加强思想道德建设 促进校园和谐

罗剑敏

【摘 要】 新形势下大学生的思想道德建设面临着许多新的变化。因此，在对当前大学生的思想道德状况变化，结合工作实践中遇到的大学生思想道德建设所面临的“困惑”进行分析，与各位同仁一起分享、探讨加强大学生思想道德建设的对策。

【关 键 词】 大学生；思想道德教育；问题；对策；探索

自十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步完善，我国的教育事业也发生了“翻天覆地的变化”，可谓让人们应接不暇。作为职业技术学院的一名老师深感：学生的思想道德发生了深刻的变化，而学生思想道德的变化又是社会经济、政治、文化结构变化的缩影。

随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立，大学生的思想道德发生了深刻的变化。大学生思想道德的变化与社会经济、政治、文化结构的变化密切相关。经过对相关数据的分析，我认为，当前大学生思想道德建设中出现了以下几个新变化。

一、大学生思想道德建设的变化

（一）大学生的人生观、世界观发生了变化

2012年，我校对600名在校学生做了一次“背对背”的调查，通过调查问卷我们可以看到：大学生更加务实，更加注重自身价值的实现。如有82%的同学选择医学这一专业的原因是：今后的工资待遇，个人发展机会，可以有更多得谋生机会。可见对于思想活跃，求新意识较强的大学生来说，亟须正面引导，否则会受利益主体多元化的社会风气影响，使一部分大学生价值取向中消极因素呈增长趋势，如拜金主义、享乐主义、个人主义在少数大学生中有所表现，甚至在一定范围内滋长蔓延，如不加强教育引导，势必走偏方向，酿成严重后果。

（二）大学生学习、生活方式、社会交往发生了变化

随着我国对外开放的不断扩大，高等教育改革和发展的步伐加快，各式各类的教育方式方兴未艾，学校不断升级，原来中等专业学校不少升级为职业技术学院；不少大专学校升级为本科院校等等，这让学生们“眼花缭乱”难以选择，对自我的定位也略显不够准确。再者，各地都在建设大学城，学校之间少了围墙，扩大了学生之间的交际范围，同时也发生了不少校园安全事件。

高校后勤社会化管理，商业化色彩更浓，隐性地助长了学生们的“拜金主义”。高校教育体制的改革，学生由原来固定性的学习生活方式被上大课、住公寓甚至租房住等流动性的学习生活方式所代替。

随着信息时代的推进，人人都不能离开网络，网络具有较强大的社会功能，有娱乐、学习、交流等功能。大学生善于通过多种方式特别是网络获取的新信息，网络已成为大学生获取信息的重要来源。而网络作为一把“双刃剑”，它给人们带来便捷的同时，也具有一定的虚拟性。 应该这样说：没有大学生是不上网的！

怎样科学、合理地运用网络，再使用网络时加强自制力、自律能力，这无疑是大学生思想政治工作的重点、挑战。

（三）大学生的“社会价值”及就业方式发生了新的变化

在我国，上世纪八九十年代，大学生往往被看成“天之骄子”，看成是祖国的未来和希望，寄予了重任，被视为“时代骄子”“天之骄子”，考取大学就意味着有“铁饭碗”。而今天，就业矛盾和困难更加突出，就业与学生的前途、利益直接相关，因而成了高校学生普遍关注的问题。毕业生数量的迅速增加，就业市场的激烈竞争，增加了学生的心理压力，学生们找不到自己的社会价值，有的大学生感到前途渺茫，学习积极性不高，生活热情下降。有的学生在校期间就打算毕业后自主创业；有的到了毕业时，还不知要何去何从；有的甚至准备毕业后，就回家“啃老”。

二、提高大学生思想素质的方法

（一）加强社会实践活动，践行“亲社会”行为

社会实践是开展思想道德教育的大课堂。我校每年都有目的、有计划地组织安排学生投身社会实践，为了让学生们能够更多地了解社会、了解国情，组织学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使学生在社会实践活动中受教育、增长才干，为国家建设做力所能及的贡献，增强社会责任感。这些活动既能增长才干，又能不断培育学生们奉献社会的意识、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感和使命感都具有十分重要的意义。

近年来，我校高度重视学生的思想道德教育工作，颠覆了传统重智轻德教育观念下的课程设置和安排，加大对思想道德教育工作的人力、物力、财力投入，注重对思想道德理论课教师的培养和深造，改革思想道德理论课的考试方法，避免考“死知識”，而要突出素质和能力的考试，坚持理论武装和实践育人相结合，根据社会需要并结合大学生专业特点。我校与本省经济较为落后的地区——德钦县部分医院结成对子，利用暑期时间，组织学生到相关医院见习、实习。学生们实习回来后，学习更努力，更注重自身素质的全面提高。学生中出现了升学热（许多同学参加专升本的考试）、实用知识热、晚自习的出勤率也逐步提高、图书馆座无虚席等现象，学校的学习气氛浓厚，学风有了明显好转，更有甚者打算毕业到德钦工作。可见到祖国最需要的地方去锻炼、接受教育是砥砺心志、发挥才干，引导学生树立积极人生观、价值观、世界观“最给力”的方式。

（二）加强法制、公民意识、国家意识的培养

近年高校校园违法事件频频发生，这再次给高校教育工作者敲响了校园法制工作要常抓不懈的警钟。务必要确实提升法律素质教育，首先要让学生明确作为公民的权利、责任和义务，树立权利意识，在法制教育中必须强调：公民要依法享有权利、依法行使权利、尊重他人的权利。依照法律保护自己的权利，依法制止各种侵权、违法行为；采取正当合法的方式维权，不损害国家、集体、他人的利益，争做“知法”“学法”“护法”的学生，学习相关的法律知识，依法律己，从而自觉维护国家尊严，捍卫自身自由和权益。

在价值判断方面，让同学们明白：我是社会、国家的一员，我要用自己的知识和本领为祖国、人民服务，才能改变国家现状，才能使自身价值得到充分的实现。古今中外，纵观历史，大学生是追求理想最热烈的时期。大学生树立了社会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向。

（三）加强校园文化建设和网络道德教育

我校组织“感恩、励志教育”“人文素质教育”“心理健康教育”“法制安全教育”等主题的讲座和报告会，同时向学生推荐书目104本。积极开展富有特色的校园文化活动，促进优良校风、教风和学风的形成。组织校园艺术节。去年，在艺术节中我校连续组织了16场系列文艺擂台赛。

作为学校必须加强对学生的“网德”教育，要让大学生懂得虚拟社会和现实社会一样，需要有一整套道德规范，网络才能够正常运转，不能因为网络的隐蔽性而忘记了起码的行为规则：不抛信息垃圾、不传播黄色下流的图片、不在网上有恶作剧的举动、上网聊天时语言要文明、自尊自重严格遵守网络秩序，形成健康、文明、有序的网络环境。

综上所述，大学生的思想道德教育工作作为一个系统工程，营造全社会关心大学生思想道德教育的良好氛围，要全社会的关心支持和共同努力。现在，教育界流行的一句话是：学生的思想道德问题根源在家庭、表现在学校、危害在学校。

在变化日新月异的今天，作为教师的我们要为构建和谐校园做出力所能及的贡献。要为青年学生导航，要为学生准备营养的“心灵鸡汤”，才不枉费教育的初衷和目的！

【参考文献】

[1] 马怡. 当代大学生思想道德现状分析[J]. 北方经贸，2003（3）.

[2] 罗月丰. 当代大学生思想政治状况调研[J]. 思想政治教育，2004（6）.

[3] 孙书光. 当代大学生思想道德建设面临的问题及对策[J]. 辽宁教育研究2006（3）.