APP下载

县级图书馆开展图书漂流活动的实践
——以泾源县图书馆为例

2014-02-12者凤莲

图书馆理论与实践 2014年1期
关键词:图书室书屋图书

●者凤莲

(泾源县图书馆,宁夏泾源756400)

县级图书馆开展图书漂流活动的实践
——以泾源县图书馆为例

●者凤莲

(泾源县图书馆,宁夏泾源756400)

图书源流;县级公共图书馆;服务创新

以泾源县图书馆为例,总结了基层图书馆开展图书漂流活动的主要模式和做法,提出了基层图书馆创新服务的方式与思路。

在新农村文化建设中,县级图书馆在直接满足广大农村读者读书、查阅资料、学习工农业科技知识,提高农民文化素养发挥着越来越重要的平台作用。

1 泾源县图书馆服务读者的基本情况

泾源县辖4乡3镇,114个行政村。总面积1131平方公里。总人口12.3万人,其中,回族人口占98%,农业人口占92.5%。可是每年走进图书馆借阅图书、查阅资料的成人只有10%;距离县城偏远的广大农民群众更是不可能来图书馆借书。全县160所学校,共17512名中小学生,每年走进图书馆借阅的学生人数也仅仅占到全县学生总人数的10%。

2 开展“图书漂流”活动的启示

我国北京、广东、大连等地方已成功开展过图书漂流活动,在互联网上,“漂书”也逐渐成为一种时尚。2009年8月,广东省中山市图书馆将1.6万册图书漂流到宁夏泾源县图书馆,让泾源县广大读者体验到读书成长的快乐,提高了广大读者的阅读品位和阅读能力,营造了健康、浓郁的阅读氛围。泾源县图书馆借鉴中山市图书馆的做法,利用图书漂流创新图书馆服务,“不但树立了良好的服务意识,而且为读者提供优质的服务,让放漂的图书发挥更大更好的作用,使每个读者大饱眼福”。[1]

3 泾源县图书馆创新服务的方式与思路

3.1 在馆内设立永久性“图书漂流”书架

在图书馆设立永久性的图书漂流书架,在漂流图书上印上特殊标志,封面贴上一张标签,这样可以使人轻易认出这是一本漂流的书。读者可以在书柜前随意选取图书并带走,不需办理任何借书证或填写借书登记册,看完后可以来换取别的书。同时图书馆工作人员可以在“漂流”书架上宣传图书漂流的意义和规则规定,使读者了解到图书漂流的真正意义。设立图书漂流日志专栏,让阅读漂流图书的人在阅读完毕后,撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。

3.2 依托学校开展“图书漂流”活动

在贫困山区的学校里图书室很少,即便有图书室图书也是寥寥无几。乡村的学生很少能看到《一千零一夜》《格林童话》《十万个为什么》《成语故事》等书。为了让贫困乡村的学生能够很方便地阅读好书,获取先进的文化科技知识,泾源县图书馆把握时机,充分发挥优势,与学校有关领导沟通,达成协议,由图书馆挑选一批少儿读物,将图书送到乡村学校进行图书漂流。具体做法为:以学校为主体,以班级为单位,以班主任为负责人开展图书漂流活动。图书馆为班主任提供图书目录册,由班主任挑选图书、领书,再交给本班学生阅读。每个班阅读时间为两周。由班主任收回交到图书馆,再由图书馆为下一个班级负责图书漂流活动。一个班级漂流完后再为下一个班级漂流,一批图书漂流完后再挑选一批图书进行漂流,一个学校漂流完后再到下一个学校进行图书漂流,让贫困山区的每个孩子有书读,读好书。

3.3 依托农家书屋、村级文化室及社区开展图书漂流活动

农家书屋、村级文化室及社区图书室是城乡居民文化休闲的学习和娱乐中心,由于它们的藏书量有限,图书品种的局限性,不能满足广大农民的阅读需求。[2]泾源县图书馆利用图书漂流这一方式,服务于农家书屋、村级文化室和社区图书室,服务于广大的农民读者。由图书馆工作人员挑选一批内容涉及文学、政治法律、历史地理、科普知识、农村实用技术等适合农民群众阅读的图书进行放流。过一段时间,图书馆将放流的图书收回,再放流一批图书漂流,轮回调换,不重复,使广大农民读者有书看,看新书。

3.4 动员全社会各界人士共同开展图书漂流活动

辅助学校教育,有利于实现农村学生的素质教育。素质教育不只是学校的事情,而是包括家庭在内的整个社会的事情,图书馆更要充分发挥优势,借助全社会的力量来倡导图书漂流活动。呼吁社会各界人士捐赠图书给当地的图书馆,放流到社会,让更多的人共同分享这本书的精彩与快乐。

社会在发展,时代在变化,人们的素质在不断提高,图书馆可以在县城超市、广场、公园等公共场所设立“漂流书架”,供人们借阅或者以书换书。人们有想“放漂”的图书,可以自己做上特殊的标志,可随时放上书架,与人分享。发起图书漂流活动,弘扬博爱精神,扶困助学,让所有热心参与活动的人在爱心传递中体验读书成长的快乐,促进人与人之间的互动与交流——结交思想,沟通情感,营造健康、浓郁的阅读氛围。

[1]张万有,者晓玲.贫困地区图书馆延伸服务的实践与思考——以彭阳县图书馆为例[J].图书馆理论与实践,2009(8):103—106.

[2]向文强.试论县级图书馆在农家书屋工程建设中的作用与职能[J].图书馆理论与实践,2009(11):114-116.

G258.22

A

1005-8214(2014)01-0100-01

者凤莲(1978-),女,泾源县图书馆助理馆员。

2013-06-21[责任编辑]徐娜

猜你喜欢

图书室书屋图书
篽箖·上野书屋
浅谈小学数学教学中的一题多解
图书推荐
提高基层单位图书室管理科学化水平的路径选择
提高基层单位图书室管理科学化水平的路径选择
欢迎来到图书借阅角
梦幻书屋
班里有个图书角
“捡”来的书屋和辅导站
图书室里故事多:桦南县福庆社区家庭图书室创办者刘德生关爱青少年二三事