浅析高校美术学生的艺术信仰

◎李静静

(河南大学，河南 开封 475001)

随着西方以视、听觉为主的审美感知方式进入我国，慢慢地影响并且渗透着我国大众的审美意识，社会变得浮华躁动，人们更注重外部表象的带有刺激夸张的事物，而慢慢忘却了内在深刻的东西。越来越多的人失去了心灵深处的那份真诚和宁静，身处于繁华都市的美术生，也不免受到了冲击，很多学生上大学之后，在专业上迷失了自己。部分学生表示对自己所学专业很难走下去，专业学习比较迷茫。

一、艺术信仰

艺术信仰是追求艺术本质的内心的力量和热情，是对艺术怀着一份崇敬之情并且抱有一种执着追求态度的艺术心理。艺术信仰相对来说更倾向于艺术情感，但也离不开艺术意志，更不是两者的相加。现在的美术生缺少了自己对于追求艺术的信仰，没有这些，只剩下漫无目的和无所作为。

所有的问题归结到底，可谓是源于心，心无，则它无。朱景玄在《唐代名画录》中提出：“挥纤毫之笔，则万类由心。”画画是需用“心”的， “万类由心”正是强调的内在修养的重要性，在艺术情感心理的引导上，形成一种对艺术的执着追求，探索生命本源的意识。在林语堂先生的《信仰之旅》中道：“宗教知识的武器是人心的低沉轻柔的声音及热忱，用一种直觉的能力来猜测真理的微妙的警觉。”林先生所说的信仰是宗教给他的力量，在艺术中找到所信仰的力量，如“人心的低沉轻柔的声音及热忱”、“猜测真理的微妙警觉”。现在社会中更多谈论有关人生信仰缺失的问题，信仰不仅关乎人生，而且也关乎艺术，是艺术家不可缺少的艺术修养。

在学习美术的学生中，有的只是简单的喜欢，为了满足自己的成就感或是儿时的梦想，有的是在学习过程中慢慢找到了实现自己价值的所在，有的是无理由的狂热，这些都可以说是找到了自己的信仰，让你为之奋斗，坚持不懈。不然，没有追求，没有信仰的艺术道路又怎么会走得稳固，走得长远呢？

二、艺术信仰的重要性

艺术之路就如同人生之路，想要坚定地走下去，历尽艰险，风雨无阻，就需要我们寻找属于自己的艺术信仰，支撑艺术坚强走下去的精神动力。作为学生，学画之初更是必要的，找到自己的目标和方向，在学习和创作时，寻找一种艺术准则，艺术规律，又或是一种超然心境，一种执着精神，一种对待艺术的态度。

《法苑珠林》卷九四中道：“生无信仰心,恒被他笑具。”其大意是说，佛教徒信仰之初，需要有坚固的信心，对佛祖无比的虔诚。没有了信仰，就会被他人嘲笑。没有了信仰，剩下的就是一堆无用的皮囊，那人也将不是为人，省去了左右的支撑就会倒下去变成一滩烂泥，是尊严之上的，生命存在的意义问题。追求艺术而没有信仰，那么艺术终将会走向末路。对于学生个人艺术道路而言也一样，艺术信仰就如同生命的源泉，没有了兴趣，想法，没有了未来，艺术就会枯竭，失去了坚强的动力，也就无法走远。所以艺术信仰对美术生的学习发展的重要性是不言自明的。

三、在生活实践中寻求艺术信仰

唐代山水名家张璪就提出“外师造化，中得心源”的学说，“外师造化”是要向自然学习，感悟生活。《父亲》就是典型的一例，它就是在罗中立先生对农民的浓厚的感情及理解，在追求自己的艺术信仰的基础上产生的，走在画作前去欣赏，心中不由得一震，巨幅的画作让人震撼，细看画面又耐人寻味，接着让人产生无限的联想，对这位“父亲”，有一种莫名的感动，同时被画家的极强的表现力所深深地感动，以至于久久不想离开。罗中立对艺术的执着追求，不断自我超越，正是需要学习的信仰的力量。

陈丹青不远万里到西藏，寻找他想要的艺术灵感，对鲜活生命的追求，对艺术本质的追求。把西藏人民深刻感人而又朴素真挚的面貌表现出来，深刻表现出对生命的赞叹，作品《西藏组画》打破禁锢，闻名于世，这种感情是关乎艺术信仰的。对他来说这种信仰应该是一种激情、一种感动，心中所信奉的信仰像是获得有如神助的力量，以新的眼光看待周围的世界，因此，也有了全新的生命。这样的感情是一种感人至深的力量，才会吸引人们去追随、去膜拜、去信仰。像林语堂先生说的“这是一次令人兴奋的旅行，而我希望能把它写得明简。”

“读万卷书，行万里路”，在艺术实践中“行万里路”所带来的不仅是生活的体验，更是生命的感悟，是创作灵感的来源。找到画家所需要的真诚的心，敏锐的感知力。艺术信仰是在艺术情感心理理论中很重要的心理研究。重视艺术信仰在美术学生学习中的作用是必须要关注的话题。在追求艺术的道路中，学生应该抱着这种不怕苦，坚持不懈的态度，历尽风雨，要坚定地走下去。

[1]林语堂《信仰之旅》北京：新华出版社 2002.4

[2]张露《艺术学院美术生专业学习的调查分析》 科技信息：博士专家论坛

[3]陈敏《当代大学生信仰问题研究》重庆：医学教育探索 2006年第五卷第11期

[4]邢书芳《生活·感受·意念》时代文学双月版

[5]李泽厚《美学三书》 北京：商务印书馆 2007.7