心理护理对急性胰腺炎患者救治结果的影响
2013-11-11广东省阳春市中医院急诊科广东阳春529600
黄 婵(广东省阳春市中医院急诊科,广东 阳春 529600)
在急性胰腺炎的诊断治疗中,发现患者往往产生紧张、焦虑等严重的不良情绪,进而影响整个治疗过程和结果,因此,给予患者必要的心理护理,对于消除其不良情绪有着重要的意义[1]。对2009年12月~2011年12月入院治疗的146例急性胰腺炎患者进行了研究,重点考察了心理护理的效果,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料:选择2009年12月~2011年12月我院入院治疗的146例急性胰腺炎患者,男100例,女46例,年龄29~51岁,平均(33.4±12.6)岁。所有患者均经过实验室及CT检查确诊为急性胰腺炎。将146例患者随机分为对照组与治疗组各73例,两组患者的年龄、性别、等资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 治疗及护理方法:两组患者均给予常规的治疗方案,包括禁食、维持电解质平衡以及乌司他丁进行治疗,7 d为1个疗程,对照组在常规治疗的基础上,给予基础的护理,包括镇痛护理,饮食护理,密切观察以及康复指导等,治疗组患者在常规治疗及基础护理之上,再额外的给予心理护理,包括下列两个方面[2-3]:①患者心理护理:护理人员要细致耐心的讲解疾病的发生与发展,告诉这种疾病是否严重,特别是如果采用正确的方法,完全可以治愈,要消除患者紧张、焦虑的情绪,改变他们悲观绝望的心理状态,积极配合治疗;②患者家属心理护理:该病发病急,进展快,患者家属往往没有心理准备,并且急于求成,想要立刻看到治疗效果,护理人员要耐心讲解,给患者家属解释清楚疾病的发病原因和目前的治疗方案,并且说服家属建立成功治愈的信心,并且把这种信心传递给患者。
1.3 疗效判定标准:显效:治疗3 d内患者的临床症状,比如腹痛、恶心、呕吐等明显消失,实验室检测相关指标,包括血液、尿淀粉酶等,均恢复正常;有效:4~7 d内患者的临床症状及实验室检测指标有改善;无效:治疗7 d后临床症状及实验室指标无改善,甚至加重。显效加有效之和为总有效。
1.4 统计学分析:所有数据均采用SPSS 13.0进行分析,计量数据以均数±标准差()表示,采用t检验,计数资料采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 临床疗效比较:两组患者临床效果比较见表1,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。
表1 两组患者临床效果比较[例(%)]
2.2 不良反应发生率比较:两组护理方案不良反应发生情况比较见表2,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。
表2 两组护理方案不良反应发生情况比较[例(%)]
2.3 药物经济学比较:两组患者治疗费用比较见表3,治疗组患者总住院费用为8321元,明显低于对照组9293元,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
急性胰腺炎属于危重疾病,病情发展迅速并预后不好,由于发病急,患者焦虑不安的情绪蔓延非常迅速,直接影响患者的精神状态,加上经济负担以及误工后的工作压力,很多患者往往都表现出悲观绝望的情绪,难以克制,不利于康复[4]。
表3 两组患者治疗费用比较(,元)
表3 两组患者治疗费用比较(,元)
注:与对照组比较,①P<0.05
组别 例数 药物费用 其他住院费用 总住院费用治疗组 73 3356±953 4965±1121 8321±1541①对照组 73 3562±847 5731±1532 9293±1862
有文献表明,消化系统疾病与心理因素密不可分,因此,在治疗疾病的同时,也需要对患者进行心理护理,将心理护理与常规护理相结合起来,化解患者的不良情绪,已达到稳定内分泌及消化系统、循环系统等多种生理反应[5]。
对患者的心理护理是一个非常复杂的过程,它不仅要求护理人员具有非常丰富的临床经验,更需要具有一定的心理治疗能力,配合高度的责任心和良好的道德品质,才可以将心理护理的效应放大到最大化。本次研究中,我们重点考察了心理护理对急性胰腺炎患者治疗结果的影响。结果表明,心理护理可以明显的提高临床效果,降低患者的不良反应,同时可以明显的降低治疗费用,具有很好的药物经济学效应,值得临床推广应用。
[1] 伍煜伦,陈伟伦,赵青山.护理急性胰腺炎疗效观察[J].广西医学,2008,29(5):867.
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[4] 何志高,张 玲,周 东.药物经济学国外研究现状及国内运用中存在的问题[J].中国药房,2001,12(12):708.
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