读书学习是一种生活方式

文Ⅰ李三旗

（作者系贵州省旅游局副局长）

《当代贵州》编辑约稿谈关于怎样读书学习，常自责于读书不全不深不透的我，惭愧和忐忑。书是读过的，不管成效如何，多少有些心得体会。

要把读书作为生活的一部分。完整的人生是由自然人、社会人和智慧人这三种人叠合而成。当智慧人是目标，谁都不能说自己是智慧人，但人人都朝这个方向前进，社会才能进步。有了这样的目标，就有对自己无知的恐惧，学习就成为生活的一部分。学习的渠道很多，读书是重要的学习方式。读书的态度决定读书的结果，抱着“朝为放牛郎，夕登天子堂”的功利主义思想，那就只能学点八股文章了。

不同的书有不同的读法。一是读思想性较强的书，要跨越时空与作者对话。读《道德经》要回到小国寡民、社会生活发生巨变的时代，体会作者以退为进的道理。读《大学》要找到与作者同样探索政治理念的心境。只有设身处地和作者对话，才能读懂书本的原意，读出文字不能完全表达的思想。二是读专业性强的书籍要采取研究式的学习方法。旅游工作需要多方面、专业性强的知识，我一般选取大学本科教材，必要时再补充看一些前沿理论文章。学习时再选取不同学校不同作者的同类教材三到四本，以一本为主，其它参阅，进行比较式阅读，找出同一问题的不同表述方法并分析其优劣，这样有利于对陌生知识的理解，我戏称为一正三副学习法。做笔记很重要，把一个章节的几种表述记录下来，这是把书读厚的过程。然后，再从作者的角度重新构架这本书的提纲和主要论点，这是把书读薄的过程。有了这两个过程，一门新的知识就变成了一两页纸的提纲，简明、好记而实用。三是读杂乱的书籍要与以往知识联系起来。实际上，能到手边的好书是随缘的，看过后要与已有知识整理，或补缺或升级，成为自己知识体系的一部分。

读书要与工作生活结合起来。《系统论》和《控制论》是我大学自控专业的基础理论课，尽管后来我没有从事专业工作，但对于我把握工作中的主要矛盾、重点环节很有帮助，成为一种思维方法和工作方法。学到的知识只有在实践中运用，才能成为活知识，有用的知识。毕竟生命的长度是有限的，有限的时间要读有用的书。