浅谈高校二级网站建设和管理

【摘 要】随着互联网的快速发展，高校网络化信息的加快，高校网站是高校对外宣传的重要窗口 ，传播知识的集散地，也是为广大师生提供服务的重要平台。

【关键词】高校网站；网站建设；网站管理

随着网络技术的发展和普及，各高校信息化的建设进程和网站的建设得到快速的发展，各高校的网站建设基本都是学校主网站提供一个链接平台，供外界方便访问到学校的部门网站，我们通常把学校的平台称为一级网站，各部门的分网站称为学校二级网站。而在整个学校的网站架构中，二级网站单位在学校的统一规划下主导创建 、管理维护的网站平台 ，以服务所属学院的教学、科研 、管理为目的 ，并通过校园网发布信息对外宣传展示。二级网站才是主体，也就是说，高校二级网站的建设水平决定了整个高校网站的层次。

一、高校二级网站建设的现状及存在的问题

高校二级网站的服务对象主要是校内广大教师、科技人员和学生以及国内外的用户，网站建设以本校教学和科研资源为核心，以体现学科和人才优势为重点，以反映高校教育改革和发展为内容，注重创新性和时效性，力求信息内容全方位、多视角和高浓缩，为用户提供方便快捷、优质高效的信息服务，实现网络信息资源共享。

创建优质的二级网站，并进行有效的管理，才能够更好地发挥高校的教育资源优势 ，为高校的信息化建设奠定坚实的基础，因而备受各高校重视。然而随着高校信息化建设进程的推进，各级网站数量的增加，建站技术水平参差不齐，各种问题也暴露出来，给信息安全、二级网站管理工作带来严峻的挑战。究其原因，主要有以下几个方面：

1、网站平台技术含量低，安全状况堪忧

目前二级网站建设有多种技术手段，通常主要应用ASP、JSP、PHP 等动态页面技术结合后台数据库技术进行平台设计和开发，这种方式网站在后期管理、更新等非常方便。但现在多数网站并未将动态语言与数据分离，网页的发布仍采用动态语言直接访问数据的方式，这样使网站访问的响应速度变慢。网站制作技术要求较高，建设周期比较少，大多部部门通常没有这样的技术力量，所以会出现一些二级网站找相关专业学生负责建设。这就导致了各站点建设水平参差不齐，增加了网站的安全风险。

2、网站设计水平不高，风格不规范

网站的外观设计是一个网站的灵魂，一个好的设计不仅能够让访问者方便、准确的获取信息，而且能使访问者对网站留下深刻印象，建立网站的品牌效应。目前多数高校二级网站在图片质量、色彩选择、页面布局上做的都不是很好，不能给人以有效的视觉冲击力，很难让浏览者留下深刻印象。不能体现学校特色，缺乏个性化元素，给人的阅读体验感不佳。现在很多学校二级网站在风格上，不重视二级网站与学校门户网站标识的统一。标识系统是学校鲜明特征的集合，是学校对外的名片，作为学校门户网站应首先与学校的标识系统统一起来。

3、领导重视不够，网站管理员队伍综合素质不高

分管信息化建设的领导对网站建设的态度和积极性直接影响到校园网站建设的进程，一些单位的分管信息化建设的领导对网络宣传的重要性和必要性认识不够，依然习惯于传统的宣传模式，造成对网站内容信息维护对外发布的信息不及时、不准确，没有发挥网站应有的作用。网站的管理需要管理员有较全面的综合素质，现在大多数网站的管理工作，大多都是由从事计算机相关工作的人员来完成，缺乏艺术设计、文章写作的创意团队支持。导致在对网站进行维护时，只注重了网站的功能，而忽视了网站的视觉效果和信息质量，使门户网站在学校形象宣传作用上大打折扣。

二、高校二级网站建设的建议和策略

针对上述二级网站存在的各类问题，笔者通过多方面的深入探析，总结出常见的问题，并在平时的工作中尝试用不同的方法来应对。通过查阅资料和同行们的经验总结。认为管理好二级网站必须从网站建设技术和管理方面多做研究。

1、提高认识，加大建设力度，实现统一技术、统一标准、统一平台，建设适合高校发展的网站系统。可以规范学校的二级网站，能够有效避免网站建设水平良莠不齐，避免重复建设、规划、技术标准不一带来的弊端，建立在一个软件平台之上，方便实现分布维护。

2、加强网站特色内容建设，组建一支专业的网站管理队伍。一个好的二级网站的管理和维护不是一两个人能完成的，它需要美工、程序师、文字工作者等各类专业人员的通力配合才能实现。因此，在网站管理上应成立专门的团队，对网站进行设计、开发和维护工作，并保证队伍的稳定性，确保工作的连续性。二级单位要形成一支专业稳定的网站管理队伍，负责网站的后期维护和管理，保证网站的信息及时更新，使网站保持旺盛的生命力。网站管理队伍中每个成员除了具备网站管理的专业素质外，还需要具备良好的团队合作精神，通过专业队伍的管理，提高使用者的安全意识和规范意识是网站安全的重要保障。

3、做好网站建设的规划设计工作，符合学校特色和发展的网站。学校二级网站的建设是一个涉及学校的信息化业务，应该在学校层面上成立相应的领导小组，负责网站的规划工作，在制定规划方案时不应该只是宏观的，而应尽可能全面、详细，具体应包括内容规划、外观设计规划、技术规划等内容。在网站内容方面，学校可以通过对用户使用习惯的研究，使网站从行政办公信息发布的工具转变成学校形象塑造的重要助手，增加网站针对学生、教师、科研人员以及校外用户的实用信息提供，采用信息推送、及时互动、短信提醒等方式进行信息发布，增强网站互动性和使用体验。在外观设计方面，色彩的选择、页面的布局、图片的应用，应做到与学校标识系统相统一，并充分体现学校特色，大胆引入创意设计，让浏览者留下深刻印象。在网站技术方面，应注意关注浏览器的兼容性，采用国际通用的技术标准进行开发，提升网站内在技术，应用页面与数据分离，静态页面发布等技术手段，全面提高网站的安全性和访问效率。

4、加强网站组织建设，建立健全二级网站管理制度。二级网站的管理既包括安全防范，更覆盖日常维护；既包括技术的升级支持，更依靠内容的持续更新，这一切都离不开制定并完善相关切实可行的规章制度。完善安全保障制度是管好网站的首要前提。二级学院网站的安全管理制度应该对网站维护的账号和密码口令管理，病毒防范治理、网站上传文件管理、审批网站和信息的备份、网站安全的日常检查、发生事故的紧急处理等有明确的规定，并将责任落实到人。

三、结束语

高校二级网站的安全管理应当引起主管领导和管理者的高度重视，要保障网站的正常运行，需要制定全方位的网站安全策略，构建高校二级网站的安全体系不仅要用到各种网络安全技术，还需要建立完善的网络安全管理制度，培养从学校到二级单位的专门网站管理人才，并在组织人员和经费上确保各项管理制度得以全面落实。只有这样，才能有效地实现高校二级网站安全可靠高效地运行。

参考文献：

[1]冷永平，对高校网站建设和管理的思考，中国电力教育，2009

[2]彭新哲，高校网站群管理平台有效整合资源[J]，中国教育网络，2010

[3]蒲小英，高校网站管理问题分析及解决方案[J]，中国电子商务，2011.11

作者简介：

高民（1988—），男，湖北荆洲人，汉族，助教。研究方向：计算机应用技术。