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论教学网站中的视觉传达设计

2014-03-13李晓宁鞍山师范学院美术学院辽宁鞍山114000

大众文艺 2014年6期
关键词:教学信息页面要素

李晓宁 (鞍山师范学院美术学院 辽宁鞍山 114000)

论教学网站中的视觉传达设计

李晓宁 (鞍山师范学院美术学院 辽宁鞍山 114000)

网站设计和其他的设计工作是一样的,我们都要遵循一定的设计原则,抓住网站的设计特征,教学网站亦是如此,应该为受众提供舒适美观的视觉环境,达到传递教学信息的目的。教学网站是浏览者获得知识的新渠道,笔者希望可以通过探讨教学网站中视觉传达设计的运用,能提高教学网站的点击率和利用率。

教学网站;视觉传达设计;特征;原则

一、教学网站中视觉传达设计特征之引导性

何谓引导性,就是使教学网站中的视觉传达要素在页面中分布合理,符合人们的视觉流程,可以让人们在进入网站时,可以很快找到自己想要的信息,网站的设计层次应清晰。这样可以使得信息流通顺畅和满足受众的需求,要让网站有好的引导性,一定要做到设计与技术完美结合,这样才会将设计人员的设计思想完全呈现给浏览者,达到事半功倍的效果。浏览者在获取教学知识有了既定的视觉序列和层次上的递进关系,这样便可以进行循序渐进的阅读,抓住重要信息,层层深入。

二、教学网站中视觉传达设计特征之交互性

网络作为教学网站的媒介,里面包括教学内容,还包括怎样传递教学内容的实施过程和交互性,这个交互性有两种方式,一种是受众与教学知识平台之间的互动,一种是受众与受众之间的交流学习相互互动,无论哪种方式,最终都会引发受众的兴趣,让受众可以全面参与到学习知识,获取知识当中去,可以有利于受众更好的学习知识,掌握教学内容,达到教学网站的目的。这个过程也会让教学网站的教学内容得到完善,让教学网站的教学信息更加丰富,更加充盈,进而使受众更深入地理解教学内容。当然,教学网站的交互性,我们在设计时应该精心设计和规划,我们运用视觉要素来构成网络语言进行信息的传递,这样使得信息可以美观舒适的出现在受众眼前,便于受众认知,加快对教学信息的解析。进行交互设计时,我们应该注意它的视觉冲击力,让它有足够的视觉影响力,这样会给受众带来便利,有利于受众交流,使得交流会变得更加契合、完整,同时也更具动态美。

三、教学网站中视觉传达设计特征之亲和性

亲和性可以让受众很快熟悉教学网站,给操作上带来便利的条件,让人们更快接触到想要的教学信息,视觉传达设计在网络这个平台,它是多维化、多角度的视觉形态语言,它可以通过文字、图形/图像、色彩、版式等形式融汇整合,可以相辅相成,也可以单独成为一种视觉语言出现在人们的眼前,进行教学信息的传递和交流,提供了比单一媒介更加清晰、明了,更加具有亲和力和感染力的表达效果。视觉传达设计的美观配合技术的精湛,使得教学网站更加人性化,更加具有亲和力,并且在视觉冲击力和视觉认知方面,以及让受众的观察力和想象力都得到了很好的锻炼,打破了传统教学的呆板,使得教学更加具有灵动性,吸引受众的眼球,激发受众的求知力,使得教学网站更容易被受众认可,让整个学习过程很轻松很愉快,给受众带来视觉上的享受和身心上的愉悦。

四、教学网站中视觉传达设计的原则性

教学网站中视觉传达设计,是将技术和艺术完美的结合在一起,让教学内容和教学形式达到统一整体。教学网站在视觉传达设计方面要具有自己的原则性,这个原则性是除了科技性、教学性、技术性之外的,特殊的原则,才会设计出令人满意的教学网站。我们都知道,网站是由网页组合而成的,而网页又是由视觉要素文字、图形/图像、色彩、版式等巧妙组合的,所以我们应该把握下面的四个原则。

1.合理布局原则

网站的合理布局就是指将页面中的视觉元素进行合理化编排,不能随意摆放,一定要精心设计,是设计者的创意表现,设计者可以遵循形式美法则和人们的视觉流程,将不同形状、不同大小、不同色彩、不同材质的视觉要素紧密联系起来,让它们在一起组合,看起来合理,视觉上舒适,给人们营造一种独特的视觉美感和视觉艺术感受,这样才会引起受众的注意,让人们与设计者产生共鸣,让教学信息可以快速地传递出去。我们可以根据人们的视觉习惯,将重要的教学信息放在页面的左上方,可以更好的引导人们浏览网页时的思维,其它部位的重点教学信息,可以通过文字的合理编排和运用一些色彩进行题目或者内容上的划分、点缀,以突出重要信息,这样就可以将人们的注意力集中到此重要信息上面来,页面一定要做到简洁明快。删掉一切与主题无关的内容和背景信息,这样就可以使得页面整体、重要信息突出。

2.颜色搭配准确原则

一个网站首先映入人们眼帘的便是颜色,同时颜色搭配的怎样也会影响受众的情绪,可以说颜色是最具情绪化、最具影响力的视觉要素,也是最能体现文化蕴含的元素,有些网站用色上给人一种轻浮感,有些网站则会给人一种稳重,庄重之感,所以我们在确认一个网站的色调之前,一定要先确定主题,这样才会色彩与主题和谐呼应,也是充分体现颜色搭配的准确性。色彩的设计可以根据教学网站的内容,由浅入深的进行变化,也可以根据不同受众的心理,进行相对应的搭配。当然色彩运用也不是单一不变的,可以运用色彩的对比、互补或者调和,使得整个网站充满生机,引人注目。

3.节奏清晰原则

提到节奏,很多人会想到音乐,其实网站页面中的节奏也是很重要的一个设计环节,是不容忽视的美学要素构成之一。页面中的节奏所产生的美感是有别于其他形式的,是一种独特的美,是不可替代的美。节奏在页面中可以通过视觉要素的形状、粗细、色调的深浅,材质等来构成强烈的节奏,我们可以将这些视觉要素进行适度地反复、渐变、重叠等,从而产生我们想要的节奏和形式美感,使受众的注意力更集中、更深入、更持久。

4.简洁明了

简洁明了绝不是简单,而是去掉一切多余的视觉要素,让页面精简,这一设计原则也是教学网站设计应始终坚持的原则。页面中如果图形/图像过多或者过大,都会影响整个页面的构图和布局,色彩运用上也应做到简洁,而不要运用过多的颜色,最好控制在三、四种最好,否则会让页面显得过于花哨,页面繁重,不但会破坏网站的整体美感,而且会影响浏览者上网的速度。网页中教学信息应以简单和易理解的形式出现,这样可以为受众带来便利和易于理解,加速信息传递。

总之,我们在进行教学网站设计时,一定要合理运用视觉传达设计的原理,合理安排视觉要素,让教学网站的页面主题鲜明,版式构图合理、美观,这样便可以吸引更多的受众进行阅读。

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