打造教育强县的五项固本工程

● 汪俊世

崇阳县教育局党委科学谋划，高端定位，积极实施“五项工程”，全面推进湖北教育强县建设。

推进学前教育发展综合改革试点项目工程。大力改善办园条件，优化管理，积极创建省级学前教育示范县。充分利用富余校舍，采用“小园”（小学+幼儿园）结合的方式，按照“政府主导、社会参与、多元投资”的方针，筹资4702 万元（申请中央补助3871 万元，省市县安排831万元），在三年内新建28 所公办幼儿园、改扩建16 所幼儿园，新、改建面积达12071 平方米。到2015 年，全县公办幼儿园将达到56 所，省级示范园达16 所，市级示范园达25 所。

推进学校布局调整及标准化建设工程。根据本县地理环境及交通状况，按照“初中相对集中，小学适度规模、兼顾就近”的原则，合理确定县域内教学点、村小、中心小学（完小）、初中学校布局。2015 年前，投资3.5 亿元，彻底改造全县中小学D 级危房，完成全县学校校舍标准化改造任务，把学校建成最坚固、最安全、群众最放心的公共场所。加快城区小学建设步伐，力争在城北建成一所能容纳约2000 人的标准小学，并在2013 年秋季前峻工投入使用。同 时，2012 年-2013 年底，全 县投资1722 万元，完成中小学“六室”建设；投资1610 万元，建成“班班通”教室978 间，全县中小学所有班级全覆盖，实现由“校校通”到“班班通”的跨越。

推进教师队伍建设工程。创新教师开放式培训机制。进一步深化与华中师范大学、武汉市汉阳区教育局、湖北科技学院的合作内容，拓展合作范围，完善合作机制，每年培训教师1000 余人次。创新教师激励机制。组织优秀教师外出参观考察，选拔优秀教师外出进修培训，在崇阳教育网上开辟《教育先锋》专栏，编制出版《崇阳优秀教师录》，宣传推介功勋教师。实施教师周转房工程。三年内将投资3000 万元，建设教师周转房800 余套，解决农村教师住房难问题。实施崇阳名师成长工程。每隔两年，评选崇阳名教师、名班主任、名校长，由县委、县政府颁发荣誉证书，并享受县政府津贴。加大培养推介力度，争取在五年内培养出20 名在省市具有影响力的崇阳籍教育专家，打造出10 所省级名校。

推进职业教育品牌建设工程。深化校企合作，建设五大重点专业，大幅度提高职校办学的规范化、信息化和现代化水平，使崇阳职业技术学校成为幕阜山区的职业教育中心。2013 年前，职校重点建设客户信息服务、汽车运用与维修、机械加工技术、生物技术制药和学前教育5个专业，达到湖北省同类学校同类专业的领先水平，并带动学校相应专业群的发展，充分与现代制造业、服务业和新兴产业接轨。2015 年，实现开办3 家校办产业、争取企业支持资金（含设备）1000 万元的目标。

五是推进省级示范高中创建工程。大力发展普通高中教育，保持现有的“一公二民”格局，扩大崇阳一中优质资源总量。2020 年前，崇阳一中力争跻身省级示范高中行列。强化高中教师队伍建设。提高崇阳一中教师进入门槛。今后崇阳一中新进教师主要从国家重点师范大学毕业的师范生中招聘，或引进具有硕士学位的高层次优秀人才和经过实践证明确实具有丰富教育教学经验、成绩十分突出的市级以上优秀教师。完善县一中结构工资制、低职高聘、干部竞争上岗等人事改革机制，加大高考奖励力度，调动全体教师、干部的工作激情。建立健全教师退出机制。科学制定教师教育教学质量评价标准，完善监测手段，严格实行末位淘汰制，使不适应高中教学的教师从教学岗位逐渐退出，将综合考评不合格的教师调离一中，安排到县内其它缺编学校工作。力争两年内打造一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风优良、教学有方的教育强军，为全面提高教育教学质量提供强大的师资保障。