞机终于安全着陆，曼德拉像什么事也没发生一样，走下飞机，然而当他俩刚刚坐上汽车之后，曼德拉说：“刚才在飞机上，我心里其实很害怕，吓死了。”“是吗？但看起来，您特别镇静啊！我还以为您根本不怕呢！那么您是如何能够保持这么从容的态度呢？”史坦格对于曼德拉的反应和内心都非常好奇，连忙询问。曼德拉沉思一会儿说：“不，其实我很怕，但要感召千万人，站在他们的前头，枪炮和监狱、拳头和刑具，你心里无论有多恐惧，也要摆出一副冷静无惧的样子，不然民众就不会追随你。”（陶杰）

故事的哲理：

最直接的反应，往往最真实，但也常常意味着平庸。既然作为领导者，在关键时刻的所作所为就注定有着旗帜作用。对自身角色与责任进行不断认知，对自身意志与品格不断塑造和锤炼，是优秀领导者必须做好的功课。反之，做不到，“民众就不会追随你”。管理

唯有柏拉图没举手

盲从比错误更可怕

哲理的故事：

哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果，对学生说：“请大家闻闻空气中的味道。”一名学生很快举手回答说：“是苹果的香味。”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每个学生身旁走过，并要求大家仔细地闻一闻，空气中是否有苹果的香味。这时，已经有半数的学生举起了手，苏格拉底回到讲台上，又重复了刚才的问题。这一次，除了一名学生外，其他的学生都举起了手。

苏格拉底微笑着走到这个异见者那里，问他：“你为什么没有举手呢？你没看见大家都见证了有苹果的香味吗？”那个学生有点儿诧异，但依然坚持说道：“我没有闻到什么苹果味道，说实话，老师，我什么味道也没有闻到。”这回轮到其他的同学震惊了，苏格拉底高高举起苹果说：“只有一个人答对了，你们看，这个苹果是假的，怎么会有香味呢？”而这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家——柏拉图。（张前）

故事的哲理：

什么才是最好的组织？就是能包容异见者的组织。这使得领导者总有思辨和发现自己错误的机会。仅仅盲从的员工往往都是不负责任的，他们在乎的是管理者对于自己的评价，而并非事实真相与组织利益。作为组织文化，可以接受出错，但不接受盲从。管理

把行李穿上身

创新力，是想像力更是实践力

哲理的故事：

约翰·鲍尔是爱尔兰一家公司的工程师，妻子和女儿还居住在比利时的安特卫普，他每周都要搭乘飞机回家两次。每次回家，他都会带很多礼物和玩具。

鲍尔会选择搭乘一些比较经济的航班，但是每年乘坐飞机的费用累加起来，依然让他觉得难以承受，因为航空公司往往会针对乘客的行李，收取额外的托运费用。鲍尔开始琢磨，如何才能节省行李的托运费用。经过细心观察，鲍尔发现一些经常搭乘飞机的“空中飞人”，会想方设法把物品装在衣服口袋里。鲍尔灵机一动，如果设计出一款能装下更多东西的行李服，把行李携带在衣服里面，不就可以省下行李托运费了吗？

他买来轻质结实的聚酯纤维布料和裁剪工具，很快，一款名为Jaktogo的行李服问世，这款衣服里面有14个大小不同的口袋，能把15公斤的行李“穿”在身上。更妙的是，脱下来一折叠就能变成一个挎包。从此以后，鲍尔就穿着自己设计的多功能服乘坐飞机，由于物品都被隐藏在衣服里，让他省了很多托运费用。很快就有乘客询问这件衣服从那里买的，鲍尔觉得这是一个大好商机，马上注册了国家专利。然后买来一套制作衣服的设备，让赋闲在家中的妻子按照他的设计图纸缝制，然后建立了网店专门售卖，很快这件56英镑的特殊外套掀起了前所未有的销售狂潮。（佟才录）

故事的哲理：

创新绝不是空想，更不能停留在最初创意阶段，根本还在于果断再造产品和流程，用全新的视角看待固有的业务，夯实每一个细节才能获得真正的成功。管理

把茶杯放低一点

学习来自欣赏，而非比较

理的故事：

一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到一座寺院，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今也没有找到一个能令我心满意足的老师。”

释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己满意的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊！我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓宣纸。

释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”

年轻人听了，说：“这还不容易！”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？”

释圆微微一笑，摇了摇头。释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀！”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的？”

释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？”（杨喜文）

故事的哲理：

只有把自己放低到尘埃中，才能收获浩瀚星空。真正的学习，绝非来自比较，而是欣赏。