基于读者阅读倾向的高校中文图书利用统计与分析——以宁夏师范学院图书馆为例

（宁夏师范学院图书馆，宁夏固原756000）

基于读者阅读倾向的高校中文图书利用统计与分析
——以宁夏师范学院图书馆为例

●徐淑琴（宁夏师范学院图书馆，宁夏固原756000）

馆藏资源；流通量；统计分析；采购策略

通过宁夏师范学院图书馆2012年中文图书馆藏资源结构分布、图书借阅总量结构比值、读者借阅文献倾向和学科结构比较、馆藏图书流通特征、读者需求结构与馆藏结构关系等要素，就高校中文图书利用率进行统计分析，提出基于读者阅读倾向的采购策略。

1 研究背景

2006年，宁夏师范学院图书馆实现了纸质文献数字化和藏、借、阅一体化管理，提高了文献利用率。为了更准确地掌握读者阅读倾向和对中文文献需求的特点，笔者对宁夏师范学院图书馆中文文献（以中文图书为例）借阅数据进行了统计分析。笔者设定入藏日期为2006.01.01～2012.12.31，馆藏利用时间为2012.01.01～2012.12.31；分别统计馆藏图书的种（册）数、中文馆藏图书资源分布、中文图书借阅总量结构及各类中文图书借阅量所占比例，并与馆藏中文图书数量结构一一作比较，为宁夏师范学院图书馆下一步采购中文图书提供参考。

2 统计结果及分析

2.1 中文图书馆藏分布结构统计与分析

2006年，宁夏师范学院由专科院校升为本科院校，学校加大了图书馆建设的投入力度，馆藏资源结构日趋丰富。截至2012年12月31日，馆藏中文图书68823种、357251册，文献资源结构见表1。

由表1可知，馆藏图书占图书馆文献排名前5类的学科为：I文学类（21%）；O数理科学和化学类（13.6%）；K历史、地理类（8.2%）；T工业技术类（8%）及H语言、文字类（8%）。社科类文献占馆藏文献总量的64.16%，说明宁夏师范学院图书馆馆藏文献重点为文科类资源，符合学校学科布局及重点学科建设特征。

表1 中文图书馆藏结构

2.2 图书借阅总量结构统计与分析

2012年，宁夏师范学院图书馆馆藏中文图书年借阅量分类统计结果见表2。

表2 2012年中文文献年借阅量分类统计结果

（1）读者借阅文献类目特点和学科结构对比分析。由表2可以看出，借阅流通量最大的是I文学类（40.68%），其次是H语言、文字类（16.47%），K历史、地理类（10.64%），J艺术类（9.13%），G文化、科学、教育、体育类（6.59%），这5类书的流通量占全年总流通量的83.51%。流通量最小的5类图书分别是V航空航天类、U交通运输类、X环境科学类、S农业科学类及Q生物科学类，只占全年总流通量的3.19%。这表明，宁夏师范学院图书馆学科文献借阅流通量不平衡。

由统计数据还可以看出，在校学生读者阅读倾向侧重于小说，与其年龄阅读特征相符，流通量居中的图书与专业设置正相关。自然科学图书流通量占中文图书全年流通量的6.09%，综合性图书流通量只占0.73%，而社会科学图书流通量则占到93.91%。究其原因，一方面是因为宁夏师范学院图书馆规定综合性文献中的Z28、Z38、Z81～Z89等类文献全部入底本库，影响了这类文献的借阅率；另一方面与馆藏结构偏重社科类文献有关，这说明读者的需求和馆藏比值相符。

（2）馆藏图书流通特征分析。由表2看出，馆藏品种数量和馆藏册数在藏书总量位居第一的I类，所占馆藏文献的比例最大。分析其原因，是宁夏师范学院扩大招生，学校为了达到教育部本科教学水平评估中生均文献册数和在校生馆藏文献要求，且文科类文献相对自科类文献价格便宜，导致文学类文献比重过大。而且，文学类文献的流通量也最大，这表明此类文献属于通识性知识，而理科类文献专业性强，文献更新比较慢，导致在采购中出现重文轻理的现象。

数理科学和化学（O）类文献馆藏量位居第二，工业技术（T）类文献馆藏位居第五，但其流通量排列在政治法律之后的第八位与第九位，流通量与馆藏量明显负相关。主要是宁夏师范学院图书馆有两个自科库，一个在老校区，一个在新校区。近几年，所购文献全部归入新校区的自科库，而需要这类文献的学生在老校区，借阅文献极为不便。另一方面，这两类文献专业性、学术性强，文献应用范围较窄，读者需用量小，是造成此类文献馆藏品种少，复本量大的根本原因。

馆藏数量位居第十一位的政治法律类文献，在借阅流通量统计中位居第六位，究其原因是，随着近几年大学生就业形势严峻，持续的考研热和公务员、事业单位考试使读者对这类文献的需求量越来越大。

语言、文字（H）类文献馆藏量位居第五，而在借阅流通统计中位居第二。这与学生英语等级考试制度、教师职称晋升对英语的要求有关，读者对此类文献的需求量很大。其中，大学英语四、六级考试方面的文献供不应求。工业技术（T）类文献馆藏量位居第五，流通借阅统计位居第九，计算机类文献借阅量低于英语类文献，是因为计算机技术和网络技术发展很快，导致许多计算机类文献刚入库，就面临淘汰的可能。

2.3 读者需求结构与馆藏结构关系分析

为了更准确的反映宁夏师范学院图书馆读者需求结构与馆藏结构协调的关系，将表2中各类借阅文献的比例与表1中同类文献的馆藏比例进行对比，可获得表3所示结果。如果比值等于1，说明该类图书需求比例与馆藏结构相协调；若比值小于1，说明该类图书借阅率低，图书资源相对闲置；若比值大于1，说明该类图书借阅率高，并超过馆藏资源平均供给水平。［1］

表3 2012年各类中文图书外借比例与馆藏量比例

由表3可以看出，馆藏利用率普遍偏低，馆藏可借阅文献的总利用情况不容乐观。2012年，外借图书共52311册，社科类图书外借49121册，自科类图书外借3190册，中文图书外借率占馆藏图书的14.64%；人均借阅图书约9册。然而，统计资料显示，我国图书馆馆藏文献平均利用率为25%。我国高校图书馆馆藏文献的平均利用率在30%。［2］此外，宁夏师范学院图书馆规定底本、工具类图书不外借。截至笔者统计之日，底本图书共68823册，工具类图书共9700册，占馆藏量21.97%的图书不能进入流通环节，这也是影响馆藏利用率偏低的一个重要因素。

2.4 热门图书统计与分析

由表4可以看出，借阅次数最多的图书是《普通话训练教程》，这与普通话等级考试有关。其次是文学作品中的中外名著，如《路遥文集》《只是朱颜改》《飘》《小萱皇后》《张爱玲小说结集》《红楼梦》等，深受大学生读者青睐。从排行榜看，神话故事如《希腊神话故事》年借阅量达到52次；言情小说如《朱颜劫》年借阅量达到55次，也受到大学生的热捧。这与侧重人文素养培养的大学教育观有关，也折射了青年大学生由于学业、就业压力大而需要文学作品进行心理调适、舒压的普遍现象，同时也与他们年龄相适应的情感需求有关。

表4 2012年排行前10种热门图书统计分析

3 基于读者阅读倾向的采购策略

（1）从统计数据看，读者借阅倾向集中在文学（I）、语言·文字（H）、历史·地理（K）、艺术（J）、文化·科学·教育·体育（G）这5类文献。折射了社会科学在综合人文素养培养中的权重以及宁夏师范学院的办学特色。对以上这几类图书在种类和复本量上都应增加采购力度。

（2）依据图书流通特点调整馆藏复本量。统计表明，理科类文献零借阅达53805册，占理科图书馆藏总量的33.3%，可能是馆藏品种数量少、复本量大所致。今后采购时，可适当加大品种数量，减少复本量。语言文字（H）类、政治法律（D）类、工业技术（T）类图书由于与计算机等级考试、职称考试、毕业生就业指导与学历考试密切相关，且存在时效性强特点，采购时应侧重其实用性，适当增加复本量，亦可为此类文献设立专门的阅读区，以满足读者需求。针对读者阅读倾向与需求，采进借阅排名后七位类文献时，应减少采进量；采进借阅排名前七位类文献时，应增加其种类，有效提高馆藏文献的利用率。

［1］赵元章．我国图书馆藏书利用率低的原因分析［J］．情报业务研究，2005（4）：130－132.

［2］王静君．图书馆馆藏资源调查分析与馆藏建设［J］．情报探索，2008（1）：106－108.

［责任编辑］刘丹

G250.252；G258.6

A

1005－8214（2014）10－0024－03

徐淑琴（1971－），女，馆员，研究方向：文献资源建设、文献信息服务。

2013－12－05