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当代大学生文学活动的调查及思考

2014-03-19赵金龙

武汉纺织大学学报 2014年1期
关键词:校园文学文学作品社团

赵金龙



当代大学生文学活动的调查及思考

赵金龙

(武汉纺织大学,湖北 武汉 430200)

优秀的文学作品对培养大学生高尚的道德情操,良好的人文素质,提高大学生的语言表达能力、社会交际能力等,都起着重要的作用。文学阅读为大学生认识社会、认识他人、认识自我打开了一扇窗户。文学社团曾经是高校校园的主力,文学梦一度是大学生的美好追求。但随着社会发展,作者对湖北地区高校文学现状进行调研,当代大学的文学现状不容乐观,文学社团和文学在高校的生存空间越来越小,本文对这种现状进行了分析,并提出一些改进的方法。

大学生;文学;文学社团

优秀的文学作品对培养大学生高尚的道德情操,良好的人文素质,提高大学生的语言表达能力、社会交际能力等,都起着重要的作用。为大学生认识社会、认识他人、认识自我打开了一扇窗户。中央也明确提出,要用“优秀的作品鼓舞人”。曾几何时,许多优秀的作品激励了我们一代又一代的青年,鲁迅的《呐喊》,冲破了封建的束缚,唤醒了人民的民主和平等意识;魏巍的《谁是最可爱的人》让我们的志愿军成为最可爱的人,使全国人民同仇敌忾战胜美帝国主义,保家卫国;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金执着于信念而坚韧不拔的崇高人格,其形象超越时空,产生了世界性的影响,震动着数代人的心弦。2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,给中国的文学注入了一剂强心剂,掀起了一股莫言热和文学热。

一、当代大学生文学活动现状

当代大学的文学现状如何呢,笔者就大学生的文学阅读,大学校园文学社团、大学生文学写作等方面在湖北省15所高校展开调查。通过调查显示,当前大学文学现状不容乐观。

(一)文学阅读寥寥无几,文学经典倍受冷落

在调查中,发放调查问卷4000份,回收3812份,大学生课外阅读的主要是时尚娱乐杂志占67%,自觉选择阅读文学作品的学生仅占11%,完整阅读的文学作品的不足5%,不少大学生认为“生活压力大,现代快节奏的生活,无暇品读文学作品”,即使偶尔阅读文学作品的人,也是对社会反响较大的通俗文学和报纸连载感兴趣。在电视、网络流行的今天,甚至有些大学生除了上课和应付考试,上网、听音乐、交友占据了他们的主要业余生活。学校图书馆的借阅记录显示,实用的生活知识类图书占了所借出图书的65%,成为学生阅读的主流,实用有用,主导了学生阅读取向,其次是时尚文化娱乐类占20%,然后是经济类的,而那些经典文学作品则无人问津,倍受冷落。

(二)文学青年越来越少,文学社团发展艰难

在很长一段时间内,文学社团曾是大学校园一道亮丽的风景线,文学青年遍布校园。20世纪90年代,大学校园文学社团林立,诗社、文学社活动开展红红火火,也催生了不少优秀的校园诗人和校园文学。如今状况如何呢?在调查中发现,当前高校文学社团已寥寥无几,一所大学仅有1、2个文学社团,社团会员也少得可怜,只有20—30人,文科类院校和师范类院校情况稍好一点也不过一百多人。在2011年新生开学之初,笔者在一所大学内看到学生社团招新,像网络协会、舞蹈协会等社团报名人数爆满,而文学社报名人数门可罗雀,社团负责人小李同学苦笑道:就是只剩一个人,他也要将文学社坚持到底。文学社的冷清,是曾经叱咤风云的高校文学及文学社团当前遭遇的缩影,透露出校园文学青年的无奈。

(三)文学写作功利心重,文学作品质量偏低

正如天津师范大学教授夏康达所说的这样:“随着市场经济的发展,中西方文化的撞击,各种思潮席卷翻滚,整个文学环境虽然发生了根本变化,但面对社会的转型期和这个喧嚣的时代,有些作家却失去了自己的定力,盲目地跟风乱跑。诸如‘低龄写作’、‘欲望写作’、‘身体写作’等文学现象纷繁芜杂,越演越烈。”社会的多元化, 造成各种思想和价值取向的多元化。浮躁喧闹的社会环境,促使文学环境也日趋复杂,文学生态严重失衡,在经济利益至上的驱动下,文学创作出现了消费化和时尚化的倾向, 一味追求规模化,简单的感官刺激,使文学创作出现了低俗化的趋势,作品质量严重偏低,文学生态的严重失衡。

二、大学文学活动减少的原因

造成当前大学文学现状的原因有很多,有社会的,有学校的,有学生的,也有文学本身的,他们共同作用,造成今天的大学文学现状。

(一)网络的兴起和发展,严重冲击传统文学形式

现代传媒技术的发展,图像、网络文化的兴盛对传统文学生存空间提出了挑战,以声光为媒介的现实文化资讯传播形式进人了大学生的“阅读视域”。强烈的视觉冲击,近乎神奇的文学表现功能很快俘获了年轻大学生的心。尽管这种新奇的阅读方式增强了阅读的吸引力,但是,由于创作者没有经过专门的培养,书写只是随意简洁的自我感受表述,发表出版没有经过专业的审核,从而造成写作的随意性和粗糙性。再者,简短的文字,海量的图片和其他表现功能的电子媒体表现形式,正在逐渐改变大学生的思维方式。读图时代,使他们过于依赖图像获取信息,而不习惯通过阅读文字获取知识并进行思考,逐步发展为厌恶阅读。感官式的获取信息,肤浅的阅读,正在侵蚀文学的审美功能和教育功能。

(二)大学生的浮躁心态,造成文学阅读的肤浅化

传统的文学极为讲究语言艺术与修辞技巧,追求语言表达的“陌生化”效果,在语言表达与意义世界之间,或者说在语言符号的能指与所指之间,通过“陌生化”造成某种阻隔,从而形成一定的“距离”,由这种“距离”便又形成相应的艺术张力。文学的艺术张力和“陌生化”,只有通过读者细细品味才能领略到文学作品的无穷魅力和深刻的意蕴,从而美化感动人的心灵。而当代大学生浮躁的心态使得文学阅读成为一种纯消遣性、娱乐性的肤浅阅读,文学的审美功能和教育功能完全被文学的消费功能和娱乐功能所取代。

(三)标签式的文学教学,丧失文学的教育意义

优秀的文学作品能够启迪人生,满足人的精神家园需要。文学作品往往“以其‘深刻的直觉’洞察了人性的内在需求与现实的功利物欲之间的冲突,从而为人类精神的全面发育、为人类个体生命的健康成长、为人与自然的和谐共生普降雨露、灌注生机”。蕴藏在文学作品的“经典”,往往是作者创作意图、启迪读者心灵的因子和展示文本艺术意蕴的精彩之笔,可以起到“导向标尺”的作用,被读者和广大学生所领悟和把握,会起到激励人生的积极作用。目前,在高校内,作为非专业课程的语文和文学教学,普遍不受重视,学生受实用主义影响,学习动力不足,受环境影响,老师的教学也无激情,而采用贴标签式的文学教学模式。这样的教学,将文学作品中启迪人的智慧、滋润人的心灵的美的因子消减殆尽,使得本来具有鲜活灵性的文学作品变得毫无生机和活力,也使得学生在学习和阅读文学作品时丝毫没有快感可言。

三、提升大学生文学活动的建议

对当前大学文学现状的几点建议:

(一)广泛开展阅读活动,激发学生阅读兴趣

阅读是大学人文教育最重要的路径,没有阅读永远不可能有真正的教育,而大学最主要的任务就是要培养学生阅读的习惯,让阅读成为每位学生的生活方式。在国外,美国、英国等欧美发达国家,大学生每周的阅读量为500页到800页,而在我国,大三的学生每周的阅读量不满300页。而阅读量的大小直接影响文学素养的高低,所以要想提高大学生的文学素养,就必须大量阅读、深入研究。文学作品作为作者生活和思想的一种长期积淀的结果,只有大量的阅读,才能形成对文学的敏锐感知力,才能真切感受作家创痛时的呻吟,愤懑时的呐喊,欣喜时的欢歌,与作者形成共鸣。

(二)增强教师责任感,重视文学作品教学

要想真正改变目前大学文学的状况,必须充分发挥教师的积极性,增强教师的责任感,让大学语文或文学教师,把文学教育当成职业伦理,恪守职业操守,用心育人。在文学教学过程中,善于引导学生体会文学作品的含蕴美、意境美、结构美、语言美等。培养学生敏锐的感知能力、丰富的情感力、独特的想象力和深刻的理解力,通过文学的熏陶,使学生更好地把握美、追求美、创造美。老师自己要深刻的理解文学作品,把自己对作品的感知,准确的传授于学生,引导学生体会作品对人的终极关怀,让学生在文学作品中得到心灵的慰藉,情感的陶冶。从而通过文学作品拓展学生的精神空间,描绘美好的生命底色,增强面对日后生活、工作中出现的各种苦难和不幸的勇气和能力,让优秀文学作品发挥出它强大的鼓舞人的作用。

(三)扶持文学团体发展,繁荣高校校园文学

大学曾经繁荣的校园文学推动了文学的发展,振兴冷清甚至“冬眠”的高校文学社团是繁荣文学的一个突破口。只有让高校文学团体发展起来,才能影响更多的大学生去品读高质量的文学佳作,去反思文学的艺术性、人性和时代性。也只有增强大学生的语言文字表达能力,进行文字锤炼,才能让社会大众一代代的对严肃文学保持尊敬和耐心,才能保持文学的强大生命力,才能内化和提纯网络文学这一新兴形式。同时,鼓励作家、批评家尽可能多的走出书斋,接触社会各阶层,与青年多加接触,让创设会场、网络、书面平台实现代际交流,让两代人、不同角色的人坐到一起,理解对话的双方对社会、人生、环境的看法和思考,交流如何用文学的语言表达个人的所思。在此基础上,官方文艺机构理应和高校党团工群组织合作,为学生文学社团举办活动、暑期三下乡、刊物出版提供必要的资助,为学生中的网络文学写手提供必要的指导,尽可能,为优质的校园文学的作品出版等商业化提供必要助力,高校校园文学复兴有望。

[1] 大学文学社现状:普遍遇冷 孤独坚持[N].南方都市报,2012-6-5.

[2] 高校文学很消沉 谁带走了你的青春[N].生活新报,2012-6-26.

[3] 文学在高校生存现状调查[N].江西日报,2009-7-3(B3).

[4] 张德安.校园文学与大学发展之思考[J]. 中国电力教育, 2012,(7).

[5] 陈平原.大学校园里的“文学”[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2007,(2).

[6] 郑惠生.关于当前大学生喜欢阅读哪类课外书的调查研究[J].江西教育学院学报,2005,(2).

[7] 阳崇波.高校文学社团的现状与发展策略——以河池学院为例[J]. 河池学院学报; 2008, (6).

The Investigation and Thinking to the Literary Activity of the Contemporary College Students

ZHAO Jin-long

(Wuhan Textile University, Wuhan Hubei 430200, China)

Excellent literary activities play the significant role on cultivating college student’s morality and humanistic sentiments, improving the ability of language competence and sociality. Also, it provides a path for college students to recognize the society, surroundings and themselves. Literary union used to be the main attention for college students, and having a literature dream always is what they are pursuing. However, with the social development, the author carry on an investigation to the current situation of literary issue in the universities in Hubei, and found that the result was not optimistic as the living space for literary union and literature in the university is getting smaller. This paper analyzes this situation and then gives some advice of improving method.

University students; Literature; Literary Union

赵金龙(1978-),男,讲师,研究方向:马克思主义哲学,高等教育管理.

G647

A

2095-414X(2014)01-0065-03

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