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小议关中方言中“得是”问句的语用功能

2014-03-20王麦巧

渭南师范学院学报 2014年10期
关键词:金凤句末方言

王麦巧

(渭南师范学院人文与社会发展学院,陕西渭南714099)

“得是”问句主要分布在关中地区①“得是”问句的分布情况是笔者对本校2012级汉语国际教育班陕西籍学生调查所得,本文部分语料即来自此次调查。,是关中方言中的是非问句,杜永道先生认为“得是+陈述句”相当于普通话的“是不是+陈述句”[1];兰宾汉先生在《西安方言语法研究》[2]335-344一书中介绍了“得是”问句的语法构成和“得是”问句的形成。本文拟从语用的角度研讨“得是”问句的特点。行文语料来自关中方言和《百家碎戏》,《百家碎戏》以陕西方言为载体,其中关中方言为主打方言。

一、“得是”问句的语义倾向

关中方言的“得是”问句是在一般陈述句的基础上加上疑问词“得是”构成的。“得是”意思是“是不是”,“是不是VP”是“建立在某种已知事实或已有观点基础上的表示肯定性倾向的‘咨询型疑问句’”[3]53。与“是不是 VP”相比,“得是”问句有三种情况,一是表示反诘,例如:

(1)看把你能的,得是离了你,地球就不转了?

(2)得是有钱就可以仗势欺人?

例(1)、例(2)表示反诘,属于无疑而问,其中例(1)字面上否定,实际意义为肯定;例(2)字面上肯定,实际意义为否定。表示反诘的“得是”问句,语义倾向或肯定或否定,没有明显趋势。

二是“得是”问句表示说话人故意曲解对方的话语,这时,语义趋向于否定,例如:

(3)金凤:你应该跟红林好好学一学。

宝宝:我学,我跟他学啥?学他咋抢人家媳妇,得是?《百家碎戏·盼人穷和白眼狼》

(4)二婶:娃呀,你看人家建国多勤快的,打工才一年就攒了两万多,你也跟着干上一年,也好给你攒钱娶媳妇。

大牛:整天钱、钱、钱,烦不烦人,你得是不让我活咧?

例(3)红林是一个勤快、善良、有爱心的小伙子,金凤让自己的男朋友宝宝跟红林学,宝宝很抵触,故意曲解金凤的用意,语义趋向为否定。例(4)大牛好吃懒做,二婶想让大牛跟着建国去打工挣钱,大牛不愿意去,于是故意说二婶不让他活了。

三是“得是”问句表示主观推断,它类似“是不是VP”,语义倾向于肯定说话人的意见,如:

(5)小虎:小梅,你得是我最好的朋友?《百家碎戏·小冤家》

(6)沈海成:哎,我想明白了,得是蒋大顺输了钱,走时候把我羊牵走了?《百家碎戏·顺手拉羊》

以上两例语义倾向于肯定,如果有语境提示,其语义倾向更加明确。所谓语境,一般有三种:第一,标点符号提示。很多“得是”问句句末用了句号或感叹号,而不是问号。众所周知,问句表示疑问,句末用问号。“得是”问句却有不少句末用句号或感叹号等。

(7)一件衣服就一万元,你得是钱多得烧的!

(8)贼娃子大白天拦路抢劫,警察得是吃干饭哩!

(9)说了你几回咧,你还打麻将,得是手痒痒哩!

(10)他得是老糊涂了,天真(这么)冻还穿着半截裤。

例(7)至例(10),句末或用句号,或用感叹号,表明说话人并不是有疑问,而是借“得是”问句表达一种强烈的肯定语气和感情色彩,例(7)表示嘲讽,例(8)表示愤懑,例(9)表示责骂,例(10)表示责备。以上四例“得是”可以去掉,去掉后,句子表意仍然成立,但是句子语气变弱,表达效果就显得平淡无力。

第二,上下文提示。

(11)金凤爸:金凤,听爸的,爸将来给你说个好的,

金凤:我不稀罕。

金凤爸:这女子!你得是脑子有问题呢,得是?《百家碎戏·盼人穷和白眼狼》

(12)村长:哎哟,这还怪了,那钱是人家的钱,人家这会儿发完了,你问我要哪门子钱呢嘛?

学怀:你得是不给,得是的?《百家碎戏·有钱顶啥用》

(13)二杆子:奎哥,给咱也抽根烟。

大奎:得是又没钱了?

二杆子:这两天手气不好,把老本都输干了。《百家碎戏·金镯子“银镯子”》

(14)二杆子:我咋觉得这事不对,你、你得是黑我钱呢?我咋听王三说那羊卖了两千多,你咋才给我五百多?《百家碎戏·金镯子“银镯子”》

例(11)金凤爸根据上文“我不稀罕”推出金凤“脑子有问题”。例(12)学怀根据上文“那钱是人家的钱,人家这会儿发完了,你问我要哪门子钱”判断出村长不给他钱,“得是”连用,加强了语气,表明学怀对自己的看法很肯定。例(13)大奎根据上文“给咱也抽根烟”判断二杆子没钱了。例(14)二杆子根据下文“我咋听王三说那羊卖了两千多,你咋才给我五百多”判断大奎黑他钱了。

第三,根据逻辑推理。

(15)妈妈:沈涛,你咋回来了,得是刑满释放了?《百家碎戏·顺手拉羊》

(16)新昌:秀,你脸上咋了?

山秀:没啥,刚才走路低着头,不小心撞到树上了。

新昌:不对吧,我看不像是碰的,那是手指印,你给我说实话,得是余晓生打的?《百家碎戏·自己媳妇别人爱》

(17)阿姨:女子,这得是杨琪家?

璐璐:是啊,阿姨,你得是找我爸呢?《百家碎戏·不要把我送人》

(18)丛梅:你就算是挣钱了,也该给我个消息,你生不见人,死不见尸的,你得是在深圳挣了钱,喜欢上别的女人了,要把我甩了,是不是?《百家碎戏·丈夫五年没回家》

例(15)沈涛因打人被关进监狱,如今他出现在妈妈面前,妈妈依此推断沈涛“刑满释放了”。例(16)新昌根据事实“手指印”,通过否定其它的可能性如“不小心撞到树上了”,得出山秀是被丈夫余晓生打了的结论。说话人相信该结论一定正确,不可能再有其它的解释,暗含逻辑推理过程。例(17)璐璐根据事理推测陌生阿姨来家里肯定是找爸爸,她才不过十一岁,当然不会找她。例(18)丈夫五年来“生不见人,死不见尸”,丛梅据此推测丈夫“喜欢上别的女人了,要把我甩了”。

有些事情按约定俗成的习惯是不可能发生的,语义应为否定,但说话人却认定它就是事实,这时,句子语义倾向仍为肯定。看下例:

(19)金凤爸:哎,弄啥去呀,我问你,村里的小伙子得是死完了,得是?你咋单整天和这货在一块钻着?《百家碎戏·盼人穷和白眼狼》

(20)红林:有财叔不是去世了,桂兰婶跟宝宝这一个不招一个嘴,当初我答应过有财叔,所以,就把桂兰婶儿接到俺屋去了。

媒人婶儿:不沾亲不带故的,你脑子得是进水了?再说人家桂兰不是有儿么?又不是把儿死了。《百家碎戏·盼人穷和白眼狼》

按一般常理,例(19)中一个村子的小伙子是不可能死完的,例(20)中脑子不会进水,但是,说话人却不这样认为,否则,金凤就不会和“这货”在一起,红林不会把不沾亲不带故的桂兰婶接到自己家里照顾。因此,从说话人的立场看,例(19)、例(20)语义倾向应是肯定的。

随着“得是”在句中的移动,“得是”问句的肯定性也随之变化。当“得是”在句首、句末出现时,“得是”问句的肯定性减弱,疑问程度提高;当“得是”在句中出现或独立成句时,句子的肯定性增强,疑问程度降低。试比较:

(21)宝宝:那一批货咋还没发呢?人家客户都开始催我了。

金凤爸:那批货能发么?

宝宝:咋不能发?得是出啥问题了?《百家碎戏·盼人穷和白眼狼》

(22)侠侠:我给你说,我可是一片好心,你给当成驴肝肺了,以后你屋的事情,我啥都不管,我也不跟你过了,

毛蛋:你真是麻迷婆娘、走扇子门,好、好,你不管,得是?你不管给我滚,滚得越远越好。《百家碎戏·乌鸦反哺》

(23)余晓生:山秀,这几天没见你,这脾气还见长了,不烧水不做饭,你得是想把我饿死呢?《百家碎戏·自己媳妇别人爱》

(24)小刚:今年天旱得很,从年斯(去年)冬天到真(现在)都没下过一场像样的雨,我地里的麦子都旱死了。

卫民:得是的?我地里栽的苹果,春天浇过一水,能好一些。

例(21)“得是”在句首出现,表明说话人对整件事有疑问,希望受话人证实,属于求证式。由于疑问性加强,因此该句肯定性相对减弱。例(22)“得是”在句末出现,是附加问。说话人对事件已经有了判断,通过附加问请求受话人认同,属于认同式。由于答案取决于受话人,因而肯定性减弱。例(23)“得是”在句中出现,说话人根据情况得出带有主观性的推断,是肯定性的推断,肯定性比较强。例(24)“得是的”独立成句,表面是质疑,实质是表示对意外情况的吃惊,肯定程度最高。

二、“得是”问句的语用类型

“得是”问句根据其语用目的的不同可以划分为四种类型,分别是求证式、推断式、求同式、反预期式。

第一,求证式。求证式由“得是 +陈述?”构成,“陈述”部分是说话人的看法,这些看法源自于说话人对情况的推测或判断;“得是……?”是说话人请求受话人对此予以证实。

(25)妻子:啥,我麻糜?当初快三十咧还没婆娘的时候,咋不说我是麻糜?这阵儿,得是心里稳下咧。

(26)毛蛋:你妈得是前两天到咱屋闹事去了?真是飞机上扔照片丢人都不知道深浅。《百家碎戏·乌鸦反哺》

(27)辛强爸:我儿子是农大毕业的,人家啥都不爱干,他就爱务蘑菇。

巧巧:得是那农业大学?

辛强爸:嗯,就是的。《百家碎戏·蘑菇为媒》

(28)蛋蛋娃:爷,你不给我买花炮,得是舍不得钱?

爷爷:咱今没花钱,你不是照样把花炮看了。《百家碎戏·啬皮嫁女》

例(25)、例(26)直接言语行为是疑问,间接言语行为是陈述,因而句末为句号,表明说话人对自己的看法很确定,毋须证实。之所以用问句求证,目的是要符合会话的礼貌原则,使语气更为委婉,从而维系说话人和受话人之间正常的人际关系。例(27)受话人对说话人的看法予以肯定。例(28)受话人碍于情面不好意思当面承认,其实是默认了说话人的看法。

第二,推断式。“得是”问句表明说话人根据语境推断出的结论。由于推断有理有据,因而该问句呈现出强肯定性。

(29)你高兴的得是有啥喜事?

(30)麻叔:我说兵娃兵娃,你一天到晚不务个正业,光知道个喝酒打牌,这咱都快三十岁的人了,连个家都没成,你得是准备打一辈子光棍呢?《百家碎戏·麻叔》

(31)大婶:哟哟哟,妹子,咋了些?一大早起来把你就瞌睡成那样,夜黑得是没睡好?《百家碎戏·傻娘》

(32)杨培良媳妇:人家村上都让俺交钱哩,可有些人呢,硬把那女子朝前头塞,寻着寻着那给村长攀亲呢,那得是想合伙不成?《百家碎戏·送暗礼的风波》

例(29)说话人根据句中“高兴”一词,推断出受话人有喜事。例(30)麻叔根据兵娃的行为推断对方“准备打一辈子光棍”。例(31)“大婶”看到“妹子”瞌睡的样子推断出她昨晩没睡好。例(32)“有些人”指王大有,王大有的姑娘跟村长的儿子谈恋爱,杨培良媳妇认为是想跟村长攀亲,合伙包砖厂。

第三,求同式。说话人先提出自己的看法,然后通过附加问“得是”,企求得到受话人对自己观点的认同。

(33)小利:哎,我给你说,你去别寻你姐,你寻你姐夫去,缠他,你姐夫那人好说话,人嫽得很,得是?《百家碎戏·被唾骂的姐夫》

(34)永刚:啥?一万块钱,你打发叫花子呢,得是?我爸本来都出院了,可现在呢,你男人把我爸弄得脑子出了问题,天天得请专人陪着,一个月得两千块钱,你算算,这得多少?《百家碎戏·贤妻避祸》

(35)婆婆:我就是要了这么一点东西么,至于你把我说这一大堆么!咋?你是看着喔媳妇把我没气死,你还想跟后面帮一把忙呢,得是?《百家碎戏·蹭儿要商量》

上述例句中,说话人根据情况提出自己的看法,虽然受话人没有明确答复,但根据情理可以判断出,一般倾向于赞同。

第四,反预期式。一般“得是”问句是说话人向受话人提出疑问,“得是(的)?”却是表示受话人对说话人所提供的反预期信息的态度。在交际中,说话人所传达的信息有三种:预期信息、中性信息、反预期信息。说话人传达的信息如果跟受话人的预期一致,则称为预期信息;如果相反,则称为反预期信息;如果既不一致,也不相反,则称为中性信息。关中方言中的“得是(的)?”经常用于对反预期信息进行质疑,表示吃惊,意即“是真的吧”。

(36)穗民:富民哥,咱啥话都先不说,咱先品一下这茶,这茶叶可是一个大公司的老板送给我的。

富民:得是的?《百家碎戏·谁是真凶》

(37)自强:这山上有个娘娘庙,我听说女人喝了那庙里的泉水,要男娃有男娃,要女娃有女娃,

情妇:得是的?那我得去尝一下,早点让你如愿以偿,美梦成真。《百家碎戏·醒悟》

(38)江大妈:你不知道,人家两口子吃的是那炸鸡腿,给妈吃的是那死面饼子,咬都咬不下。

江丽:得是的?《百家碎戏·男孩女孩》

例(36)“得是”是反预期标记,说明大公司老板送茶叶给“穗民”与受话人“富民”的预期相背离,“得是的?”体现了“富民”对该信息的怀疑态度。例(37)喝了庙里的泉水就能如愿生男娃或生女娃出乎受话人预料,因此以“得是的?”质疑说话人。例(38)对哥哥、嫂子吃炸鸡腿,却给妈妈吃死面饼子这件事,江丽不以为然,故而质疑。以上三例说话人所传达的信息无疑是真实的、肯定的,受话人并不是真有疑问,而是对信息的理解与说话人不在同一方向,因而用“得是(的)?”表明自己的态度。

根据句子的言语交际目的可以把句子划分为两类,一类是给予信息,一类是索求信息。作为问句,反诘式与曲解式“得是”问句属于给予信息,答案就包含在句子中。表示主观推断的“得是”问句,属于索求信息,此类“得是”问句对谈论的事件并不是一无所知,而是介于事实与非事实之间,信疑皆有,而且信大于疑,因而句子语义呈现出肯定性趋势。

[1]杜永道.华县话反复问句的几种特殊形式[J].中国语文,1990,(3):186.

[2]兰宾汉.西安方言语法研究[M].北京:中华书局出版社,2011.

[3]邵敬敏.由“是”构成的三种附加问比较研究[J].甘肃社会科学,2008,(4):53 -57.

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