“情系操场 携手前行”

为落实“贴近一线，服务一线、指导一线”的办刊宗旨，《体育教学》杂志于2013年4月19日开展了基层“送教入校”活动，杂志社特派两名优秀社外编辑、骨干教师进行现场上课。“送教活动”的第一站到浙江省丽水市。

浙江省教育厅教研室教研员余立峰，浙江省丽水市教育局教研室教研员饶伟峰、夏小岳，丽水市莲都区教育局教研室主任刘必水及丽水市莲都区体育教研员江艺锋等参加此次活动。来自浙江省丽水市各区县的体育教师及丽水学院教育学院的部分学生参加了活动并观摩体育课展示。

本次送教活动中，由《体育教学》杂志两名优秀社外编辑、骨干教师——浙江省台州市玉环县坎门一中叶海辉、江苏省南通中学潘雪峰担任执教教师，他们分别执教了小学《站立式起跑》和中学《毽球发球》两节体育课。两位名师的课堂为丽水体育课堂教学传递了全新的理念：课堂教学要采用丰富的教学手段和游戏的教学形式来服务课堂教学，解决课堂中学生出现的问题；针对不同的教材一定要提炼出教材的核心价值，通过各种手段提高学生的体育能力，让技能学习的过程变得快乐，从而促使学生喜爱体育课，在快乐的学习过程中掌握体育技能。两位老师的课堂生动、活泼，重难点突出，解决的方法手段巧妙有效，给与会代表留下了深刻的印象。同时，来自丽水莲都区碧湖小学的姜乐美老师和丽水市莲都区花园中学的毛葳老师也分别执教了小学《跪跳起》和中学《交叉步篮球投篮》两节课。两位青年教师对教材、课堂把握住了关键，处理得当，得到了与会同仁的一致好评。丽水市优秀教师何健、徐峥、夏小岳、张瑞萍分别对四堂课做了现场点评。

《体育教学》骨干教师、浙江省台州市叶海辉还进行了体育游戏技能培训，充满激情的诱导充分调动了所有参加培训教师的学习积极性，参培教师全身心的投入学习，培训氛围浓厚，培训效果突出，所有参培老师深刻体会到了游戏带来的乐趣和游戏对体育课堂教学无可比拟的作用，使与会人员再次领略了游戏的魅力，同时也让我们明白了游戏在体育教学中的重要作用。

同时，莲都区“基于课堂观察行动改进”的教研模式在大会上推广，课题组成员现场编成不同的观察小组，分别对学生心率、课堂密度、教师讲解、队伍调动等多个方面进行观察记录，形成调研报告，在随后的汇报中，花园中学的徐峥老师、莲都外国语学校的彭晓伟老师为广大教师做了四堂课的数据分析，“用数据说话”是莲都区基于课堂观察行动改进的教研模式的重要特征，它可以使教师更有针对性地改进自己的课堂，实现高效课堂。同时也为体育教研活动更好的促进青年教师的成长提供了可操作的模式。及时恰当的点评和详实细致的观察报告为执教活动植入了新鲜血液。

活动期间，参会人员还观摩了莲都区花园中学的大课间展示，全体教职工参与的整齐的广播操和学生们豪迈的跑操步伐引来与会代表的一片赞叹。在课后研讨环节，四位做课教师分别进行了上课思路阐述，并与现场教师互动。最后，《体育教学》杂志与浙江省丽水市教育局教研室共同为上课教师颁发了证书，并赠送了杂志社为此次活动特别设计印制的精美T恤衫。

《体育教学》杂志以团队骨干教师“送教入校”活动为载体，汇集了优秀教师送进基层中小学；送教老师从对教材的理解，课程理念的运用，教学方法的设计等诸多方面进行了切身示范，共享了体育教学的经验成果，推进了教育的均衡发展，大力提高了一线教师的专业能力，促进了教育教学质量的全面提高。“送教活动”对提升《体育教学》杂志在浙江省丽水市的影响力及当地开展教科研工作起到一定的积极作用。本次送教活动通过现场执教、当堂点评、游戏培训及专题讲座等系列教学形式，充分发挥了骨干教师的引领和幅射作用，提高了基层教师教育教学观念和课堂教学水平，促进了体育教学的技能提高，并建立了骨干教师网络交流的长效机制。同时，为期刊创新服务方式，提升服务质量探索出多种服务发展的新举措。

丽水市教育局教研室、莲都区教育局教研室及莲都区花园中学为此次活动的顺利举办做了大量的工作，并付出了巨大的努力，杂志社在此表示感谢！