新形势下高校研究生党建工作创新研究

马超　王天立　杨洲　孙斯文

摘 要：研究生教育是我国最高层次的学历教育，是培养高素质创新型人才的重要渠道。思想政治工作是经济工作及其他一切工作的生命线，研究生思想政治工作同样是研究生教育管理工作的生命线。针对研究生群体的现状和特点，就如何解决新形势下高校研究生党建工作中存在的问题，提出研究生党建工作的新方法和新途径，使研究生党建工作更符合时代要求。

关键词：研究生；党建工作；创新

中图分类号：D267 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）13-0153-02

研究生教育是我国最高层次的学历教育，是培养高素质创新型人才的重要渠道。研究生素质的培养，不仅关系到研究生教育的发展，而且关系到国家未来的兴衰。思想政治工作是经济工作及其他一切工作的生命线，研究生思想政治工作同样是研究生教育管理工作的生命线。2004年中共中央、国务院发布的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，高等学校党组织要高度重视研究生党组织建设，切实加强研究生思想政治教育。随着我国研究生招生逐年扩招，研究生党员的人数逐年增多，党员比例在研究生中的比例不断扩大，党支部的设置和党员的教育、管理已不能再沿用原有的旧模式和完全借鉴本科生的模式来开展工作，因此，创新高校研究生党建工作势在必行。

一、新时期研究生党建工作中存在的问题

（一）高校研究生党建工作机制不健全

近30年来，我国研究生教育不断改革和快速发展，办学形式的多样化和培养模式的多样化转变给教学研究和毕业生就业带来困难和矛盾，面对这些困难和矛盾，包括研究生党员在内的研究生们在思想上会出现各种顾虑和担忧，这些现象在一定程度上不仅造成了研究生党员思想认识、价值观念和思维方式方面的改变，也给研究生党建工作带来影响，主要表现在：

1.研究生基层党组织设置不健全。长期以来，研究生规模较本科生小，高校的思想政治教育多集中在本科生上，对于研究生的思想政治教育较薄弱，尤其是研究生党建工作的功夫下得不够。但随着近年研究生招生规模扩大，人数不断增多，对于研究生党建工作重视度升高，使原有的党支部设置问题日益凸显，主要表现在党支部设置的针对性和专职研究生管理干部的缺乏等。

2.研究生党建工作考核和监督机制不完善。研究生学制一般是2～3年，研究生期间课业压力大，科研任务重，毕业论文要求高，对于个人综合素质的培养和党性修养的忽视，造成了研究生党建工作实施的困难增加。相对于本科生而言，研究生党建工作的实施缺乏量化的管理和严格的监督，只是单纯注重研究生党员的数量和比例，对于其他方面的考核要求较忽视。

3.党的基层组织活动内容简单，创新不足。研究生党支部组织的活动往往是以学习文件、讨论发展党员和预备党员转正为主，组织活动内容单调，形式单一，不能引起研究生党员的兴趣和促进成员间的沟通交流，无法团结广大的研究生党员，更无法使党员感受到党组织的感召力、亲和力和凝聚力，活动只是流于形式，党员教育无法通过组织活动真正贯彻。

（二）高校研究生党建思想工作有待加强

随着高校研究生教育改革和规模的不断扩大，研究生生源更为广泛，研究生的文化层次、年龄结构、社会阅历和社会经验、适应能力都存在明显的个体差异，世界观、价值观的分歧也更多，这对研究生党建工作带来了挑战。

1.研究生教育中存在“重业务、轻德育”的现象。理想观念上奉行实用主义，政治信仰缺失。少数党员认为自己已经有党龄，党性修养应该过得去，认为研究生学习阶段应把学业放在首位，对自己的政治学习漠然视之，甚至有部分思政工作者也认为研究生已经是成年人，思想政治和综合素质已经形成，没有必要再进行政治学习，这些错误思想都不利于研究生党建工作的开展。

2.研究生导师对提高学生思想政治意识的促进作用发挥不够。导师的培养和教育对研究生的日常生活和学习工作起着举足轻重的作用，但有少数研究生导师认为研究生期间的主要任务就是科学研究，没必要对学生进行过多的思想政治教育。此外，由于研究生招生规模扩大，一名导师要指导十几名甚至几十名的研究生，没有更多的时间和精力放在对学生的思想教育方面，从而忽略了研究生的综合素质培养。

3.研究生党员对党建工作缺乏主动性，处事功利性强。研究生期间科研任务重，学业压力大，加之还要面对经济、婚姻、就业等方面的生活压力，因此，研究生党员更加注重理论知识学习和社会实践能力方面的培养，从而忽视了自我思想道德的修养和综合素质的全面提高。

二、加强和改进高校研究生党建工作的对策创新

（一）健全机制，推进研究生党建的组织机制创新

组织机制建设是加强高校研究生党建工作的基础性工作，顺应当前时代要求，切实结合实际，建立一套完整规范的组织制度体系，有利于提高研究生党建工作的科学化、规范化和制度化水平，对于新形势下的研究生党建工作的完成具有重要作用和深远意义。

1.要完善研究生党建工作的组织机构，首先要保证提供足够的人员经费。高校领导要深入基层开展调查研究，找出当前研究生党建工作中存在的问题和难点，完善研究生党建的组织机构，提高研究生党建工作的科学性和先进性，加大各部门研究党建的工作力度，加大对研究生党建工作人员和经费的投入，为保障研究生党建工作的改进和提高创造良好条件。

2.灵活建立党支部是新形势下适应研究生党建工作的创新模式。随着研究生统招规模的扩大，研究生党员数量的增加使得研究生党支部的工作难度增大，原有的党支部规模难以管理逐渐增多的研究生党员，思想政治教育工作必须依据研究生自身的特点建立既要适应新的研究生党建组织形式又要加强对研究生教育日常管理的党建组织机制，建立不同于本科生的研究生党支部建设模式，以专业为单位、以课题组为单位、以师门为单位的横向、纵向形式组建党支部，充分发挥党支部在研究生党员中的政治核心作用。

3.奖惩分明，建立健全激励机制。建立公平公正的研究生党员奖惩考核机制，包括目标管理和量化考核机制，加强对研究生党员的管理和考核，每学年至少考核一次，内容包括党支部考核、导师考核、群众考核和自我评价，评选出“优秀共产党员”，建立研究生党员考核档案。同时，对研究生党支部进行评比，从党支部创新、组织活动和科研成果等方面进行综合考核，对党支部、党员、群众分别开展有针对性的调查，评选出“优秀研究生党支部”。

（二）注重实效，不断创新研究生党建的工作方式

党的十八大报告指出：“形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。”针对研究生党员的特殊性，高校相关工作者要解放思想，与时俱进，大胆创新，利用现有资源，丰富和改善研究生党建工作形式，增强党建工作的实效性。

1.利用网络媒介，建立研究生党建工作网站。当今世界科学技术迅猛发展，为了顺应时代潮流，为研究生党建工作寻找新方法、新手段，可以利用网络这个媒体资源，建立研究生党建工作红色网站，进行党的知识和政策的宣传，促进教职工和研究生之间、研究生党员之间的沟通和研究生党员的自我教育。例如建立党支部网站或者党支部QQ群，既增强了党员之间的联系和沟通，又保证了党支部组织生活的质量。

2.研究生党建工作的活动组织形式需要多样化。目前，研究生党支部的组织活动内容简单，形式单调，部分研究生参加组织活动态度淡漠，使得多数活动流于形式，所以，研究生党支部在开展活动时，应拓宽思路，开阔视野，突破传统的单一枯燥的模式，创新形式，多组织安排丰富多彩，形式多样并且具有浓厚学术氛围，高质量的党支部活动。例如，开展学术交流活动，可结合专业特色开展不同层次的学术论坛、科研讲座等，或者研究生党员可以与研究生社团联合开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，既可以在活动中陶冶情操、拓展素质，又可以增强研究生党员的先进性和党性，拉近党支部和党员之间、党员与群众之间的距离，提升党支部的吸引力和凝聚力。

（三）夯实基础，努力构建研究生党员再教育机制

多年来，高校对研究生入党积极分子的培养教育基本形成了一套固定的工作机制，但对于研究生党员的再教育就相对比较薄弱，要将思想政治教育贯穿到研究生培养的全过程中，不论是普通群众、入党积极分子、预备党员还是正式党员，互相衔接，形成一个有机的整体，自觉提高自身党性修养，这不仅是党组织自身发展的需要，也是研究生自身成长发展的需要。

1.研究生党员教育要注重目的性、互动性和实效性。在研究生党员教育上，要避免空谈理论，做到理论学习和实践学习相结合；要避免单一说教，做到正面教育和自我教育相结合；要避免政治教育流于形式，改进学习方法，注重学习实效，做到真正提高研究生党员的思想政治觉悟的提高。研究生党支部可以利用课余时间开展有针对性又多种多样的教育活动。

2.强化导师在研究生党建中的功能和作用。研究生党员教育要渗透到“三自”（自我服务、自我管理、自我教育）和“三助”（助研、助管、助教）中，把研究生思想政治教育与专业学习相结合，注重发挥研究生导师和党员自身在思想政治工作中的作用，增强导师对研究生党员培养教育的责任感，建立导师教育督导制度，审核鉴定制度，对于入党积极分子培养和优秀研究生党员评定工作必须有导师签署意见。

研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，是研究生思想政治教育工作中的重要环节，在培养研究生过程中具有不可替代的作用。高校党支部必须根据研究生群体的特点，消除过去研究生党建工作中的各种弊端，开拓思路，与时俱进，不断创新，使研究生党建工作更符合时代要求，培养出更符合社会主义事业要求的建设者和接班人。

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