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构建职业道德教育长效机制探析

2013-08-15姜复乐

大庆社会科学 2013年1期
关键词:职业道德工作教育

姜复乐

(中国石油大庆炼化公司,黑龙江 大庆 163411)

党的十八大报告指出,全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容,企业要通过职业道德教育的机制、方法、内容和载体建设,开展行之有效的职业道德教育,建设高素质的员工队伍。

一、当前职业道德教育工作存在的问题

职业道德教育是企业管理的重要组成部分。目前,由于职业道德教育工作缺少制度化、规范化,以至于出现管理不到位、责任不清晰的现象,这在一定程度上阻碍了基层管理工作的提升。

(一)对职业道德教育认识不足。职业道德是企业发展的精神动力。然而,由于对职业道德认识的局限性,往往有重业务轻思想的倾向。有的对职业道德教育理论研究不够;有的对职业道德教育的作用有疑惑,遇到问题总是绕道走;有的认为职业道德标准很难定量定性考核,容易“边缘化”;有的基层单位觉得职业道德修养和员工素质提升无关,在生产过程中起不到实际作用。由于认识的缺失,致使职业道德教育的管理思想、手段、方法、措施滞后,在一定程度上阻碍了员工职业道德教育工作的开展。

(二)职业道德教育和管理不到位。一些基层单位的领导不重视职业道德教育,只重视产量和经济效益的提高,而把开展职业道德教育工作认为是搞形式主义,不能有效解决实际问题。因而,对员工的职业道德教育不能做到常态化、制度化、规范化,并且,缺乏强有力的运行机制保证,导致工作责任不到人、落实不到位。

(三)职业道德缺少适应性规范。在新形势下,一些员工思想上存在着不少困惑,包括一些基层领导也感到“叫不准”“、咬不硬”。在教育中,只讲远大理想,只讲抽象原则,而对员工的思想引导和关爱不到位,员工职业道德教育的针对性和感染力不强。长此以往,造成了一些员工的逆反心理,形成“你讲你的,我干我的”,使职业道德教育工作的吸引力、凝聚力减弱。

二、职业道德教育是三基工作的基本要求

多年来,中国石油集团公司把加强三基工作作为企业立身之本、发展之源和腾飞之翼,三基工作内涵得到了与时俱进的发展。在表述上,三基工作由基层建设、基础工程、基本功训练转换为基层建设、基础工作和基本素质,更加注重向以人为本、培养员工良好职业道德、提高人文素质深化。可以说,职业道德是培养高素质员工的基本要素,也是三基工作的基础。加强职业道德教育就是要解决人的问题。一是要教育员工树立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理国家、集体和个人之间的利益关系,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。这样,才能使道德意识在员工头脑中深入扎根,才能使员工以高尚的职业道德品质对待本职工作。二是要教育员工牢记职业责任、践行职业道德,从而,促进以为人民服务为核心的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的良好职业风尚的形成。三是要教育员工发扬工人阶级艰苦奋斗的优良传统,牢固树立勤俭建国、勤俭办一切事情的思想,大力发扬艰苦奋斗、励精图治、自强不息的精神。四是要教育员工遵纪守法,严格执行各项规章制度,以主人翁的劳动态度安心本职工作,保质保量地完成各项生产任务。五是要教育员工努力学习科学文化技术知识,全面提高自身素质。要广泛开展读书自学、岗位练兵、技术比武、技术竞赛、拜师学艺等各种群众性的学技术活动,鼓励和引导员工岗位成才,使广大员工在技术上不断进步。

三、加强员工职业道德教育,构建职业道德教育长效机制

新时期三基工作要全面落实到基层单位、班组和每一个岗位,全方位提升三基工作管理水平。这就需要形成有利于促进管理创新和人才成长的长效机制,也需要从体制机制上、教育内容上、载体上不断创新,提高员工职业道德教育质量,构筑走特色炼化企业发展之路的有效途径。

(一)在健全职业道德教育机制上下功夫。职业道德教育工作涉及到企业的方方面面。首先,要整章建制。要明确开展职业道德教育活动的内容标准,制定各岗位职业道德规范标准,完善职业道德教育工作考核办法。同时,要以制度为依据,认真开展监督、检查、考核工作。其次,要坚持领导带头。全面加强以党支部建设为核心的基层建设,将工作重点放在优化基层“一把手”配备、加强党支部班子建设和队伍建设、慎重做好基层党员发展等工作上,不断提高员工队伍的凝聚力、战斗力。第三,要重视抓好基层。通过创建“五型”班组,明确“五型”班组创建中的员工基本素质提升目标,有效保证“五型”班组创建工作有序开展,提升基层班组战斗力。

(二)在深化职业道德教育方法上下功夫。要把职业道德教育作为“重点工程”贯穿到各项工作中,主要领导亲自抓,一级抓一级,层层抓落实。要把职业道德教育的实绩作为考核、任用、奖惩领导干部的重要条件和主要依据;要大力宣传职业道德先进典型,充分发挥模范人物的带头作用,用他们的高尚的道德情操和敬业精神去带动广大员工,使职业道德教育人格化、具体化,使先进模范人物的闪光点辐射全公司,促使道德教育的成果由点到面、由浅入深,使每个员工爱岗敬业作奉献;要坚持职业道德教育与社会公德、家庭美德教育相结合,全面提高职工的思想道德素质。

(三)在丰富职业道德教育内容上下功夫。针对企业发展需要和员工队伍特点,通过广泛开展主题教育、典型示范教育、文明礼仪教育等活动,不断丰富教育内容,增强针对性。围绕促进公司创新发展,以身边典型人物的先进事迹,引导员工爱岗敬业、创先争优。通过召开先进典型事迹宣讲会、经验交流活动等形式,用典型事迹教育、激发员工热爱企业、奉献企业的热情。加强基本素质提升,增强落实的执行力,畅通经营管理、专业技术和技能操作三支队伍成长通道,倡导学有所用、学以致用,努力提升基本素质。

(四)在创新职业道德教育载体上下功夫。形式多样的活动载体可以有效提升职业道德教育的质量和深度。首先,是增强网络媒体的吸引力。通过企业内部的办公网络向员工传递各种时事信息、新闻热点、各条战线上涌现出来的先进典型人物事迹,设立“员工论坛”,让广大员工参与讨论,建言献策。其次,是加强传统阵地建设。通过电视、报纸、手册等媒体和员工书屋、企业大学等措施提高员工素质。第三,是增强民主管理的吸引力。开展爱心帮扶行动、员工代表巡视、党务企务公开等活动,既能解决员工困难又能推进企业管理。

总之,职业道德教育工作是一项长期的复杂的系统工程,要不断研究新形势下职业道德教育的新特点、新方法,只有这样职业道德教育工作才能出现一个崭新的局面。

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