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立体图形表面积的巧妙求法

2013-09-11江苏省如皋市丁堰小学六年级潘壮壮

读写算(下) 2013年7期
关键词:立方体圆柱体圆柱

江苏省如皋市丁堰小学六年级 潘壮壮

今天,我在数学训练试卷上看到这么一题:在一个底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形表面积是多少?

看到这个题目,我就开始犯糊涂了,心想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我道:“还说自己的数学水平高哩,连这道题都不会做,真丢人。”我知道这是妈妈的激将法,目的是激怒我的好胜心,激发我的思维,让我把这题做完。为了让妈妈放心,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没有灰心,继续努力,最后,我的努力没有白费,做了出来。

由这道题目,我们可以发现:在立方体铸体中切掉一个圆柱,就会出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这个洞与切掉的圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以,剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面,列算式是:

628×6=3768(平方厘米)

628×3.14÷4×2=985.26(平方厘米)

628×3.14=1971.92(平方厘米)

3768-985.26+1971.92=4754.66(平方厘米)

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