大学生实习现状及影响因素分析

郑凌焱，孟 琳

大学生实习现状及影响因素分析

郑凌焱，孟 琳

摘 要：在当前严峻的就业形势和竞争激烈的就业环境下，大学生实习普及度不断增高，但随之而来的问题日益显现，急需解决。本文概述了现阶段大学生就业前实习的现状，发现大学生在实习过程各个方面存在诸多问题，其中既有大学生自身因素，也有学校、企业、政府方面的影响。文章以电子科技大学中山学院为例，分析具体问题，并提出可行的解决措施。

关键词：大学生实习；现状问题；措施

郑凌焱，孟琳/电子科技大学中山学院经济与管理学院在读硕士（广东中山528402）。

一、研究背景

实习是大学生探索社会的有效途径，通过实习，可以有效地探索工作世界，获得物质报酬，并将所学应用实践。对于学校来说，就业实习是学校对学生的考核制度之一，是对学校人才培养质量的检验；对于企业来说，可以招贤纳士；对于大学生来说，可以降低“现实冲击”[1]，更快地适应正式工作，可以建立自我职业概念，明确职业能力[2]、兴趣和工作价值观[3]，可以增加在人才市场的竞争力[4]。据文献显示，有实习经历的学生比没有实习经历的学生获得稳定工作机会的可能性高了12%，通常也会拥有更高的薪酬。

二、研究方法

本研究采取问卷法和个案访谈法收集资料。分别从学校、实习单位、学生三个角度调查影响大学生实习现状的因素。研究对象为电子科技大学中山学院经济与管理学院的学生。大学生实习调查问卷与企业调查问卷的发放时间为2012年6月10日-2012年6月20日，问卷分别印发120份和100份。经过缺失值处理，最终有效样本分别为116份、94份，有效问卷回收率分别是96.7%、94%。

三、数据分析

（一）大学生实习现状分析

1.实习岗位一岗难求。随着大学生数量不断增加，企业的实习岗位数量没有与之相匹配，僧多粥少的局面导致大量大学生找实习工作十分困难，部分企业由于种种原因不愿意招收大学生实习（见图 1）。

图1 影响企业接受大学生实习的因素

由图可知，影响企业接收本科生实习的主要因素是：担心影响企业正常运转的占30.14%，增加企业成本负担的占37.46%，增大商业机密泄露风险的占30.7%，担心学生人身安全，害怕承担额外责任的占20.28%。可见，企业对提供大学生实习工作岗位的态度十分谨慎，未针对大学生的情况制定人力资源安排，选择实习生要求不合理，导致实习中企业主体缺位。

2.实习的法律法规尚未健全，实习生权益无法保障。2010年，广东省提出了《广东省高等学校实习与毕业生就业见习条例》，从一定程度上改善了大学生实习过程中的一些法律缺失及权责不清的问题。但是条例内容多、大框架结构、界限模糊，导致其象征意义大于实际效用。由图2看出，将近40%的大学生面对在实习过程中的权益侵害，选择维护自身权益的也仅占13.9%，选择忍气吞声占总数的86.1%。

图2 大学生在实习过程中应对权益伤害的态度

3.高校重视学生实践能力培养，但缺乏统一规章制度与科学管理。通过访谈显示，学校对实习管理不科学。其一是学业与实习时间冲突，现在越来越多的企业要求学生每周至少到企业工作3天，而总时长至少为3个月。这也使一些学生不得不占用正常的上课时间，影响了正常的教学活动及学习效果。其二是安全管理问题。学生在实习期间的安全责任完全归于导师、辅导员以及班主任。老师找不到人，更别说管理。实习生成了“上班族”，白天学校的管理处于“真空”状态。由此可见，高校一系列的关于学生实习方面的规章制度在基本问题上还没能达成统一，尤其是权责的具体化方面仍然含糊不清。

4.实习效果不佳。据访谈显示，大学生刚到企业基本帮不上忙，同时还要占用办公资源。在实习岗位刚刚熟悉，实习期却要结束了，企业投入的培训成本还没看到效益，企业很不划算。企业常常出于与学校或个人的关系，接收了实习生，但并没有具体安排实习生的工作。把大学生实习归结为八个字——“端茶、倒水、QQ、校正”，形象地表现出了实习内容的尴尬。企业抱怨，认为实习学生没有工作经验与社会阅历，甚至不懂社交礼仪。如果不严加管理或时刻注意防范，会为单位闹出乱子。

多数学生认为在实习过程中学不到东西，不能把专业知识有效运用，也无法做到在实践过程中检验、深化所学。如，金融、会计、工商类等专业寻找实习岗位较为困难。一般的企业是不会让一名实习生来给他们做账、管钱，而银行也不会把涉及到现金等一些核心业务提供给学生实习，如此一来则导致实习效果不佳，收获不大。

（二）影响大学生实习因素分析

1.学生自身对大学生实习的影响。对116名大学生进行调查，选择影响大学生选择实习企业的9个因素做分析，分别是学生的兴趣、专长；薪酬待遇；与专业相关的实习企业；企业提供的职业或岗位；企业的社会声望；企业的规模；学校的推荐或亲戚朋友的介绍；曾有过类似的工作经验；容易或要求低的工作。调查按照完全同意、同意、没意见、不同意、完全不同意5个级别赋值，记为5，4，3，2，1。具体的得分见表 1。

表1 大学生选择实习企业时考虑的因素分析（n=116）

从表1可知，最能影响大学生在选择实习企业时的9个因素中，第一是“兴趣、专长”，得分为 4.05±0.76；第二是“薪酬待遇”，得分为 4.01±0.95；第三是“与专业相关”，得分为 3.90±0.85。得分最低的是“容易/要求低的工作”，次低的是“有类似的工作经验”。由此可见，大学生在选择实习企业时主要考虑自身的优势特长，并且紧密与专业相联系，期望可以学以致用，并获得较高的薪酬。

2.企业对大学生实习的影响。依据对94家用人单位的调查，愿意接受大学生实习的有45家，占48%；不太愿意的有49家，占52%。用人单位不愿接收实习生的主要原因有：担心影响正常工作，担心泄露商业机密，担心增加额外负担，担心为他人做嫁衣，不值得，担心万一出了事付不起责任，担心实习生不好管理。

企业给予的实习岗位无法满足大学生的需求，一些学生实习量多质低，大多数学生并未得到能提高其专业能力的实习岗位。另一个角度来说，有的企业未能建立相关的实习生机制，为了节约成本而压榨实习生劳动力，导致实习生的基本生活也无法保障。

3.实习方式。由表2可知，88%的大学生选择假期较长的寒暑假及部分长假参加实习实践，值得注意的是，有12%的学生在平时上课期间还有兼职，有时要占用上课时间，会影响高校正常的教学秩序。在获得实习机会方面，通过自己寻找的占68%，说明学校在提供实习机会方面仍有较大的努力空间。实习工作时间以排班制为主，占86%。

表2 大学生的实习时间统计分析（n=116）

四、结论与讨论

（一）大学生实习现状

1.实习中企业主体缺位。企业对提供大学生实习工作岗位的态度十分谨慎，未针对大学生的情况制定人力资源安排，选择实习生要求不合理。面对权益侵害，绝大多数大学生会选择消极对待。

2.高校的实习规章制度不健全。实习制度的基本问题不统一，权利义务模糊不清。

3.多数学生认为在实习过程中学不到东西，不能把专业知识有效运用，也无法做到在实践过程中检验、深化所学。

（二）影响大学生实习的因素

1.学生在选择实习企业时优先考虑的是结合自身优势，发挥专业特长，学以致用，获得较高的薪酬。

2.企业为追求利润最大化，导致招聘实习生缺乏积极性，没有完善的实习制度。

3.大学生的实习基本通过自己寻找，更多的是选择在假期，采用排班制。以上结论对于了解大学生的实习现状及影响因素有一定的指导意义。通过实习可以提高学生的综合素质，是学校培养人才的有效途径，是企业选拔人才的手段。

为了提高实习的效果，结合上述研究成果，提出下列建议：广开途径设法提高实习单位的数量和质量。如，通过企业宣讲会、往届毕业生介绍、成功人士介绍和实习招聘会等形式帮助广大学生充分掌握实习信息；学校做好学生与企业之间的协调工作，辅助大学生做好职前培训，以打消企业对实习生的种种偏见。

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[1]Taylor，M.S.Effect of college internships on individual participates[J].Journal of Applied Psychology，1988，133（3）：393-401

[2]Gault，J.Redington，J.&Schlager，T.Undergraduate business internships and career success:are they related[J].Journal of Marketing Education，2000，（22）：45-53

[3]Brooks，L.Cornelius，A.，Greenfield，E.&Joseph，R.The relation of career-related work or internship experiences to the career development of college seniors[J].Journal of Vocational Behavior，1995，（46）：332-349

[4]Callanan，G.And Benzing，C.Assessing the role of internships in the career-oriented employment of graduating college students[J].E－ducation and Training，2004，46（2）：82-89

中图分类号：G645

B

1671-6531（2013）03-0046-02

：姚 旺