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神奇的睡眠贴

2014-02-15北京市大兴区第一幼儿园

当代学前教育 2014年1期
关键词:牛牛控制能力大兴区

■北京市大兴区第一幼儿园 韩 雪

牛牛在午睡时有一些不良习惯:他躺在床上总是动来动去,又苦于没有事情做,于是想着法子找点事儿干,不是抠抠旁边小朋友的脚丫,就是拽自己被子上的线头,要不就是跟老师说要去厕所,实在没趣也要自言自语一小段……

我开始想用奖励的方法鼓励牛牛午睡。“只要你睡着了,小礼物就会飞到你的枕头下”,当牛牛睡着以后,我就在他的枕头下悄悄放一个五角星。这种方法的确能激发牛牛午睡的欲望,但是我发现,尽管他很努力地闭着眼睛睡觉,可他就是管不住自己,总是时不时动动身体,导致每天都很晚才能入睡。

一天,他躺在床上又翻来覆去睡不着。我想了想,找了一张白色的软纸片来到牛牛身边,“牛牛,你知道老师手里拿的是什么东西吗?”牛牛瞪大了眼睛歪着头说:“这不是一张纸片吗?”我故作神秘地对他说:“这可不是一般的纸片哦!”他好奇地追问:“老师,这是什么东西呀?”我摆了摆手,低下头跟他耳语道:“这是一个神奇的睡眠贴。只要把睡眠贴放在额头上,保证让它不掉下来,一会儿就可以睡着。你想不想试一试?”牛牛吃惊地张大了嘴,急切地点了点头。在我的指导下,他快速平躺好。我郑重其事地把小纸片轻轻地放在他的额头上,悄悄地叮嘱他:“一定不能让神奇的睡眠贴掉下来哦,否则就会失去魔法!”果然,牛牛乖乖地平躺在床上,不再乱翻乱动。不一会儿,我就听到了牛牛轻轻的鼾声。午睡后,我特意在全班面前表扬了他,当孩子们把赞许的目光投向牛牛时,我看到他那双大眼睛里流露出从未有过的自豪感。

小班幼儿的自我控制能力差,容易因其他新鲜事物的刺激而转移注意力。因此,教师可以运用一些特殊的“道具”来帮助幼儿克服困难,让他们感受到成功的喜悦,锻炼他们的自我控制能力。

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