基于语料库的中国大学生will和shall在口语使用中的研究

李妍，赵艳

（郑州大学西亚斯国际学院外国语学院，河南 新郑 451150）

基于语料库的中国大学生will和shall在口语使用中的研究

李妍，赵艳

（郑州大学西亚斯国际学院外国语学院，河南 新郑 451150）

英语中will和shall二词使用广泛，中国较多大学生对于二词的用法与区别不甚清楚。论文在语料库的基础上，对我国大学生在口语中will和shall的分布情况进行研究。通过与本族语者的语料库中二词的使用情况进行对比，以期发现我国大学生在口语中使用二词与本族语者使用方法的异同，从而对我国英语学习者对二词的使用起到一定指导作用。

情态动词；语料库；对比研究

英语中的will和shall使用广泛，二词既可作时态助动词表示将来时，也可作情态助动词表示情态意义。shall和will的用法对于中国学生来说是一个难题，正如王金铨曾指出，中国英语学习者，无论是低水平学习者还是高水平学习者，普遍存在着情态动词使用方面的问题。对于will和shall来说，中国学习者大都无法正确区分二者表时态的意义和其情态意义。

论文在语料库基础上，将我国大学生在口语中对will和shall的使用情况与本族语者在口语中的使用情况进行对比。论文选用了美剧《Friends》一至十季的台词作为本族语者语料库，选用中国学生口笔语语料库（SWECCL)中的一部分作为学习者语料库。通过对比研究，以期可以得出中国学生和本族语者在口语中使用will和shall的异同，对我国英语学习者对二词的使用起到一定指导作用。

一、Will和shall的用法回顾

系统功能语法认为，will/shall既可以作情态助动词，表达“意图，可能性或义务”等情态意义，又可以作时态助动词，表达将来时间意义。无论will/shall表达什么意义，它们在句中都充当限定词（finite/finite operator）。

《实用英语语法》中对will和shall的用法也有详细的描述。Will通常用于将来时态（各种人称），如We will discuss it later.（这事以后再谈）；用于第二人称后构成问句，表示请求,如 Will you stay for lunch?（你可否留下吃午饭？）；用于各种人称，表示愿意,如I will payyou at the rate you ask.（我愿意按照你要求的价钱付款）；用于各种人称，表示习惯，如Boys will be boys.(男孩总是男孩)；表示决心，如We will never talk about it again.(我们绝不再谈它了)；表示诺言，如I will not let you down in anyway.(我决不会做对不起你的事)等等。Shall作为助动词，主要用于第一人称，构成将来时态，如 I shall pay a visit to England this winter.(今年冬天我将访问英国)。同时，shall还可以表示决心，如I shall make a lot of money one day.(有一天我会赚很多钱)；表示命令，如She shall not stayunder myroof！(绝不能让她住在我这里！)；表示规定，如 Persons under 18 shall not be employed in night work.(不满18岁的人不得雇佣干夜间工作)。Shall也常用于疑问句中，表示征求对方意见，如Shall we sit here? (我们坐在这里好吗？)

何伟对于will和shall的用法从系统功能语言学的角度作了阐释。而赵凌云也在语料库的基础上对于中国大学生笔语中的will和shall的用法做了一定研究。然而，基于语料库的对我国大学生口语中will和shall使用情况的研究还少有人问及。

二、研究方法

1.数据来源

论文采取了语料库的方法。将美剧《Friends》一至十季的台词剧本作为本族语者语料库。该语料库中共有901781个单词。《Friends》是美国的一部电视连续剧，该剧十分生活化，剧中人物对话占主要篇幅，因此以该剧作为本族语者的口语语料库。该库的总形符数为901781。笔者选择了SWECCL(中国学生英语口笔语语料库)中的SECCL（中国学生英语口语语料库）中的一个子库作为学习者语料库。SECCL的语料来源为我国大学英语专业学生参加全国英语专业四级口试的磁带录音语料。SECCL按照复述（task1）、即席讲话(task 2)和会话(task 3)三种考试题型被切分为三个字库。而论文中选用的是task 2子库。根据wordsmith中wordlist的统计，该字库中的总形符数为336303。

2.使用方法

论文综合《实用英语语法》，把will的用法分为5五类，shall的用法分为四类。

Will:1.助动词，表示将来时；2.表示决心，意图;3.表示意愿；4.表示请求；5.表示习惯。

Shall:1.助动词，表示将来时；2.表示义务或者命令；3.表示决心；4.表示提出意见或者征求对方意见。

笔者首先使用wordsmith的检索功能，分别在两个语料库中检索“will”和“shall”。其次对每个“will”和“shall”用法进行分析，并手动排除will的名词形式。再次，把will和shall在每个句子中的用法进行归类，看其属于以上用法的哪一种。然后，对will和shall在两个语料库中的用法进行统计，计算出出现频率。最后，对本族语者和学习者的频率进行对比。

3.研究问题

论文主要有三个研究问题。第一，本族语者最经常使用will和shall的哪些意义；第二，中国学生最经常使用will和shall的哪些意义；第三，中国学生和本族语者使用will和shall的意义有何不同。

三、数据分析

1.本族语者对于will和shall的使用

通过对《Friends》语料库的检索发现，will作为助动词或情态动词一共出现了810次，shall出现了21次。同时可以看到，will和shall的不同意义也频繁使用，如表1所示。

表1 《Friends》语料中使用will不同意义的分布

从表1中可以看出，will的意义最常用的是表示将来时的助动词，平均每万词出现6.616次；其次是表示请求的意义，平均每万词出现1.386次，再次是表示意愿，每万词出现0.765次，最为少用的是表示习惯的用法，每万词只有0.155次。可见，will在大多数情况下还是作为标志将来时的助动词。然而，will除了表将来外，其他的情态意义也有使用。

接下来是本族语者对于shall的使用情况。在语料中，shall一共出现了21次。

由表2可见，本族语者对于shall的使用明显少于will。而在shall的不同意义中，表示将来时的助动词仅出现了一次，平均每万词出现0.11，而表示义务或者命令的也仅出现一次。Shall在大多情况下用于提出建议，用于疑问句中，平均每万词出现0.217次。

由以上数据我们可以看出：第一，在表示将来时时，本族语者偏好使用will。虽然will和shall在表示将来时意义并没有很大不同，但人们用will的次数明显比shall多。传统语法规定，shall应用于第一人称，will用于二、三人称。但是，从wordsmith中对于will的concord搜索中patterns看，位于will左边第一位的词按照频率排列的前四位为I、you、we、it。而shall的patterns中只显示了shall在右边第一位的位置搭配we。可见，在本族语者中，即使在第一人称时，也是优先使用will。只有在主语为we时，且用在疑问句时，才比较经常用shall。而且shall在口语中很少用于陈述句，90%情况下，shall用于疑问句中，表示提出建议等。

表2 《Friends》语料库中使用shall不同意义的分布

2.中国大学生对will和shall的使用情况Wordsmith对SECCL的TASK 2子库进行will的检索后发现，will作为助动词或者情态动词一共出现了1193次，平均每万词出现了35.475次。具体分布如下表所示。

表3 SECCL语料库TASK 2子库中使用will不同意义的分布

可见，中国学生用will的意义集中在第一种，即will作为助动词，表示将来时态。这种用法平均每万词出现29.676次。接下来用的多的是表决心，平均每万词有3.539次。用得最少的是表示请求，平均每万词只有0.268次。

通过对SECCL语料库中的TASK 2子库进行Shall的检索发现,shall一共用了16次，具体用法如下表所示。

表4 SECCL语料库TASK 2子库中使用shall不同意义的分布

可见，中国学生使用shall的频率为平均每万词0.475次。一般使用shall的第一种意思，即表示将来时态。而在口语中，用shall表示义务或者命令的情况为0。在表示将来时态的情况下，中国学生同本族语者一样，有对于will的偏好。在表示将来时时，will平均每万词使用29.676次，而shall平均每万词使用只有0.268次。

3.中国学生和本族语者对于will和shall用法的异同

通过分别在两个语料库中进行检索，本文发现will和shall的用法在这两个语料库中有相同处也有不同处。

表5 will在两个语料库种不同意义的使用情况

由表5可以看出，不论中国学习者还是本族语者，在使用will的情况下，多数是作为助动词表示将来时态，这是他们对will使用的共同之处。然而，中国学习者will的这一用法明显比本族语者使用频繁。在《Friends》语料库中，will作为助动词每万词出现6.616次，而在SECCL的子库中，平均每万词29.676次。而对于will的第四种，表示请求的用法，《Friends》中的使用频率明显高于SECCL子库中的使用频率。在《Friends》中，平均每万词使用该用法1.386次，而在SECCL子库中，仅有0.268次。在《Friends》中，will作为助动词占其全部使用的68.6%，而在SECCL中，该比例达到83.6%。可见，中国学生把will当做情态动词表示情态的用法比本族语者少。

而shall的用法在中国学生与本族语者之间也存在不同。二者对于shall用法的对比通过表6可以看出。

表6 shall在两个语料库种不同意义的使用情况

可见，本族语者和中国学习者使用shall的情况明显小于使用will的情况。在《Friends》语料库中，shall平均每万词使用0.239次，而在SECCL子库中，shall平均每万词使用0.475次。中国学生shall的使用多于本族语者。在《Friends》语料库中，本族语者使用shall时最常用的用法是用其表示提出建议，平均每万词使用该用法0.217次,而把shall作为助动词表示将来的用法，仅为平均每万词0.011次。而中国学习者把shall作为助动词表示将来的用法，为平均每万词0.268次，明显高于本族语者。而本族语者更倾向于把shall用来表示情态意义，而不是仅作为时态助动词。

论文在语料库研究的基础上，研究了英语本族语者和中国学习者对于will和shall不同意义的使用情况。通过研究，笔者发现不论是本族语者还是中国学习者，使用will的最普遍情况是作为助动词表示将来时态。不论是本族语者还是中国学习者，在表示将来时的情况下，更经常使用will而不用shall。中国学习者使用will和shall的总体频率大于本族语者，说明中国学习者更喜欢在口语中使用will和shall等助动词或者情态动词，对于二词存在过度使用的情况。而对于will和shall的用法上，中国学习者通常只集中用will和shall的助动词意义，而把will和shall用作表示情态的情况比本族语者少。因此，我们在教学中应当规范二词的用法，除了向学生讲解二词表示时态的意义外，还应向学生强调二词表示情态的用法，并让学生在口语中进行训练，使他们在口语中对于二词的使用向本族语者靠近。

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1673-0046（2012）5-0198-03