文化教育是实现 “中国梦”的重要一步

吴碧霞

梦想，是一个国家和民族前行奋进的灯塔。自习近平总书记在参观《复兴之路》展览时阐述“中国梦”以来，这三个字激起了亿万中国人的共鸣。

从目前来看，虽然中国政治、经济地位在国际上不断提升，但在文化方面还略显薄弱，而文化教育的发展应是实现“中国梦”的重要组成部分。

由于任教于中国音乐学院，处于文化教育和演艺事业的第一线，我曾多次参加欧洲、东南亚等国家的交流活动。我发现多数国家对于中国文化的了解还不够深入。虽然在奥运会、世博会以后，中国文化的“走出去”相较过去有了很大的进步，但仍任重道远。每一个国家在发展中都要经历这个过程，我们要耐得住寂寞，要沉得下心，要抱着耐心和远见来对待我们文化的发展和传承。但是不能说我们的经济发展了，我们的文化就必然也发展了，或者说一定被世界所瞩目和关注，其实还远远不够。

今年“两会”上，政府工作报告处处体现出中国对于文化事业发展和繁荣的重视。但实际中，在对学生群体的培养和教育方面，在幼儿园、小学、中学、大学教育的各个阶段，与中国传统文化的结合，以及与地方文化包括非物质文化遗产的结合还不够。政府已经花了很多钱、花了很多精力实施非物质文化遗产的保护，但保护只是一方面，传承更重要，文化教育应该扎根在本民族优秀文化传承上。

现阶段口传心授的传承方式最终将导致文化遗产的流失。人早晚是要去的，那怎么能在他有生之年、在他还有活力的时间里，把他的艺术传下去？这就应该在学校教育中大力普及文化传承教育。

在传统文化的传承教育方面，作为专业音乐教师，我更看重的是对民族文化理念的理解和积累，当然，我也反对应试教育，我反对一旦普及就要比赛、就要考级，我觉得这种没有什么太大的意义。要知道，当一代一代的学生成长起来以后，当他们成为我们的国家栋梁之才的时候，就那一点回忆，那一点梦想会让他们对我们的传统文化事业给以更大的支撑。

在每个人都在为“中国梦”的实现而努力时，如何从文化教育领域进行更好的工作是我一直在思考的话题。这个阶段应该要一步一步走，要继续呼吁和关注这个事业上的缺陷和不足，及时提供最好的建议，以制定出合理、有效的措施。百年树人，它不是眼前利益，所以我们还是要从细节抓起，然后我们整个大局的工作才能够顺利进行。

（本文作者系全国人大代表、中国音乐学院教授）