图像储存与传输系统在医学影像学中的应用与发展

2014-02-04丹李红张连娜宋丽娟

中国药物经济学 2014年6期

富丹李红张连娜宋丽娟

富丹1李红2张连娜3宋丽娟4

近年来医院大量采用PET-CT、DR、高场强MR、多排螺旋CT等数字化设备，使得大幅度增加了医学影像学教学信息量，现代影像学教学已经不能被多媒体授课方式满足。因此，图像储存与传输系统（PACS）系统在医学影像学中的应用和发展就显得尤为重要。本文首先分析了PACS应用现状，其次，就PACS系统在医学影像学中的应用和发展进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。

应用；医学影像；PACS系统

在医学院医学影像学教学中，影像诊断的主要依据和前提就是图像，提供高质量的影像图像对于提高教学效果和培养学生图像分析能力都较为重要[1-2]，图像储存与传输系统（PACS）与医院的医学影像和信息化管理紧密相关，其共同目的都在于全面处理图像的显示、传输、存档、获得。尤其是近年来医院大量采用PET-CT、DR、高场强MR、多排螺旋CT等数字化设备，使得大幅度增加了医学影像学教学信息量，现代影像学教学已不能被多媒体授课方式来满足了。因此，PACS系统在医学影像学中的应用和发展就显得尤为重要[3]。

1 PACS应用现状

PACS虽然应用实践较短，但已成为了国内外医学影像界开展和钻研的重点，同时PACS系统在医生之间的远程沟通、远程治疗与诊断、教学等方面取得了较快的发展。我国虽较晚才应用PACS系统[4]，但随着新医改进程的日益加快，数字化医学影像设备已在各大医院较为普及。因此，各所医院均希望能够较好地管理整合医学影像数字化进程，目前已有医院将PACS系统与RIS系统、HIS系统相结合，以便能更好地管理图片信息，提高其利用率，进而提高医院整体的办事效率[5]。牡丹江医学院医学影像学专业2006年确定为黑龙江省重点专业，5年来，在学校统一领导部署下，强化机遇意识，制订建设方案和建设目标，落实建设措施，大力推进专业内涵建设，着力打造专业特色，努力提高人才培养质量，取得显著成效，完成了预期建设任务，实现了建设目标。根据培养应用型复合型人才的教育教学思想，增加实践课学时，更新30余项实验项目，加大了综合性、设计性实验的比例，增设了图像处理与分析、信号系统等有关工科内容的实验内容。目前，牡丹江医学院影像诊断综合实验室现已招标投资建设网络教学系统引进图像储存与传输系统，在全国范围内率先建成医学影像学诊断信息化、数字化及传统胶片化能与国际现代化教学手段接轨的新型实验室。给学生提供一个完全类似医院影像科的“实战”环境，使学生尽早掌握现代化数字化影像技术和相关影像学诊断技术，缩短用人单位培养周期，为医疗市场培养实用型人才[6]。

2 PACS在教学中的应用

医学影像学是临床医学和基础医学的中间学科，西方发达国家对于医学影像学的要求较为严格，希望能通过医学影像学教学来提高医学生的临床实践能力，随着PACS系统在医学影像学中的应用进程的加快，充分调动起了学生的学习积极性，也方便教师制作教学课件，由此可见，PACS系统在医学影像学中的作用较为重要[7]。

教师可以通过互联网将PACS系统制作的教学课件储存在网络上，学生可随时随地进行学习、沟通、交流。学生还可通过网络来让教师审查与批改学生的作业，给教学提供较多的便利。

3 讨论

从目前来看，放射学的主流趋势是数字化放射，而不再是过去纸张化或胶片化，但值得注意的是，有些医院为了提高医院的整体实力，不考虑自身的条件，大搞恶性竞争，不顾医院的实际情况来盲目挑选高端PACS产品，造成较大的国有资源浪费问题，再加上这些医院缺乏专业性PACS系统的人才，很难有效地维护PACS系统。将RIS、HIS系统与PACS系统联合应用，既能超越这些系统原有各自的功能，又能较好地发挥其特点。HIS主要是由办公自动化系统、通信系统、医学影像存档系统、临床信息系统、医院管理信息系统等组成。当RIS系统、HIS系统与PACS系统相互结合之后，会给电子处方、电子病历、远程会诊等的实施提供强大的信息支持和数据支持，既显著提高医技、门诊、临床科室等部门的治疗效率、诊断效率，又能提高PACS系统的利用率，具有较强的社会效益和医疗效益。

总之，PACS的开发与应用将为医学影像学的学习、实践、考核及继续教育提供一种全新的教育模式，必将在今后的医学影像学教学及实践教学体系改革中发挥愈来愈大的作用。

[1] 史朝霞,宗会迁,秦瑞平,等.PACS在医学影像学专业教学中的作用[J].河北医药,2009,31(6):742-743.

[2] 孙泓泓,白芝兰,王玲珠,等.医学影像学实习课教学改革的设想[J].现代医用影像学,2009(5):333-334.

[3] 张立红.适应新形势加强医学影像学实验教学改革[J].中国实用医药,2009(12):247-248.

[4] 王斌,吕雪.关于医学影像学教学改革的探讨[J].包头医学院学报,2010,26(2):91-92.

[5] 姜志荣,侯英,王进庆.医学影像学教学的现状与改革[J].青岛大学医学院学报,2007,43(6):549-551.

[6] 黄丹丹,容鹏飞,王维.医学影像学教学改革探讨[J].实用预防医学,2009,16(6):1973-1974.

[7] 唐啸,谭伟,柯要军,等.教学PACS系统在医学影像学实验教学中的应用[J].中国现代医生,2010(23):98-99.

R445.4

1673-5846(2014)04-0211-02

1 牡丹江医学院医学影像学院教研科，黑龙江牡丹江 157011

2 鹤岗市人民医院CT室，黑龙江鹤岗 154100