研究生学位论文检测系统使用初探

张 靖，袁 皓，李 华，蔡程科*

（1．北京中医药大学研究生院，北京100029；2．首都经贸大学，北京100026）

研究生学位论文检测系统使用初探

张 靖1，袁 皓2，李 华1，蔡程科1*

（1．北京中医药大学研究生院，北京100029；2．首都经贸大学，北京100026）

随着高校研究生培养规模的扩大，研究生培养质量越来越多的受到各高校的重视。学位论文是研究生培养质量的重要指标之一。近年来，为防止研究生学位论文出现不端行为，学位论文检测系统被用于答辩前评估论文的初筛的工具。本研究探讨了某高校2009、2010年两年博硕士论文检测结果，进行数据分析，总结研究生撰写论文时普遍存在的问题，提出了管理学建议。

博士；硕士；学位论文；检测系统

随着国家的重视和科研投入经费的不断增长，我国在世界各领域学术的研究出现了飞速发展。有报告显示中国在国际期刊上发表的论文数仅次于美国，居世界第二位。《自然中国》主编张文浩统计了在5本国际顶级学术期刊——《自然》、《科学》、《细胞》、《柳叶刀》及《新英格兰医学期刊》——上发表过的中国主要研究论文（论文的通讯作者和一半以上的作者必须是内地的学者），发现从2000年到2008年的9年时间内，中国科研论文发表数量已经翻了三倍，2008年达到21篇［1-2］。随着发表论文数量的增多，近期不端报道的学术不端行为也受到了广泛的关注。

一、2009、2010年某高校学生学位论文检测数据分析

自2009年6月引入学位论文检测系统（TMLC）以来，某高校对2009届、2010届博士、硕士毕业生共计约1065人次的学位论文进行了检测。

（一）2009、2010年学位论文文字复制比检测情况。

2010年学位论文文字复制比2009年文字复制有显著的降低（t=7．40，P＜0．01），也就是在引入学位论文检测系统后，学位论文发生问题的可能概率明显下降了。每年各学院文字复制比情况如表1所示。

（二）2009年与2010年学位论文复制比比较情况。

经检验，2010年学位论文复制比显著低于2009年学位论文复制比（t=7．402，P＜0．01），可以判断，2010年学位论文不端行为发生的可能性要显著低于2009年。

（三）博士学位论文复制比与硕士学位论文复制比比较情况。

经检验，发现从2009年、2010年两年总体看，博士学位论文文字复制比要低于硕士学位论文（t=-2．08，P＜0．05），也就是说博士学位论文发生不端行为的可能性要低于硕士学位论文。如将2009年、2010年分别检验发现，这一差异主要存在于2009年（t=-3．424，P＜0．01），而在2010年博士学位论文与硕士学位论文文字复制比不存在差异。具体检验情况见表2。

（四）不同学院学位论文文字复制比比较。

通过方差分析，对2009、2010年各不同学院学位论文复制比进行检验发现临床医院（以专业学位为主）的学位论文文字复制比显著高于校本部各学院（以科学学位为主）（t= -7．309，P＜0．01；t=-4．674，P＜0．01）。经过方差分析发现，各学院学位论文文字复制比在2009、2010年两年中具有显著差异，经进一步LSD检验发现，院系1学位论文文字复制比高于其他各学院。

二、学位论文检测结果的特点

（一）文献综述为简单的文献罗列，而缺乏对文献研究的总结、概括。

文献综述简单罗列了他人文献的结果，而没有本人基本的总结和概括。所谓只“综”，不“述”。朱大明认为［3］，对综述型论文而言，由于其主要内容是作者在广泛占有大量相关文献资料的基础上，综合介绍、分析、评论某一学科领域一个时期以来的研究成果和发展水平，并表明作者自己的观点、见解，或提出富有创见性和建设性的意见和建议。因此，综述型论文不是对大量文献内容的罗列和复述，其实质是围绕论题或某一研究专题，对已有文献研究成果进行整理、归纳、分析、比较和评价，发现某专业领域课题研究的规律和脉络，找出其存在的问题和空白，预测今后的发展趋势或前景，提出一些新的研究课题，或对今后研究工作提出建议或设想。

（二）直接成段使用他人综述作为本文综述。

部分学生对文献把握不足，为了贪图省力，直接挪用他人的综述，作为自己的综述，并出现措辞、引用顺序完全与另一文章相同的问题。例如文字表达和引用顺序以及引用其他文献位置完全相同，可以判断，其引用的若干篇文献并非其自己阅读，而是直接引用了别人的文献综述，作为自己的文献综述。

（三）使用他人实验描述作为自己实验过程描述。

部分学生在相似或相同的实验设计中，完全使用他人对实验的描述作为自己实验过程的描述。如在对自己实验的描述中因使用了与他人相同试剂、仪器及实验组处理手术、标本制作，因此直接使用他人的实验描述过程作为自己的试验描述过程。

（四）对文献的掌握和阅读不足。

众所周知，要撰写一篇合格的学位论文，要大量甚至穷尽的占有相关领域的文献，并对本领域的前言研究了然于心。但学生往往产生懒惰思想，仅凭借几篇综述性的文章，就希望获得全部研究，甚至直接使用他人的研究综述作为自己的综述，或把他人文献简单的进行叠加，而没有进行总结和论述。

还有些学生把其他文献引用的二手文献直接作为自己阅读的文献，列在自己的参考文献中，而不标明转引的文献，此种做法会造成文献多次转引后因措辞、翻译的问题出现偏差，造成学术观点的歪曲和失真。

三、学位论文存在问题的原因分析

（一）缺乏科研方法学的训练。

学生对文献的掌握和阅读不足，一方面是由于懒惰，另一方面与文献检索、查询的能力较差有关，这需要导师在日常的科研训练中不仅仅重视学科本身的训练，还要重视方法学的训练，让学生掌握更多的检索、查阅文献的方法，督促学生养成广泛查询文献、勤读勤积累的好习惯。

（二）对学术不端行为认识不足。

有些学生在查重反馈后提出，某重复率较高的段落是对于机制、实验操作的描述，而认为属于正常现象。但事实上，按照美国自然基金会自然和工程学办公室对剽窃的定义“将他人的思想，方法，结果占为己有，或者没有使用适当言语说明。

直接使用他人的实验操作甚至不加以引用，已经构成了剽窃行为。而学生仍然认为这样的使用是很正常的，可见对学术不端行为的认识尚不成熟，对于学术不断行为的界定也不清晰。

（三）缺乏惩罚机制，造成不端行为相互学习、模仿。

在检测中发现，因同一导师门下的研究领域、研究对象的相似，相当一部分学生其模仿和复制的对象为同一导师的同学、师兄、师姐的学位论文，如进行文献溯源，发现被引用者的学位论文同样也存在转引不规范或学术不端行为。可见，对于学术不端行为的没有建立相应的惩罚机制，造成了学生间相互模仿投机取巧的行为。

（四）社会浮夸的负面影响。

急于求成的观念、一夜成名的观念在社会中形成了不良的影响，学生撰写毕业论文受到这些观念的影响，不愿踏踏实实做学问，而是盲目地追随一些不正的学术风气，期待不劳而获，存在侥幸心理。

［1］许琦敏．统计显示在国际顶级学术期刊上——中国科研论文数量9年翻3倍［N］．文汇报，2009-06-25（6）．

［2］www．nsf．gov／oig／resmisreg．pdf．

［3］朱大明．过度引用辨析［J］．编辑之友，2010，159（02）：105-106．

Prelim inary Study of p lagiarism Detection software for a master theis System

Zhang Jing1，Yuan Hao2，Li Hua1，et al
（1．Graduate School of Beijing University of Chinese Medicine，Beijing 100029，China；2．Capital University of Economics and Business，Beijing 100026，China）

With the enlargement of graduate students’enrollment，higher education institutions increasingly focus on the quality of graduate students．The theses are one of themost important indicators of the education quality．In recent years，dissertation detection system iswildly used for preliminary screening before the thesis defense．This research analyzed the assessing resultof the doctors’and bachelors’dissertation during 2009 and 2010，summarized the common problem of the graduate students’dissertation by data analysis and provided suggestion for graduate education management．

Doctor Degree；Master Degree；Degree Dissertation；Detection System

G643．8

A

1002-1701（2014）07-0109-02

*通讯作者

2013-07

张 靖，女，硕士，助理研究员，研究方向：高等教育及医学心理学。

10．3969／j．issn．1002-1701．2014．07．059