高素质的教师应是什么样的
2013-12-26伊永祥
伊永祥
摘 要:教师是“塑造人类灵魂的工程师”,是培养祖国未来接班人的“园丁”。
关键词:教师;高素质;培养
俗话说得好:“打铁先得本身硬。”那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我认为应做到以下几点:
一、具有优秀的政治思想、高尚的道德品质
我们教师担负着教书育人,塑造学生灵魂的重任,这是我们每个教师的神圣使命。那么,作为一名光荣的人民教师,应该自觉地忠诚于人民教育事业,树立高度的政治责任感和历史责任感,抵制一切腐朽思想的侵蚀,注意引导学生走向正确轨道。要热爱学生,为人师表,以自身的模范行为为学生树立楷模,我想:完美的教师应当是一个正直的人,一个清廉的人,一个人格高尚的人,一个愿意帮助人的人,甘当蜡烛,献身教育,用辛勤劳动,给予学生智慧,教学生做人,培养学生具有一个现代人所应有的优秀品质的人。
二、具有较高的文化业务素质、过硬的教学本领
我想一个优秀教师,他必须具备判断与思考的能力,必须具有高深的专业知识,具有与之相适应的丰富知识,以及对于世界、对于人的各种活动的洞察力,对于不断更新的知识的吸收能力和对于不断发展变化事物的应变能力。这样,他才能履行教书育人的职责,师生间要通过“教”与“学”双边活动才能进行思想、情感、知识的交流。而知识是师生双方交流的载体,是联系师生的纽带。古人说得好:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”一个知识丰富、广博的教师,能通过教学活动拓展学生的思维世界,发展学生智力和能力;而一个知识贫乏肤浅的教师,则无法指导学生的未来人生之路,也难以胜任日常教学工作。
三、具有全新的教育观念、发展战略眼光
更新旧的传统教育观念是大势所趋的。素质教育科学发展的必然趋势,面对这样的一个趋势,传统的相对的封闭的知识教育和比较狭窄的专业教育思想已失去其存在的合理性。因此,要求教师必须实现从传统教育思想向现代教育思想的转变,从实施素质教育的观点看待教育发展的新潮流,树立起全新的教育观念。树立远大的战略眼光,有超前意识,才能成为伟大时代的弄潮儿。
总之,我们每个教师都要努力提高自身素质和学养,使自己成为一个具有高素质的教师,这是时代赋予我们的神圣的使命。只有这样才能不负党和人民的重托,才能适应社会发展的需要,
不被时代发展的大潮所淘汰!
(作者單位 吉林省镇赉县莫莫格蒙古族乡中心小学)
编辑 温雪莲