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基于系统功能语法及物性系统的语篇分析
——以《焦点访谈》为例

2014-03-21李云芳

文教资料 2014年29期
关键词:焦点访谈物性语料

李云芳

(南京师范大学,江苏 南京 210097)

基于系统功能语法及物性系统的语篇分析
——以《焦点访谈》为例

李云芳

(南京师范大学,江苏 南京 210097)

文章主要基于系统功能语言学中的及物性系统,通过定量和定性分析的方法,对笔者自建的以《焦点访谈》主要内容为语料的小型语料库进行分析,在分析结果的基础上,进一步探讨语篇中各种过程的使用与语篇类型以及语篇特点之间潜在的联系。

系统功能语法 及物性 焦点访谈 语篇类型

近年来,语言学的研究发生了诸多大的转向,形式语言学逐渐暴露出越来越多的不足,语言学家开始重视对语言意义与功能的研究;词句短语等语言单位的研究逐步走向成熟,语言学家的目光开始转向段落语篇的研究。在这一大的趋势中系统功能语言学派颇引人注意。该学派以功能为研究对象,主张在语言运用中研究语言,其理论在语言教学、机器翻译、语篇语言学、文体学等很多领域产生了广泛而深刻的影响。

文章通过对所收集语料的及物性分析,发现不同类型过程的分布规律,并在此基础上归纳整个语篇类型在语言运用方面的特点。以此,验证及物性语义系统在语篇分析方面的可行性。并期望能起到抛砖引玉的作用,使更多的专家学者将系统功能语法应用于更多类型的语篇分析,最终建立对语篇进行系统研究的语言学分析模式。希望能够为将这一分析模式应用于语言教学 (包括第一语言教学和外语教学)和计算机自然语言理解等领域提供启发。

一、及物性理论之概述

传统语法中所谓的及物性是指以动词能否接宾语为标准对动词作出的分类,包括及物性动词与不及物性动词两大系统,可以认为这种及物性是动词本身的特征。这与我们所说的及物性存在很大不同。我们要谈的及物性(transitivity)是由以韩礼德(Halliday)为主要代表的系统功能语言学派提出来的,是就动词与名词的语义关联而言的。

系统功能语言学派认为语言是社会交往的工具,其功能在于语言的运用。由于人们对于语言的运用是多种多样的,所以语言的功能也是千变万化的。韩礼德将语言的若干功能抽象概括为三大“纯理功能”(也称“元功能”)——概念功能(ideational)、交际功能(interpersonal)和语篇功能(textual)。及物性与语态、归一度共同构成了概念元功能系统,其中及物性是概念功能的主要体现。

及物性系统是一个语义系统,它试图把人们在现实世界中的“所看、所听、所做”划分成有“参与者”“环境因素”介入的六个过程:物质过程(Material Process)、心理过程(Mental Process)、关系过程(Relational Process)、言语过程(Verbal Process)、行为过程(Behavioral Process)以及存在过程(Existential Process)。[1]

如表1所示:

表1:及物系统的6种过程

句子的及物性以过程为“核心”,以参与者和环境为“外围”。[2]限于篇幅,文章中只对《焦点访谈》中的句子(小句)的过程类型进行分析,而不谈及其参与者和环境成分的相关内容。

不同体裁的文本,其各种过程的分布是不一样的。总体看来,在叙述性文本中,物质过程所占比重较大,表示描写性的语句多为关系过程、存在过程或心理过程。[3]

二、小句之界定

及物性通过小句中的动词体现。韩礼德在阶和范畴语法中将英语的语法单位按级阶从低到高依次划分为语素、词、短语、小句、句子,胡壮麟(1990)后来提出汉语语法单位也可以区分为此五级单位。[4]虽然采用相同的名称,但是由于两种语言的性质差异较大,汉语中小句的确定远远比英语复杂得多。邢福义(1995)认为“小句主要指单句,也包括结构上相当于或大体相当于单句的分句”,至于充当句子成分的主谓短语则不再讨论范围之内。[5]王寅(2010)则认为“小句可以是复句中的分句,流水句中的单句,单句中的主谓短语。及物性是描写整个小句的系统,有一些小句有主语的省略,我们可通过常识和语法来区分过程的类型。”[6]

既然学界对小句的定义莫衷一是,我们认为对本研究的小句范围作出界定是十分有必要的。文章中的小句主要包括单句、复句中的分句,至于主谓短语或者动宾短语作宾语,如果语料中有标点符号与其他成分隔开则进行分析,反之,则舍弃。如:“(1)我们今天看到的,是百姓救助子弟兵”“(2)感谢他们不离不弃”虽然同是主谓短语充当句子的宾语,但由于(1)中有标点符号与主语隔开,(2)句没有,在文章中我们就对两个句子做不同的处理——把(1)作为两个过程,把(2)作为一个过程。

对于汉语中的一些特殊句式,如连谓句、兼语句等,我们坚持忠于谓语动词的原则,按照其谓语动词的数量来处理。至于汉语中小句主语省略的情况,我们采纳王寅的说法,依据我们的经验和所掌握的语法知识作出相应判断。

三、《焦点访谈》之及物性分析

基于代表性和权威性的考虑,本研究的语料选取自中央电视台新闻综合频道19:38左右播出的《焦点访谈》节目。[7]作为一个在中国家喻户晓的电视栏目,《焦点访谈》是中央电视台收视率最高的栏目之一。它是一个以深度报道为主、以舆论监督见长的电视新闻评论性栏目。这类语篇也是我们常见的语篇类型之一。

为了便于分析,我们只选取每篇访谈中的主持词和独白部分作为分析的对象,舍弃了其中采访的部分。为了保证分析语料的科学性和客观性,我们采取随机抽样的方法,从2014年已播出的所有《焦点访谈》中抽取了其中12期组成一个小型语料库。12篇语料内容不尽相同,涵盖了政治、经济、文化、医疗、体育等各个方面。

我们首先对语料库中的一篇语料进行分析,得出相关数据,然后以同样的方法得到其它语料的相关数据。在对比数据的基础上,归纳出各类过程在此类新闻评论性语篇的分布规律,以期进一步总结出此类文本的语言运用特点。

下面是从2014.1.11的《焦点访谈》中截取的一段语料(由于一期节目的文本太长,限于篇幅,此处我们只节选其中一部分进行分析):

(1)玉树重建的资金主要来自中央财政,(2)施工重建的任务由中国建筑等四家央企和北京、辽宁两省共同完成。(3)三年前地震时这里几乎被夷为平地,(4)整个县城满目疮痍,(5)在实际不到两年的施工时间里,来自全国各地的援建人员在海拔近4000米空气稀薄天气寒冷的高原上建起了新道路,新房子,新学校,新医院,以及全新的格萨尔广场,博物馆,赛马场……(6)一个美丽的新玉树已经从废墟中涅磐重生。(7)站在结古镇当代山山顶上望下去,(8)更能感受到玉树重生之后的壮观与美丽。(9)在群山环抱之中,一个经过科学规划的民族特色鲜明、现代气息浓郁的全新的高原新城如同从天而降一般展现在人们面前。……(10)三年很短,(11)但跨越却很大。(12)玉树人的生活条件好了,(13)公共设施更完善了,(14)家园更美了,(15)经济社会的发展更有活力了。

这一段语料,包含4个物质过程、7个关系过程、2个心理过程,1个存在过程,没有行为过程和言语过程,其中7个关系过程中有1个识别类关系过程、6个归属类关系过程。物质过程是表示做某事或某种行为发生的过程,由于物质世界是第一性的,所以物质过程一般在语篇中占多数。在这里小句(2)、(3)、(5)、(6)都属于物质过程。说话者运用物质过程交代了玉树重建的资金来源、重建任务的承担者,并向观众描绘了重建后玉树的欣欣向荣之景象,没有华丽的辞藻,却因为客观的陈述、坚定的语气更易引起受话人的共鸣。关系过程中,归属型和识别型关系过程小句内部又可以分别区分为内包式、环境式和归属式三类。归属型关系过程小句指“a是x的一个属性”[1],通常“用来描述某个参与者的特征与外貌”,[8]“具有提供说话者对某一话题进行评价的特点”[9],(10)—(15)都属于内包式归属型关系过程小句,排比句式的运用,更能使受话者感受到玉树重建的累累硕果。根据韩礼德(2000)[10],心理过程分为“感觉”“反应”和“认知”三种,感觉过程小句通常由动词“see”“hear”等动词来体现,反应过程小句一般通过“like”“fear”“please”等动词来体现,表认知的动词有“know”“believe”“convince”等,(7)、(8)中谓语动词“望”“感受”均属于感觉类。

对本期的整个文本的分析结果如表2所示:

表2:2014.1月文本语料分析结果

以同样的方式,我们对语料库中的全部语料进行分析,得到如下结果:

表3:语料库分析结果

为了更直观,将上表制成下图:

图1:语料库分析结果

显然,根据分析结果,出现次数最多的是关系过程,其次是物质过程,之后依次是心理过程、言语过程、存在过程、行为过程;物质过程所占的百分比仅仅比关系过程少了0.94%,说明二者在词类语篇中的使用频率是非常接近的。作为新闻评论性节目,《焦点访谈》首先要以事实为依据,对客观实事进行陈述或者对客观存在物进行描述,所以运用了大量的物质过程和识别类心理过程小句。然而如果仅仅靠忠于客观世界,《焦点访谈》绝对不可能有今天的成就,更吸引观众的是节目中的评论性话语,主持人必须针对报道的内容作出自己的(实际上是这一节目的)主观评价,在这一过程中,就不免用到大量的归属类心理过程小句。这类小句的运用往往起到美化节目语言或者画龙点睛的作用。心理过程,多为一些“记者了解到……”“xxx认为……”“xxx觉得……”“记者见到/发现……”一类形式的小句。至于言语过程,典型的就是“xxx说”,还有“xx法律/法规规定……”“xxx介绍/透露/告诉/称……”等形式。存在过程多为“xx发生/存在/有……”形式,其主语多为处所词。语料中唯一的一个行为过程小句——“孩子生病了”出现在8月份的语料中,根据胡壮麟[11]我们把它归为行为过程,体现了只有一个行为者(“孩子”)的生理(“生病”)过程。

通过上述分析,我们不难看出,作为一种介于正式的新闻性的语言(如中央电视台新闻综合频道的《新闻联播》)与随意即兴的评论性的语言(如直播奥运会时主持人的语言)之间的话语,《焦点访谈》的语言有其自身的独特之处。为了保证节目的权威性和可信性,必然大量运用物质过程小句和识别类关系过程小句;考虑到“评论性”这一特点,归属类关系过程小句的运用也是情理之中。而行为过程由于其语义内涵与语篇所要实现的社会目的不符,则几乎不会出现在这类文体中。比例居于中间的言语过程和心理过程,因其语义内涵所适应的语篇类型表较多,所以在我们的语料库中占据了一席之地,虽然这两种类型过程的地位没有前两者那么显赫,但也是这类语篇中必不可少的。

四、结语

我们在系统功能语法的理论框架中,对所收集的《焦点访谈》语料进行了定性定量分析,并且归纳出关于此类新闻评论性语篇在语言运用的及物性方面的特点,比较突出的有三点:1、物质过程和关系过程使用频繁;2、言语过程和心理过程所占比重不大但却是必不可少的;3、几乎不涉及行为过程。我们认为,不同的文体有不同的过程类型,而不同的过程类型可以揭示文本的语言功能。系统功能语法的及物性系统,为我们分析不同的过程类型,归纳文本体裁提供了很好的模式。在结合不同过程类型的语义涵义对文本进行分析的同时,我们把握了文本的特质特点,理解了语篇的内涵,从而有助于增强语篇阅读的目的性。如果能够把这一模式应用于语言教学(包括第一语言教学和外语教学)和计算机语言理解,那前景将是非常广阔的。

[1]胡壮麟,朱永生,张德禄,等.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社,2005.

[2]周晓康.现代汉语物质过程小句的及物性系统[J].当代语言学,1999(3).

[3]黄国文.语篇分析的理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社,2001.

[4]胡壮麟.小句与复句[A].胡壮麟.语言系统与功能[M].北京:北京大学出版社,1990.

[5]邢福义.小句中枢说[J].中国语文,1995(6).

[6]王寅.也析《青花瓷》——基于系统功能语法的及物性分析[N].河北师范大学学报(哲学社会科学版),2010(1).

[7]语料来源:http://cctv.cntv.cn/lm/jiaodianfangtan.

[8]李国庆.试论及物性系统结构和语篇体裁[J].外语教学,2005(6).

[9]朱毅,程妍.《恋爱中的女人》中跨性别话语的及物性系统分析[N].宜春学院学报,2011(6).

[10]Halliday M.A.K.An Introduction to Functional Grammar(2nd edition)[M].London:Edward Arnold/Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,1994/2000.

[11]胡壮麟.语篇的衔接与连贯[M].上海:上海外语教育出版社,2000.

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