爱是什么

高霞

爱心是水，滋润着幼儿的心田；创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。爱心是金钥匙，能够打开幼儿的心灵窗户，爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”现在的幼儿园教育是要培养幼儿的创造意识，教育的改革、时代的发展呼唤着有创造性的教师，这正是教师无私奉献的典范。

在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的幼儿，我有意识地培养他们的品格意志；对性格内向的幼儿，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开他们心灵的窗户；对生病的幼儿，我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的幼儿桐桐，刚来班级时，很胆小，跟她说话，她永远都是点头、摇头。一年来，在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，她会更不知所措，所以对桐桐，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，她终于有了转机，开始轻声讲话了。面对她每次小小的进步，我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，在活动时还常常举手发言呢！在每天的故事时间，她经常讲自己在家学过的故事给大家听。是什么力量使她转变的呢？让我大声地告诉你们吧，那是爱的力量，教育的力量！

和幼儿在一起的每一个日子里，我都是那么的充实，那么的快乐，也许我是属于幼儿的。人们常把教师比作园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和幼儿一起的日子里，我找到了自身的价值。

有人说：教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。从这几句话中，我们能感悟到教育的神圣和意义。

工作不是一帆风顺的，我有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。我依然坚信：只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，愿意年复一年、日复一日，来回穿梭在教室与幼儿园之间……面对未来，我充满自信：既然选择了幼教事业，就无怨无悔；既然追求了自己的理想，就必须执著坚强！

為了光辉灿烂的教育事业，我要在幼儿教育这块沃土上继

续做一名辛勤的播种者和耕耘者，为教育事业的辉煌更加努力

奋斗。

（作者单位 山东省青岛市崂山区实验幼儿园）