中考根据化学方程式的综合计算新题型

温庆华　张克满

摘 要：根据化学方程式的计算是初中学生必须掌握的重要技能，因此成为中考考查的重点和难点。随着新课程改革全面实施，近年来根据化学方程式的计算删除了多步反应、过量计算等过繁过难的内容，设题形式多种多样，如：表格型、图像型、信息型等，命题注重从知识立意转向能力立意，使设题既有知识面的宽度，又有思维的深度。

关键词：生活实际；化学知识；计算

命题注重关注社会，联系生产、生活实际，强调学以致用，使学生通过解题感悟化学的价值；命题注重运用化学知识和科学方法分析解决实际问题的能力，尤其是信息收集和数据处理的能力。纵观近几年各地中考试题，根据化学方程式的综合计算有以下新题型：

一、化学方程式的计算、质量守恒定律、溶质质量分数综合型

这类题是近几年考查的热点，通常以压轴题的面目出现。解此类题时需要认真审题，明确哪些是已知量，哪些是未知量，已知量和未知量之间有何种关系，特别要弄清反应前后溶液中的溶质、溶剂分别是什么，其质量分别是多少。

二、与生产、生活实际联系型

例2.我校综合实践活动小组进行“诚信食品”研究，分析标签所列食品成分含量与实际是否相符。右图是工厂生产的味精包装上的部分说明，小明取5 g味精，溶于水后加入足量AgNO3溶液，再滴加适量稀硝酸（防止杂质的干扰），经过滤、洗涤、干燥，得白色沉淀2.87 g，试通过计算确定：该食品是否可列入“诚信食品”？（2005彬州课改区中考题）

解析：本题以人们日常生活中所熟悉的商品和实践活动为命题背景，将化学知识与实际生活联系起来，使学生感到亲切，感觉化学就在身边，通过解题也让学生树立了“诚信”意识。本题只需要通过化学方程式计算5 g味精中氯化钠的质量。

三、信息与化学方程式综合计算型

此类题所给的化学方程式学生并没有学过，题目以信息的形式告诉学生。

（作者单位 湖北省十堰市竹山县上庸镇九年一贯制学校中心学校）

编辑 赵飞飞