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青春有多美,主题班会的课堂就有多美

2014-03-13蔡英

课外语文·下 2014年1期
关键词:主题班会班主任工作德育教育

蔡英

【摘要】主题班会就是围绕某一个中心,配合一个阶段的课堂教学、学校的中心工作,用朗诵会、故事会、演唱会等形式来展开活动,寓教于乐,达到教育学生的目的。多年以来,我观摩过很多优秀的主题班会,也成功地组织过无数的主题班会,笔者略举一二,以供参考。

【关键词】语文课外活动;主题班会;班主任工作;德育教育

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

我是一个多年从事语文教学工作和班主任工作的教师,在工作中深深地体会到语文课外活动的重要性。一般说来,语文活动有两种形式:一种是课外语文学习活动,具有目的性,在时间上表现为某个特定的具体过程;另一种是其他语文活动,指日常性的、社会性的语言文字活动。不是课内的延续,是全面发展教育的重要组成部分,也是对学生进行德育教育的重要途径之一。而主题班会是语文课外活动很好的最常见的形式,也是班主任工作的有效手段之一。

主题班会就是围绕某一个中心,配合一个阶段的课堂教学、学校的中心工作,用朗诵会、故事会、演唱会等形式来展开活动,寓教于乐,达到教育学生的目的,使班级有良好的纪律,形成良好的班风,培养学生的综合素质,扩大学生知识领域,丰富学生的精神生活,培养和发展他们的兴趣、爱好、才能和特长,还能增强班级凝聚力,使班集体的奋斗目标得以实现,达到活动育人的目的。

多年以来,我观摩过很多优秀的主题班会,也成功地组织过无数的主题班会,如“向不文明行为告别”、“共同托起明天的太阳”、“争做文明好少年”、“唱起心中的歌”、“请与我们息息相关”、“地球绿色家园”、“我的學习我作主”等,以下我略举一二次主题班会与大家分享:

“地球,绿色家园”主题班会活动情况。这是配合每年的4月22日“世界地球日”活动而开展的,旨在唤起同学们善待生命之舟,保护共同家园的意识,让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过主题班会让学生理解:保护环境必须从我做起,从身边做起,从平时的生活、学习的点滴中做到减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。活动的准备:让同学们会几首歌曲:《谁不说俺家乡好》《黄土高坡》《我们的祖国是花园》《好大一棵树》等诗朗诵、小品、环保知识抢答等。搜集有关环保的节日——活动开始,首先由一个小品引入主题,展开讨论,让同学们意识到保护环境从身边小事做起;接着进行有关环保知识抢答:同学们知道哪些有关环保的节日,一时气氛高涨,列出了很多。3月12日中国植树节,3月22日世界水日,3月23日世界气象日,4月的某一周全国各地的爱鸟周,4月22日世界地球日,5月31日世界无烟日,6月5日世界环境日,6月17日世界防治荒漠化和干旱日,6月25日中国土地日,7月11日世界人口日,10月4日国际动物日……

接下来的诗歌朗诵热情澎湃,最后嘹亮的歌声把活动推向高潮。

又如“唱起心中的歌”主题班会的活动情况,这次活动的目的是让学生唱一些适合于中学生的格调高雅的歌曲,激发他们热爱祖国,热爱生活,培养意志,树立理想。活动的准备,让同学们在活动前学会几首歌并推荐一首歌(同时要说出推荐理由)。通过排练,在活动中汇演,通过推荐歌曲,让同学们了解歌词和歌手。如有同学推荐《水手》,介绍了歌手郑智化身残志坚自强不息的精神,同学们列出了类似的人物:李琛、张海迪、海伦·凯勒等,品味歌词“他说风雨中这些痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”在当今社会学生们在家有家长无微不至的照顾,在学校有老师的百般呵护,缺乏吃苦耐劳的磨练和抵御挫折的能力,这些歌词可能对他们有所感悟,独唱《外婆的澎湖湾》《同桌的你》《爸爸的草鞋》,让同学们体会亲情、友情的珍贵。合唱《长大后我就成了你》《让我们荡起双桨》等,让学生树立远大理想。唱《校歌》,激发集体主义思想。唱《礼貌歌》,使同学们关系更融洽,举止更文明。最后在《歌声与微笑》中结束。

我觉得这次活动既是自我教育又是相互教育,既是个人才能的展示,也是素质教育的一次检阅。这些年通过各种类型的主题班会活动的举行,有几点小小的收获:

其一,活跃了思想,锻炼了能力。每次主题班会都有一个明确的、有积极意义的中心。学生在活动中,既宣传了某种思想,又接受了教育。而这种教育是通过喜闻乐见、生动活泼的各种形式来进行的,寓教于乐,更易于被青少年所接受,同时整个活动过程中也贯穿了语文训练,如准备活动搜集材料,编写能力、口头表达能力得到锻炼。

其二,调动积极性,增强学习语文的兴趣。活动中,要求学生自己搜集材料,自己设计排练,能充分发挥学生的主动性和创造性,也增强了学习语文的兴趣。

其三,增强了班级的凝聚力,密切了师生关系。活动中的准备过程主要在课外进行。其间,教师深入学生中动员、辅导,调动积极性,既能进一步推动班主任工作,使工作计划得以正常实施,也密切了师生关系,班集体更加活泼向上,班风更加良好,班级凝聚力更强。

所以,多开、开好主题班会,是班主任工作的好推手;是孩子们成长的大舞台。给孩子们一次次机会,相信他们会还我们一份份惊喜。

(编辑:龙贤东)

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