认知心理护理对产妇产后抑郁情绪的影响
2013-10-08赵雁萍
赵雁萍 卢 萍
(广东省广州市黄埔区中医医院妇产科,广州510700)
妊娠与分娩是妇女特有的生理过程,也是极为重要的生活事件,对妇女身心健康有着极大的影响。新生命的诞生对产妇及其家庭来说固然是一件大喜事,但也可能成为强烈的应激源,使身心疲惫的产妇难以应付而出现应激障碍。抑郁是产妇产后最为常见的心境障碍,严重影响着产妇的身心健康和婴儿的健康成长,同时给产妇家庭、婚姻和社会带来不良影响。有文献报道[1],心理干预有利于产后抑郁症患者康复,鉴此,笔者对30例产后抑郁症患者进行认知心理护理干预,并作了对照研究,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 样本选自2010年1月至2012年12月在我院妇产科分娩出现抑郁的产妇,均符合产后抑郁症诊断标 准[2],汉 密 顿 抑 郁 量 表[3](Hamilton Depression Scale,HAMD)前17项评分≥18分,排除有严重自杀倾向者。共收集60例,按纳入顺序单双号分为研究组和对照组。研究组30例,其中初产妇26例,经产妇4例;年龄21~32岁,平均 (26.5±3.1)岁;受教育年限9~17年,平均 (12.5±2.2)年;工人8例,农民12例,干部4例,其他6例;对照组30例,其中初产妇27例,经产妇3例;年龄21~34岁,平均 (27.5±3.2)岁;受教育年限7~15年,平均 (12.6±3.5)年;工人7例,农民11例,干部5例,其他7例;两组患者一般资料差异无统计学意义 (均P>0.05)。
1.2 治疗及护理方法 两组患者均住院治疗,给予抗抑郁药舍曲林片口服,并按照产后抑郁症护理常规给予基础护理和心理护理。研究组在此基础上,根据患者心理特点进行认知心理护理干预,2次/周,0.5~2h/次,观察时间为4周。具体措施:①建立温馨病房。创造安静舒适的住院环境,充分保证患者的休息和睡眠,满足患者生理心理需求,保障患者的健康和安全;②尊重关爱患者。对患者的情绪表示同情和理解,以亲切的态度、优良的服务取信于患者,建立起良好的护患关系;③心理评估。全面收集患者及其家庭、社会资料,了解患者心理背景;充分运用沟通技巧,引导患者袒露心声,找出心理症结,并对患者心理模式进行恰当评估。④错误识别。采用提问、指导患者想象或角色扮演等方式,来发掘和识别其自动化思想、潜在的功能性假设、复杂的负性思维模式,找出其中不切实际的非理性成分;通过记录、澄清、阐述、去注意和真实性检验等方法,帮助患者分析那些不恰当的行为和情绪反应,认识自身存在的心理缺陷。⑤认知重建。通过心理互动和实践,实现由现实的、具有适应能力的认知模式取代其不正确的认知,帮助选择有责任的行为和制定有意义的行动方案,逐步达到对生活的有效控制,并让患者在实践中体验成功的快乐。⑥舒缓情绪。教会患者缓解心理压力的放松技术,如呼吸调控,肌松训练,音乐治疗,生物反馈等,使患者身心得到高度放松,同时激发自身活力,释放被压抑的情绪。⑦心理支持。帮助患者认同母亲角色,积极引导其家庭多给产妇正确积极的评价和心理支持;讲解产褥期保健知识,介绍产褥期抑郁症的病因和临床特点,重点强调抑郁情绪给患者和婴儿带来的危害,引导患者认识治疗的重要性;提供专业性支持和指导性建议,让患者感受到医护人员真情的关爱。对患者病情的改善及时予以鼓励,增强战胜疾病的信心。
1.3 效果评定标准 在干预前及干预后第4周末,由2名主管护师用抑郁自评量表 (Self-Rating Depression Scale,SDS)[3]和HAMD对两组患者分别进行评定;评定前经量表测量训练,一致性评定Kappa系数为0.86。
1.4 统计学方法 计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验。
2 结果
两组患者干预前后SDS、HAMD评分比较,见表1。
表1 两组患者护理前后SDS、HAMD评分比较 (分,±S)
表1 两组患者护理前后SDS、HAMD评分比较 (分,±S)
t P研究组 30 54.9±7.4 42.6±3.5 8.26 <0.01 22.9±4.2 10.2±1.6 15.51<组别n SDS干预前 4周末t P HAMD干预前 4周末0.01对照组 30 55.8±6.8 47.8±4.6 5.34 <0.01 23.7±4.8 12.6±3.3 10.47<0.01 t 0.49 4.93 0.69 3.58 P>0.05 <0.01 >0.05 <0.01
3 讨论
产褥期抑郁症受社会因素、心理因素及妊娠生理的影响。在妊娠、分娩及产后过程中,机体内环境发生很大变化。尤其神经内分泌的改变是造成产后抑郁症的生物学基础。妊娠后期体内雌激素、孕激素显著增高,皮质类固醇、甲状腺激素也有不同程度的增加,分娩后这些激素迅速减少。激素水平下降导致脑内的内分泌组织中儿茶酚胺减少,从而影响脑内的高级活动[4]。有文献报道[5],产后抑郁症多见于情绪不稳、好强求全、固执认真、社会能力不良、与人相处不融洽和内向性格的人群中。产褥期内产妇有心理退化、感情脆弱、依赖性强等变化,任何刺激均可引起心理失常,在产妇心理准备不足的情况下,突然的躯体和心理应激反应均能造成心理不平衡,而孕晚期各种认知障碍和负性情绪以及家庭社会支持的减少、生活事件的冲击是促发产后抑郁症的危险因素。
随着护理模式的转变,心理护理在产后抑郁症患者的护理中日益受到重视。心理护理是指在医疗护理过程中,医务工作者以心理学理论为指导,以良好的人际关系为基础,应用心理学的手段和方法,通过人际交往去影响并改变患者的不良心理状态和行为,促使其疾病康复向健康方向发展[6]。因为产后抑郁症患者大多存在认知缺陷,表现为任意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小、全或无思维[7],所以基于认知治疗理论的认知心理护理干预,对产后抑郁症患者康复有着非同寻常的意义。认知心理学家艾利斯认为,来自外界的刺激事件 (actingstimulus,A),是否会引起情绪和行为的反应或引起什么样的情绪和行为的后果 (consequence,C),取决于各人对A的认识及信念系统 (belief,B),并将发现中间思维过程的技术称之为ABC技术[8]。认知心理护理利用护士的 “白衣天使”形象,充分运用认知干预技术,深入患者的内心世界,通过心理互动,对患者心理模式产生潜移默化的影响,逐渐改变患者对现实的歪曲评价、认知扭曲和错误信条,进而达到对情绪和行为的有效控制。相比之下,抗抑郁药物虽可缓解抑郁情绪,但难以改变患者的错误认知,一般心理护理只能到达较浅的心理层面,对这类患者往往也收效甚微。
本研究结果显示,干预4周后,研究组患者SDS、HAMD评分较干预前明显降低,且明显低于同期对照组,均P<0.01,而SDS反映患者抑郁自觉症状的好坏程度,HAMD反映患者的抑郁症状、焦虑症状、认知障碍、睡眠障碍等的严重程度,两者能反映患者产后抑郁情绪的变化,评分越低说明抑郁程度越轻,由此表明,认知心理护理对产妇产后抑郁情绪的缓解有明显的促进作用。
综上所述,对产后抑郁患者进行认知心理护理,可改变患者不正确的认知,消除负性情绪,促使其病理心理向生理心理转变,有利于病情缓减,值得在临床上推广应用,但具体措施方面还有待进一步研究和完善。
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