远岛环境对守卫战士反应时的影响*

陈晓丽 段思竹 黄俊龙 蒋春雷 沈兴华△

反应时是评价人类活动的一个重要变量,作为一种可靠的心理活动指标,可以测定大脑皮层的兴奋和抑制功能,分析人的感觉、注意、学习与记忆、思维、个别差异等各种心理活动[1],世界卫生组织推荐的神经行为核心测试组合就包括视觉反应时间的测定[2]。

有关反应时方面的研究在体育运动中应用较多[3-6],也有研究饮酒对驾驶员反应时影响的[7],有研究某些疾病对个体反应时的影响[8],还有研究复杂的选择反应时对飞行员飞行能力评定的[9]。但目前未见就环境因素对反应时影响的研究报道。远岛的环境特点是:面积狭小的活动环境,单调、枯燥的自然环境,简朴的生活环境,缺少变化和刺激的社会环境,单一性别或主要是单一性别的男性环境,角色难以变化的群体环境,较慢节奏的工作环境,与大陆不便的交通环境等。驻守在远岛上的战士,称为远岛守卫战士。

人们从现象上观察发现:长时间在远岛上驻守的官兵与大陆官兵比较表现出明显的社会适应方面的差异,人们戏称这种现象为“小岛综合症”。本研究想了解远岛环境对守卫战士简单和复杂反应时的影响,从而揭示远岛环境对守卫战士感觉能力、判断能力和快速学习能力的影响。

1 对象与方法

1.1 对象 ①研究组:由两部分组成,一部分是由面积很小、设施缺乏、环境单调、枯燥、性别比较单一、交通不便的 3个远小岛的 168名守卫人员组成对远小岛上的守卫人员除了干部、值班人员和休假人员外,其他人员一律参与 ,资料不全的、测验未全部完成的共 16人,有效样本 152。另一部分是面积比远小岛要大、服务设施和人员要多、到大陆相对方便一些的远中心岛--××岛。在远中心岛上以岛上基层部队资料不全的,测验未全部完成的共 8人,远中心岛实际有研究对象102人。本课题中远岛是远小岛和远中心岛的统称;②对照组:由气候条件比较接近,军种一致,当兵时间接近大陆××地方的 91458部队陆上基层分队组成,简称对照组。共计 198人,有效样本 183人。两类研究对象的年龄、兵年、婚姻特征与对照组比较接近,差异不具有显著的统计学意义。

1.2 方法

1.2.1 测量仪器 注意分配测量仪。运用华东师范大学科教仪器厂生产的注意分配测量仪(EP707A),该仪器不仅可以测量个体的注意分配能力,还可以对反应时进行测量,能分别测量个体的对声选择反应时、对光反应时。

1.2.1.1 对声选择反应时的测量 每次设置为呈现 20次声音,声音有高、中、低 3种不同的类型,声音呈现的次序是随机的,有 3个固定的按钮与上面的 3种声音相对应,每次声音响起来时,被试先要自己判断声音的类型,然后快速按下代表这种声音的相应按钮。对声音选择反应时测量统计具体分为:对声音反应总时间、每次对声音反应的平均时间、对声音正确反应次数和对声音正确反应次数进步(第二次正确反应次数-第一次正确反应次数)。对声音的选择反应总时间和每次反应的时间是以感觉能力为主包含有记忆能力和手指运动速度等几种能力的混合反映,对声音选择反应正确次数主要是个体判断能力的反映,对声音选择反应正确次数进步主要是个体快速学习能力的反映。

1.2.1.2 对光反应时测量 在一个平面上,有 20个发光光电管分散排列,每次设置为逐渐呈现 20次光电管发光,光电管发光的顺序是随机的,被试用一个固定的手指放在仪器的固定部位,当光电管发光时要快速移动手指按下发光的光电管,然后手指再回到原来的固定部位,对光反应时测量统计按对光反应总时间、每次对光反应时间进行。对光反应时测试主要测量被试者对光反应速度的快慢,是简单的感觉能力测量。

1.2.2 测量实施 实施者都经过培训,而且具有丰富的心理测量经验,采用个别测量的方法进行。测量开始前告诉被试者测量目的,说明尊重个人的意见,中途退出不会对个人产生任何影响,如愿意参加测量,要严格遵守保密要求,不向任何其他人说明测量的内容,不在平时生活中议论测量内容,实施知情同意。每种测验先进行讲解,自己练习一次,测量 2次,根据测量的结果进行统计。

1.3 统计处理 两独立样本的对比分析,先进行是否符合正态分布的检验和方差齐性检验,两种标准都符合的用t检验,不符合的用非参数检验,运用 SAS 9.1.9统计软件进行统计分析。

2 结 果

2.1 对照组与远岛不同类型战士对光反应时测量结果比较

2.1.1 对照组与远岛不同类型战士对光反应总时间测量结果比较 对照组与远岛不同类型的守卫战士对光反应总时间差异不具有显著的统计学意义(P＞0.05)。

1.1.2 对照组与远岛不同类型的守卫战士每次对光反应时测量结果比较 对照组与远岛不同类型的守卫战士每次对光反应时差异不具有显著的统计学意义(P＞0.05)。

2.2 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声选择反应时测量结果比较

2.2.1 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声音选择反应总时间测量结果比较 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声音反应总时间差异不具有显著的统计学意义(P＞0.05)。

表1 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声音选择反应正确次数结果比较的非参数检验±s)

表1 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声音选择反应正确次数结果比较的非参数检验±s)

注:M1表示对照组得分的中位数,M2表示远岛得分的中位数;Q1表示 25%分位数,Q3表示 75%分位数,*P＜0.05,**P＜0.01

类 型 对照组 n 远 岛 n 对照组M1(Q1,Q3) 远 岛M2(Q1,Q3) Z P一年兵 16.29± 5.56 45 16.58± 5.06 24 19.0(16,20) 19.0(17,19) 0.54 0.4619二年兵 17.45± 3.56 44 15.97± 5.10 63 19.0(17.5,20) 18.0(14,19) 1.42 0.2330所有兵 16.87± 4.69 89 16.14± 5.07 87 19.0(17,20) 18.0(16,19) 0.99 0.3240一期士官 16.37±5.08 46 15.60± 5.39 92 18.0(17,20) 18.0(13.5,19) 0.88 0.3500多期士官 18.00±3.09 48 15.53± 5.28 75 19.0(17.5,20) 18.0(11,19) 7.11** 0.0077所有士官 17.20±4.24 94 15.57± 5.32 167 19.0(17,20) 18.0(13,19) 6.83** 0.0089

2.2.2 对照组与远岛不同类型的守卫战士每次声音选择反 应时测量结果比较 对照组与远岛不同类型的守卫战士每次对声音选择反应时间差异不具有显著的统计学意义(P＞0.05)。

2.2.3 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声音选择反应正确次数测量结果的非参数检验 见表1。

对照组与远岛的守卫战士对声音选择反应时正确次数在士兵各个类型上的差异没有显著的统计学意义,在一期士官上的差异也没有显著的统计学意义,在多期士官和所有士官对声音选择反应时正确次数上对照组比远岛要多,差异具有显著的统计学意义(P＜0.01)。

2.2.4 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声音选择反应正确次数进步测量结果比较 见表2。

表2 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声选择反应正确次数进步测量结果比较的非参数检验(±s)

表2 对照组与远岛不同类型的守卫战士对声选择反应正确次数进步测量结果比较的非参数检验(±s)

类 型 对照组 n 远 岛 n 对照组M1(Q1,Q3) 远 岛M2(Q1,Q3) Z P一年兵 1.27± 4.64 45 1.04± 2.66 24 1(0,3) 0(-0.5,2) 0.55 0.4600二年兵 1.55± 3.22 44 0.81± 3.54 63 1(-0.5,3) 0(-1,3) 1.36 0.2400所有兵 1.40± 3.98 89 0.87± 3.31 87 1(0,3) 0(-1,2) 1.93 0.1600一期士官 2.09±3.57 46 0.80± 3.73 92 2(0,3) 1(-1,2) 4.57* 0.0325多期士官 1.60±2.99 48 -0.09± 4.16 75 1(0,2.5) 0(-1,2) 4.29* 0.0383所有士官 1.84±3.28 94 0.40± 3.94 167 1(0,3) 0(-1,2) 8.10** 0.0029

对声音选择反应正确次数进步是指第二次测量正确次数比第一次测量正确次数增加的数量 ,根据表2的检验结果,对照组与远岛的守卫战士对声音选择反应正确次数进步在士兵各个类型上的差异没有显著的统计学意义,在一期士官、多期士官和所有士官上对照组对声音选择反应正确次数进步比远岛要多,差异具有统计学上的显著性(P＜0.05)。

3 讨 论

反应时有简单反应时和复杂反应时两个方面,本次测量中对光反应时属于简单反应时,是感觉能力的一种类型,而对声音的选择反应总时间和每次反应的时间以感觉能力为主,还包含有记忆能力和手指运动速度等几种能力的混合反映,对声音选择反应正确次数主要是对个体判断能力的反映,对声音选择反应正确次数进步主要是对个体快速学习能力的反映。本研究中作者发现,对照组与远岛守卫战士在简单反应时方面非常接近,差异不具有统计学上的显著性,说明远岛环境对战士的感觉能力没有产生明显的影响,作者推测这是由于感觉能力的保持在简单的环境中就能实现,因此生存环境的简单和复杂对个体一般感觉能力不会产生明显的影响,感觉能力变化主要是由于神经系统功能的退行、感觉器官的退行或损坏和某些疾病的影响而发生的[7-8]。

本研究中作者发现,对照组与远岛不同类型的战士对声音的选择反应总时间和每次选择反应时间上的差异都不具有统计学上的显著性,这说明远岛环境对以感觉能力为主还包含有记忆能力和手指运动速度混合能力的影响不明显,这与作者以前的研究结果比较一致[10]。

对照组与远岛的守卫战士对声音选择反应正确次数在不同类型的士兵和一期士官上差异不具有统计学上的显著性,但在多期士官和所有士官上差异具有统计学上的显著性,说明远岛环境对守卫时间较长(5年内)的战士的判断能力没有产生明显的影响,但对长期守卫(5年以上)的战士的判断能力产生了比较明显的影响,由此看来,远岛环境对守卫人员的判断能力的影响是缓慢发生的。

对照组与远岛的守卫战士对声音选择反应正确次数进步在不同类型的士兵上差异不具有统计学上的显著性,但在一期士官、多期士官和所有士官上差异具有统计学上的显著性,说明远岛环境对较短守卫时间(3～ 5年)的守卫战士的快速学习能力产生了比较明显的影响,而且是持续性的影响,具体是在 3～5年中的哪一年开始发生有待进一步的研究。

上述研究说明远岛环境对守卫战士能力的影响是快速学习能力先受到影响,然后是判断能力,而对感觉能力无论是对短期守卫还是长期守卫的战士都没有产生影响,对以感觉能力为主的混合能力的影响也不明显。

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