浅谈“爱”的价值

于金香　尚金利

摘 要：教师用说服、表扬、爱抚的方法可以改变一个学生的学习态度，并能使其成为一名优秀的学生。

关键词：教育；爱；奉献

记得教育家爱默森说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功，以爱动其心，以言导其行。严格的要求不仅仅就是训斥，不是说因为严格所以我就板着面孔，严格一样可以温柔地去表达，可以用尊重、民主、平等、信任的方式来表达，这是一条教育原则。教师是在学生心灵深处耕耘的人。教师最大的职责就是在与学生共同生活，学习中关爱每一个学生的发展，心里装有每一个学生。

一、关注孩子们的健康

作为教师，我们应全面关注学生，从各个环节尽可能地调动学生的学习积极性，努力构建民主和谐的课堂氛围。这就需要尊重学生的个体差异，满足每个学生不同的发展需要，尤其要特别有意识地照顾到学习不主动的学生。

我们班孙某某同学聪明、活泼，爱劳动热心，但就是有一个毛病——特不爱学习，于是我就细心地观察他的变化，抓住他的内心所想，渐渐地接近他，经常找他谈心。为了让他改掉不爱完成作业的坏习惯，我在课堂上经常给他发言的机会，并及时给予鼓励。经过一段时间的努力他对学习的态度有所转变，自信心增强了，学习兴趣也浓了，就这样，渐渐地，他在表扬声中进步了许多。在一次月考中数学得了96分，奇迹般地进了班级前10名。我利用这一良好契机告诉他：“知识是积少成多，从一点一滴做起，坚持就是胜利……”就这样，他在老师和同学的赞赏中，上学期成绩名列前茅。

二、“爱”的奉献

爱就意味着奉献。从古至今，教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的神圣职业。柳斌同志指出：“没有情感的教育是苍白无力的教育”。著名教育家夏丏尊曾说过：“教育不能没有感情，没有感情、没有爱的教育如池塘里没有水，没有爱就没有教育。”把爱心撒向每一个学生，将更多的爱心献给弱生（即后进生），教育工作是师生心灵接触和情感交流的微妙世界，老师走进学生的内心，让他们的感情有所寄托，观点能够表达，爱憎敢于流露。在研究学生、理解学生的基础上，教师应该尊重他们的人格和个性，小心翼翼地爱护他们的身心，交给他们做人的道理，把爱心撒向每一个学生。

总之，我们教师要发挥教育的影响力，要有一颗热爱学生的心，要赢得学生的尊敬和信任。要尊重每一个孩子，了解孩子的内心，需求与身心特点，善于倾听他们的心声，捕捉他们的闪光点，使他们沐浴在爱的阳光中，自由愉悦的学习活动中，共同成长、共享快乐。

（作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗三岔河小学）