给未来的自己写一封信

有勇气写一封信

女儿上初一时，写过几封信。那时，她写信有非常明确的目的，为了向表妹诉说自己的想念。每个假期里，姐妹俩一起玩，上学后就要分开，那种想念是无法用言语表达的。而且不在一起的时光里发生的一切，她也想记录下来，让妹妹知道。于是，她开始写了人生中的第一封信。

之后，上高二时，她忽然间又想起写信来了。这一次的对象是她梦想中的某个男生。她一直渴望有一段古典的爱情，双方是相互用手写情书来表达和倾诉爱情，那样的爱情会因为用心、因为等待而格外迷人。而不是现在这般直接与简单：电子邮件，短信或者电话。

她常常向我感叹：“妈妈，如果有一个男生能够手写一封情书给我，我一定会很感动的。”

我想起自己的高中时代，不止一次收到这样的情书，想起浑身颤抖着看完这些或优美或质朴的情书时的心情，有欣喜，有害怕，还有着无法言语的快乐，那是青春里最美好的记忆之一。

可如今这个年代，真的会有男生手写一封信给女生吗？而不是用一个昂贵的礼物或者一个吃饭的邀约来表白？我觉得这种几率太小。

因为，我们都已经习惯了快捷与方便，再没有了费尽心思与时间去做一份爱情的筹备。手写一封信，其实要做大量的准备，需要有对自己对别人，以及对那份感情和自己内心世界的审视、总结。而习惯了繁华喧嚣的外部世界的现代人最缺少的，便是与自己内心相处的能力。

那么，不管为什么，只要能让女儿沉下心来写信，便已令她自己受益多多了。

我便说：“你为什么不写一封信给别人呢？对于男生来说，会是一种无比美好的体验，对于你来说，也同样是最美好的青春记忆呢。”女儿眼睛一亮，复又遗憾地说：“没有那样一个人，让我有冲动写信给他。”我笑：“终会有的。”

在与女儿相处的岁月里，我已经学会了告诉她，慢慢等，一切都会有的。当她怀疑自己是否会拥有一段真正满意的爱情时，我也同样告诉她：会有的，只要她耐心等待。

所以，周五晚上，她回到家中与我散步时，说已经手写一封信给了一个叫任群的男生。我由衷地高兴：“好，终于迈出第一步了。”她加重语气说：“是信，而不是情书。我知道自己对那个男生有好感，但也只不过是有好感而已。所以，我就想先写一封信，去了解他。”

我懂得女儿的意思，就是写一封信给他，然后看他的回应—是回一封信，或者发一个短信，又或者完全不理睬。

女儿得到的回应是，任群不断地向女儿信中提及的舍友，也就是他的初中同学询问，写信人的姓名与相片。

这种结果，让女儿非常失望。但她锲而不舍，又连着写了两封信。信是为了教育任群浪漫一点，让他去细细体味这种关注的美好，而不是为了真与他谈一场恋爱。

这样一种微妙的情愫，首先就引起了女儿舍友的疑惑。那一阵，她们宿舍争论的话题都是—如果不想与一个男生谈恋爱，为什么要写信给他？

任群从女儿的舍友处要到了手机号。他发来短信，说收到信后很是惊讶，也很感动，如果有可能，他会尝试着写信给女儿。

面对这个结果，女儿的表情很纠结，语言也很纠结，始终找不到一个词准确地表达她的内心感受。

我想，她应该有欣喜，因为那个男生最终给了她正面的回应，比如他的感动，他也许会写回信。但又有失落，因为男生本可以选择手写信来回应她，却偏偏选择了更直接的短信。但这两种情感谁多谁少，或者还夹杂了一些别的什么，我无法了解。

我问女儿：“那么以后你还会写信给他吗？”女儿摇摇头：“反正近来的心情，我是不愿写给他了。”我笑：“不如写信给你的朋友。”

用信件与朋友链接

于是，女儿就开始了与初中同学陈媛的通信。

在写信之前，女儿斟酌了几个通信的人选。比如她最要好的朋友可可，但女儿放弃了。说可可不是会写回信的人。想来想去，大约只有关系还算好的陈媛会回信。

其实我们与陈媛的家就在一条路上，20分钟的步行路程。不过她们就读的学校不同。

很快女儿给陈媛写了第一封信。那个周末，她们立刻聚在一起，通信的亲密感让关系更近了一步。陈媛告诉女儿，她买了一个非常漂亮的纸盒来盛放信件，打算一生都珍藏它们。这让女儿十分感动，也买来包装纸将一个鞋盒装饰得非常漂亮，用来珍藏陈媛的信。

我看着那个大大的鞋盒，笑着说，等妈妈在外面出差时，也写信给你。女儿一蹦老高：“太好了，妈妈，我们一言为定！”

那一刹那，我也开始对想象中的出差充满期盼：虽然我与女儿经常聊天，而且聊天的话题非常宽泛。但是，她写一封信给我，会写一些什么呢？要知道，她虽然写过信给别人，但却还从来没有一封信写给我呢。我太期盼看到她的信了，太期盼看到她沉静下来，写出她内心对于这个世界的感受了。

然而，我的工作却几乎不用出差。

接下来的一星期，女儿每天都从学校打电话来询问，是否收到陈媛的来信。两天后，陈媛的回信到了，我珍而重之地将信放进那个鞋盒里。

周末，女儿回到家中，首先冲到卧室里，用剪刀细心地剪开信。等她读完信出来后，脸上是藏不住的喜悦。

我感同身受，一份有回应的想念，或者是能畅读一个朋友的内心世界，是一件激动人心的事。

那个周末，她去买了十来套邮票信封，准备经常与人通信。

我也很赞成她的举动。我知道，就算与我话题再多，但她依然需要与同龄的朋友去探讨一些秘密与话题，她需要与同年龄朋友进行心灵上的交流，这样会让她有对这个世界的归属感。同样，写信不仅能舒缓学业压力，而且能让她的情感得到宣泄。作为独生子女，她也会因为写信交流，减轻孤独感。

期末考试很快就要到了。那几周，她都在图书馆写作业、复习。她告诉我，因为与陈媛约好了，两个人都要考好，以便对得起自己的人生。

这句话让我一下子思路开阔起来。我忍不住说：“要不，你写一封信给考试后的自己吧。”

女儿鼓掌道：“我怎么没有想到呢。太好了，我在图书馆复习累了，想换个思路时，就写一封信给自己。我想要告诉那时候的自己，我在复习时的认真专注，所以，不管结果如何，都不需要难过。”我频频点头。

在信中与自己相约

在这时，我遇到了工作上的另一个机会。我原本一直从事着公司文案工作，这让我长于书面表达，却有点羞于与外界交往。但一个朋友邀请我去一家公司做培训，而这恰好需要我与人进行交往，并时常进行语言表达。

这让我十分纠结，不仅是一个大挑战，也会让我非常辛苦，而且，不一定能成功。

我跟老公与女儿聊起这件事时，老公用一向的口气，说：“你自己决定吧！”而女儿则说：“妈妈，首先，你得自己决定，然后你写一封信给5年后的自己吧。你在信里说清楚你现在的处境与想法，告诉5年后的你不要后悔，因为你现在做决定时，已经清楚地知道那时的局面。”

那天晚上，我将自己关在房里，对着横条条的信纸，慢慢写着：年过四十的我对于改变与学习的害怕心理，对现在这份工作的厌倦。我好像与5年后的自己对话，那个她在责问我：“你看我从工作中得不到半点乐趣，从而开始对人生感到极度无趣，这都是现在的你造成的，我讨厌你，恨你！”

我真的出了一阵冷汗，笔尖在手下迅速地另起一行，我写道：“我依然打算接受这份新工作，我会因为5年后的你一克服适应新工作过程中的困难。”

我将那封信，放进自己的首饰盒里。以后，我会无数次将这封信拿出来细读，好激励自己有克服困难的勇气。

当我将写信过程中的体会告诉女儿时，她听完立刻叫道：“哗，那我要写一封信给上大学的自己，并在高二高三这两年时间里，时不时拿出来激励自己。”

边说，她便冲进书房，并嚷道：“你们不要吵我，我给上了厦门大学的自己仔细地写这封信！”

我无比欣慰，厦门大学新闻系是她的理想。为实现理想而奋斗的过程中，会吃很多苦，会流很多汗，那封信会是最好的激励。

我也由衷地感谢女儿。如果不是她让我写一封信给5年后的自己，我大概没有动力去接受新的工作。正是这样一封信，让我们得到了向前行的动力，而这动力会让我们走得更远。也正是女儿，让我知道，当我们教育孩子时，也间接地教育了自己。