调动80后干部积极性的思考

马艳红

摘要：80后干部逐步进入而立之年，作为中国改革开放后成长的第一代，是中国第一代独生子女，也是成长在网络迅猛发展的一代，一直是倍受关注和争议的一代。调动和发挥80后干部的积极性，可以提高工作效率和质量，进而对提高各项管理水平也有重要的意义。

关键词：80后；干部；积极性

近几年，从中央到地方，都非常重视优秀年轻干部的培养选拔工作，党的十七届四中全会明确提出要加大培养提拔优秀年轻干部力度，优化领导班子年龄结构，努力形成班子成员专业互补，形成老中青梯次配备，为80后干部的上位提供了政策依据。

一、80后干部的特征

1.思想特点

随着国家教育层次的提高，“80后”干部基本都是大专、本科以上学历，有较高的文化教育和知识水平，对知识和信息的处理能力较强，能够凭借丰富的知识资本，提高对工作岗位的胜任力和主观能动性。个性张扬，讲究公开公平，厌恶传统的层级制度，更习惯民主、协商的沟通模式。比较务实，注重于成就自我、实现价值。

2.工作特点

工作中富有激情和创意，高效率完成工作任务的同时，又能够不断进行创造性的思维和大胆的创新，形成推陈出新的成果。有较强的职责意识，对8小时之外的加班或者份外工作会持怀疑态度。见多识广、网络知识丰富，也信赖互联网，对信息的处理能力较强。

3.生活特点

“80后”干部置身于新技术革命带来的全球化发展与物质丰裕时代，对前卫和新潮感知敏锐，不再把消费仅作为生存需要的必须，喜欢不断尝试新鲜东西。大多“80后”都是独生子女，没有兄弟姐妹，非常重视友情，对待朋友能坦诚相待。

二、80后干部特征的成因分析

1.历史背景因素

80后一代是与改革开放大时代共同成长的一代，与之前几代相比，他们是改革之后的第一代；与后几代相比，他们则成长于改革尚未全面推开的初期，在两种体制并存、纠缠与渐变中成长起来，势必使他们处于一个尴尬且自我矛盾的境地。

2.网络文化影响

20世纪80年代，中国社会进入了网络信息时代，成长于这一时期的80后们吸取着网络文化的精髓，运用网络先进技术简易了很多繁杂工作，使其有更多的时间进行创造性智力活动，从而慢慢形成以自我为中心的自主性。

三、调动80后干部积极性的激励措施

1.充分发挥导向作用

常言道，严是爱，松是害。对“80后”干部，如果只注重使用，忽视和放松教育管理，会使他们身上的缺点得不到及时改正，日久天长，可能导致积重难返。因此，树立正确的人生观、价值观，对培养使用80后干部有重要的导向作用。一是工作标准要高。要求80后干部遵循科学发展思路，做到脚踏实地、真抓实干，干在点子上，干出高水平，干出新业绩，经得起实践、群众和历史的检验；二是作风要求要严。要求80后干部始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，不投机取巧、急功近利；三是日常管理要严。引导他们尊重人格，珍爱声誉，珍惜形象。不仅管在事后，而且管在事先；不仅要管住明显突出的违纪违法行为，而且管好苗头性和倾向性问题。

2.充分运用以人为本

因80后干部强烈的时代特性，必须以人为本，有的放矢地做好工作，才能有效调动和发挥80后干部的积极性。首先，要把关心80后干部的身心健康放在首位。关注他们的成长与进步，取得成绩了要及时表扬，给他们以鼓励和进一步发展的空间；遇到挫折了要认真分析，给他们关怀和帮助；还可通过改善办公室的工作环境和条件来缓解他们的工作压力；积极组织开展各种文体活动丰富业余生活。其次，根据个人特征制定正确而具体的目标。用正确而具体的目标去号召人民为之奋斗是我们党的成功经验。80后干部的进步离不开近期目标和远期目标，只有正确而具体的目标才能作为工作的直接动力，更能有效的调动工作积极性。再次，管理中尽量实行民主。80后干部不喜单纯的服从领导，更不愿领导搞一言堂，需调动其主人翁意识和工作积极性，发挥他们的智慧和主观能动性，做到集思广益、收放张弛有度。

3.充分满足需要层次

美国人本主义心理学家马斯洛在1943年出版的《调动人的积极性的理论》著作中，提出著名的“需要层次理论”，通过对需要层次的充分运用，达到激起80后干部的工作积极性和创造性，提高工作效率。逐步满足其基本的需要，解决社交的需要，培养尊重的需要，对80后干部来说，来自领导、同事对自己的尊重是肯定自己能力的表现，他们会非常引以为豪，提高对自己工作的自豪感。更要激励自我实现的需要。根据单位发展状况和80后干部个人特点，有计划、有重点、有针对地组织其参加各种继续教育培训，关心其成长，引导其树立良好的工作作风和积极向上的工作态度，最大限度地增强其使命感。

参考文献

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（作者单位：湖南交通职业技术学院）