农村动漫文化建设的构想及意义

毛凤艳 肖忠文

（长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004）

一、前言

我国作为农业大国，农村人口占大多数，随着改革开放的逐步深入，“三农”问题逐渐成为目前我国发展的重要问题，全面建设小康社会、加快推进现代化，农业和农村始终是难点和重点。据统计表明，部分农村的农民看电视、“喝茶、喝酒、与朋友聊天”、打麻将，占据农民文化娱乐生活的前三位，有人甚至形容现在的农村文化生活是“一个月过年、三个月种田、八个月赌钱”……这些状况必须引起高度重视,迫切需要采取有效措施,切实加以改变。

改革开放以来，我国在政治、经济、文化、教育等方面取得了显著的成就，特别是最近十几年动漫产业在国家大力支持下取得了较大的发展。2013年7月，文化部在上海主办的第九届中国国际动漫游戏博览会行业政策发布会上公布的最新数据显示，2012年我国动漫产业总产值达759.94亿元，较2011年的621.72亿元同比增长22.23%。然而，从文化产业发展角度看，我国的动漫产业却始终没有真正进入良性发展的轨道，原创和自行研发的实力缺乏，能进行产业化运作的动漫精品少之又少。特别是当前动漫产品城市化倾向愈来愈明显，体现农村生产、生活题材的动漫产品严重缺乏。

据调查，我国青少年最喜爱的动漫作品中，日本动漫占60%，欧美动漫占29%，而我国原创动漫（包括港台地区）的比例仅占11%。此外，我国动漫授权产品的市场份额大多为美、日公司占据，排在前5位的也大部分是美、日动画产品；我国动漫市场80%以上的盈利流向了日本、美国，是动漫产品的最大输入国。我国拥有丰富的文化资源，而我们的动漫企业却已成为美、日、韩等国的“外包基地”。要改变这种局面，必须摆脱这种处于“发达国家动漫外包基地”的尴尬境地，寻求中国动漫产业的发展之路。

二、农村动漫文化现状（以湖南省部分农村为例）

2012年5月至2013年9月，我们以问卷调查及走访的形式对湖南部分农村动漫文化现状进行了调查、分析和研究。共发出问卷调查表500多份，走访了湖南三个不同地域的乡村。

1、地域区间：以怀化、吉首为代表的湖南西部农村地区；以常德、岳阳为代表的湖南北部农村地区和以郴州为代表的湖南南部农村地区。

2、访问对象：以当地村委会和当地农民为主。

3、年龄结构：50岁以上的老年人群；30至50岁之间的中年人群；30岁以下的青年人群。

在此次的走访和问卷调查中，我们共设置了9个项目进行调研，调查结果数据统计如下：

根据数据统计分析，在湖南省农村地区，除老年人由于当时条件所限对于动漫行业不太关注外，大部分中青年农民都在比较小的年龄就已经接触过动画片，并且对动漫行业有一定的认识，大部分农民都倾向于幽默搞笑类型的动画片，并且超过一半的农民都比较喜欢国产的动画片，特别是类似于《葫芦娃》这种表现农村题材的动画片。在被访问的对象中，多数人对于国内的动画片还是比较满意的，当然，他们更希望有更多的可以表现农村民间文化、农村生活题材的动画片能够制作出来，也非常希望能够通过观看动画片的形式传承优秀的传统民间文化，并且能让下一代从动画片中了解更多关于农业生产方面的知识。

三、农村动漫文化建设的构想及意义

1、农村动漫文化建设的构想

①收集整理农村民间故事

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农村动漫文化的建设，要最大限度地挖掘农村民间故事，将它们收集整理成动漫创作的素材。有好的素材，才会有好的剧本，有好剧本，才会有好看的动画片。不同地区的农村，都会流传着当地的各种神话传说、奇闻轶事，以及农民自己生产生活中的故事，如农耕的故事、农作物的故事等等，这是一个丰富的资源。农民口中的故事，既多又精彩，颇具地方特色。如岳阳的吕洞宾三醉岳阳楼、君山柳毅井传说、湘妃竹的故事、湘西勾良苗寨“六月六”节的传说、湖南郴州桂东牛郎织女在凡间的神话传说故事等。这样的故事既生动，又有画面感。如果把这种资源整合成动漫素材，将为农村动漫文化的建设打下坚实的基础。

②大力创作农村指导、培训、宣传教育类的动漫短片

在农村，动漫不仅仅以娱乐为主，对于农民有非常大的指导性作用的农耕、作物培养等知识也可以通过动漫的形式展示给农民，方便农民更加直观的学习，各种农业培训、宣传教育等内容都可以创作成动漫短片，增强农民学习兴趣和效果。目前，国内针对农村市场的动漫形式的指导、培训及宣传教育类的动漫产品极少，有着巨大的发展潜力。

③农村生产、生活题材类型的动漫发掘和创作

农村生产、生活题材丰富多彩，其本身就是非常好的素材，将这些素材整合成连贯的剧本进行动漫的创作，这对于现代的年轻人，特别是城市里的年青一代了解农村的生产、生活状况具有非常重要的教育意义。

2、农村动漫文化建设的意义

①为政府部门在农村文化建设的方针、政策制定提供参考

目前农村文化建设多以书籍、报纸、文化活动为主，而且大多都是农村老年人参与为主，文化生活相对单调、滞后，年轻人兴趣少且不愿参与。农村动漫文化的建设为农村文化建设拓宽了一条新的道路，同时可以扩大文化建设对象及参与群体，让我们农村的年轻人也参与进来，从而推动农村文化整体建设。

②为动漫市场培养适合农村文化建设的新型动漫创作人才

中国的动漫市场相对处于较为年轻的状态，模仿、抄袭国外动漫作品并不利于中国动漫市场的发展，与其效仿国外，不如发展我国自身特色。中国地大物博，各个地区的农村特色都不一样，具有中国民间、中国传统特色的农村题材文化故事、生活情态丰富多彩，这也为我国动漫创作者提供了更多更丰富的素材，为培养适合农村文化建设的新型动漫人才、创作中国农村题材的特色动漫作品提供了非常广阔的舞台。

③鼓励农村学生投身动漫产业的开发与创作领域，丰富农村的精神文化生活

将农村神话故事、农业生产、农民生活的题材创作成动漫，这在很大程度上给农村的学生提供了更多的创作空间，也可以很大程度上帮助学生解决就业的问题，让农村学生既可以从事自己喜欢的行业，又可以不用背井离乡。同时做农民喜欢的动漫作品，极大地丰富了农村的精神文化生活。

④更好地传承民间传统特色文化

中国发展迅速，在这个过程中有得有失，得的是物质生活条件大力提高，失的是传统文化不断流失。年轻一代都被现代文化侵蚀，对传统文化所知甚少。发展具有民间传统特色的农村动漫作品，把深奥的内容浅显化、让复杂的过程趣味化，做我们下一代真正可以接受的、感兴趣的民间传统特色文化的动漫作品，让下一代从小开始耳濡目染，更好地传承民间传统特色文化。

四、结语

动漫产业作为集政治、文化、教育、娱乐为一体的新兴产业，不应该忽视广阔并具有极大潜力的农村市场，应当为农村文化建设发挥重要作用。因此，将农村文化建设作为推动动漫产业的发展，并从农村文化建设的角度来进行动漫作品的创作以及调整动漫专业教育的指导思想，不仅能解决当前中国动漫作品缺乏民族性与思想性、一味效仿美日等国寻求中国动漫产业发展出路的问题，而且能弥补动漫专业教育资源与内容枯竭、动漫产业盲目发展、动漫产品单一等一系列问题，同时对加强农村精神文明建设、大力发展繁荣社会主义先进文化、不断满足农民群众日益增长的精神文化需求有着极其重要的意义。

[1]安文，赵亮.探讨动漫产业与新农村文化建设的结合[J]．商业现代化，2006,（26）.

[3]肖昕.动漫文化及其影响力探析[J].电影文学，2011,（2）.

[4]肖昕.中国动漫文化的培育[J].民族艺术研究，2012,25（6）.