“以学定教”是教学有效性的重要保证

耿莉莉

笔者开设了一节“硫酸铜晶体结晶水含量测定实验方案设计”研究课，探索如何搞好新课程课堂教学，更好地提高学生的学习能力和创新能力，增强教学的有效性。结合这节研究课，笔者对如何搞好化学新课程教学，提高课堂教学有效性谈谈自身体会。