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微电影在图书馆的实践现状及建议

2014-01-16山东理工大学图书馆山东淄博255049

图书馆理论与实践 2014年7期
关键词:天堂图书馆用户

(山东理工大学图书馆,山东淄博255049)

微电影在图书馆的实践现状及建议

●郭瑞华(山东理工大学图书馆,山东淄博255049)

微电影;图书馆;实践现状

基于对微电影征集发起活动、基本制作发布信息及用户评价的不完全调查统计,对国内图书馆微电影制作的实践现状进行了分析。并就今后微电影在制作应用中选用创意化的制作手法、增强内容的趣味性、重视细节的精心营造和重视展示传播这些方面进行阐述。

2010年末,被称为史上第一部微电影的凯迪拉克的《一触即发》[1]刮起了微电影的风暴。到2011年,涌现出了更多优秀的微电影作品,微电影引发的火热浪潮开始席卷全国。

就图书馆界来说,2011年受微电影浪潮的启发,清华大学图书馆于10月24日起陆续推出了“爱上图书馆”系列短剧,这无疑是一次积极的尝试。《爱上图书馆》是国内首部由图书馆制作,学生自编、自导、自演的图书馆主题营销视频系列短片。[2]它在清华学子中和图书馆业界引起了强烈反响,也拉开了微电影在国内图书馆的应用序幕。

1 微电影在图书馆的实践现状及分析

据笔者不完全调查,目前国内已发布或正在征集建设微电影的有北京大学图书馆、清华大学图书馆、杭州图书馆等20所图书馆。以下将对20所图书馆微电影建设的相关实践情况进行统计分析(见表1)。

(1)图书馆微电影的建设征集大多数是在文化节、读书日(月)或校庆日等活动中发起的。通常来说,借助文化节、读书日(月)或校庆日等活动发起微电影的建设征集大赛,有利于调动多方面参与人员的积极性和价值认同感,会使微电影建设工作进展得更为顺利,也会为制作出有影响力的微电影奠定良好的基础。当然,除了利用图书馆有影响力的大型活动进行微电影征集建设外,图书馆也可根据自身对微电影的应用需要、制作技术及人力资源等方面的实际情况,选择适合本馆的发起建设方式。

表1 关于微电影征集发起活动的统计

(2)在上述20家图书馆中,据不完全统计,有12家图书馆建设发布了微电影,其余8家图书馆还在征集评选活动中。本文仅就12家图书馆的12部微电影的基本信息情况进行了不完全统计,相关调查情况(时间截止2013年5月3日)见表2。

①在命名方面,大多数微电影都直接带有“图书馆”的字样。但那些不带有“图书馆”字样命名的微电影,在内容上也同样是围绕图书馆的资源与服务、图书馆的利用价值等进行表述的。例如,《广告微电影》《手写爱》《邂逅》等。②在制作合作方式方面,表中的微电影都是由图书馆发起、指导或策划制作,由学生编导、出演而完成的。③从发布平台看,有的图书馆微电影选择了几个发布平台进行发布传播,例如,清华大学图书馆的《爱上图书馆》、北京大学图书馆的《天堂图书馆》及大连民族学院图书馆的《文明图书馆》等;而有的图书馆微电影的发布平台只选择了优酷网进行发布传播,例如,晋江市图书馆的《我爱图书馆》、广东外语外贸大学图书馆的《图书馆——成长》等。抛开微电影的创意内容和名校效应外,通常讲,发布平台的多少是会影响传播范围和播放次数的,这从表中数据可以对比出来。④从播放次数看,根据网络调查的结果(本馆网页播放次数没统计到,除外),微电影发布后,清华大学图书馆的《爱上图书馆》和北京大学图书馆的《天堂图书馆》的播放次数都已超过了20万人次,反响很热烈。其中,清华大学图书馆的微电影《爱上图书馆》还荣获了第10届国际图书馆协会联合会(ⅠFLA)国际营销奖第一名。这是该奖项设立10年来第一次颁给来自中国的图书馆。[3]

表2 图书馆微电影基本信息的不完全统计

(3)本文以北京大学图书馆的微电影《天堂图书馆》为应用示例,对他们在优酷上推出后的用户评价进行了梳理。截至2013年5月2日,关于《天堂图书馆》的评论有368条。[4]综合分析这些评论,主要归纳为如下三个方面。首先,表示赞赏肯定的评论占多数。不少用户看了微电影后,感觉这种身临其境的展现方式有诗意和创意,很喜欢。它让已毕业的学生旧地重温,勾起了无比的怀念和激动。例如,用户eighterhana看了《天堂图书馆》后说的一段话中提到:“……与她日夜相伴的那段最美好的年华,无疑就是天堂的模样。”有些在校的用户看了后感觉应该更珍惜在图书馆读书的时光。有些非图书馆用户说“多希望在这样的图书馆里看书,多希望体会那样的生活”,言语中对在图书馆看书充满了无比向往。其次,有少部分用户根据自己的观看提出了批评性评论。有用户感觉太小清新了;有用户认为跳舞那段处理有点不妥,整体感觉呆板;有用户觉得剧情表达一般,演员也有点一般,主题没太看懂。另外有些用户看后对片段的细节处理进行了评价。例如,用户PKUHTStudio说:“不错的呀,但我建议以后做后期配音应该来工作室,确实有的配音做的不够好呢,特别是与环境的融合。”用户樊伟说:“点睛之笔莫过于片尾走向图书馆时强有力的心跳声。”当然,这些评价是跟用户的欣赏层次息息相关,但认真分析这些评论会对今后制作微电影有一定的启发与参考价值。

3 启示

自2011年清华大学图书馆推出国内首部微电影《爱上图书馆》系列短剧后,虽然微电影已在图书馆界产生了较大影响,创新了图书馆应用服务的宣传新模式,但在制作应用和宣传发布等过程中,还有待进一步完善及发展壮大,建议今后应注意以下几点。

3.1 选用更有创意的微电影制作手法

好的微电影最重要的还是创意。创意化的微电影制作手法包括以短小精悍的故事打动人和以影片的新类型吸引人。目前,就图书馆界推出的微电影来说,从创意讲,北大图书馆的《天堂图书馆》通过讲述祖孙两代与北大图书馆的不解之缘,其短小精悍的故事是比较打动人心的。再如,广东外语外贸大学图书馆出品的微电影《图书馆——成长》是其第二届文化节微电影大赛的一等奖作品。此作品是以日记的形式——心声诉说的手法拍摄,自然亲切。这样的影片新类型,真实讲述了读者利用图书馆学习充实提升自我,摆脱卑微怯懦,不断变得自信、强大、快乐的成长故事,深度刻画出了图书馆对读者成长所具有的引导作用。在宣传图书馆公益价值的同时,也塑造了其良好的形象。这些示例都带给微电影创意化制作新的思路。

3.2 增强微电影内容的趣味性,提高吸引力

随着微电影在图书馆界的应用推广,在内容方面,如果想赢得广大读者的喜爱,就要使微电影具有一定的趣味性,以提高吸引力。微电影的“微”决定了它必须在短时间内高效地吸引观众并让观众产生继续看下去的兴趣,这就对微电影的内容提出了较高的要求。内容上不仅要表现图书馆及其服务,而且可以适当采用较为诙谐搞笑的方式使之新鲜有趣。读者可能仅仅因为对微电影内容的好奇有趣而进行播放和欣赏。例如,大连民族学院的《文明图书馆》播放点击率比较高。他们针对各高校图书馆普遍存在的占座、喧哗等现象,用镜头语言对这种不文明行为进行了幽默恶搞,增强了微电影内容的趣味性,使之寓教于乐,引人深思。

3.3 重视细节的精心营造,使之更趋完善和合理

从用户的评论来看,图书馆微电影的拍摄制作中,相关的细节处理需要特别注意。首先,在拍摄现场,编导和摄像要及时反应和抢拍;其次,有些细节要靠编导在制作前期进行有意识挖掘。另外,在初剪、排序、精剪、配音、配乐、动画、特效等后期制作方面,细节的处理尤为重要。精炼的细节能够概括图书馆微电影表现宣传的特征,能使内容更趋完善和合理,能使微电影在短小的篇幅里高度地集中大量的审美概括。例如,《天堂图书馆》片尾中主人公走向图书馆时发出扑通扑通的心跳声那一幕,这一细节的处理可谓画龙点睛、意味深长。

3.4 重视发布传播,扩大微电影的影响范围

从上述微电影的基本信息统计结果看,只选择一家主要平台发布传播图书馆题材微电影,其传播效果显然是不足的。因此,需要设法扩大传播范围。首先,应在学校主页、图书馆网站及院系网站的显著位置,提供播放超链接,以扩大微电影在本校读者中的影响力,达到宣传图书馆资源及服务的目的。其次,应借助联播平台(如优酷、酷6、腾讯视频、56网等)和网络媒体(如苹果娱乐、新浪娱乐、凤凰娱乐、搜狐娱乐等)进行在线播放,以实现图书馆微电影多平台的广泛传播,向公众宣传图书馆的重要作用及其公益价值。再者,微电影的宣传推广可尝试与传统媒体相组合。诸如,电视播放、杂志推荐,甚至户外电子屏都可以成为主要推广渠道。另外,也可借助新兴的推广媒体,如移动设备等让公众播放观赏。总之,多种媒介组合推广可产生更大的社会影响力,从而让更多的读者爱上图书馆,使用图书馆。

4 结束语

微电影采用青年人喜爱的“寓教于乐”的流行方式,能够人性化、故事化地表达图书馆的一些规章制度和资源设施服务,是图书馆服务宣传和形象推广的重要创新手段。相对于图书馆一些传统的呆板说教宣传形式,微电影具有观看平台丰富、传播范围广、形象直观及参与互动交流性强等明显的优势,我们可以将之与其他服务方式一起,充分展示图书馆的良好公益价值,从而引发读者的共鸣和感悟,拉近与读者的距离,实现图书馆服务育人、文明社会的最终目的。

[1]李科.试论微电影的兴起与发展[J].电影评介,2012(8):42-44.

[2]清华大学图书馆.爱上图书馆[EB/OL].[2013-04-07].http://lib.tsinghua.edu.cn/dra/news/annoucement/3301.

[3]“爱上图书馆视频及排架游戏”获国际图联营销大奖[EB/OL].[2013-04-27].http://page.renren. com/600806598/note/816163905.

[4]北京大学图书馆110周年微电影:天堂图书馆[EB/OL].[2013-05-03].http://v.youku.com/v_show/ id_XNDcxNDU0NjA0.html.

[责任编辑]闫东芳

J971.5;G252

B

1005-8214(2014)07-0081-03

郭瑞华(1969-),女,山东理工大学图书馆参考咨询服务部副研究馆员,发表论文30余篇,研究方向:用户咨询、服务宣传及新技术在图书馆的应用。

2013-06-14

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