呵护孩子的心灵

张大素

小明是一个品学兼优的孩子，可人生在世，谁能无过？

一节英语课上，我发现一向听课认真的他桌子上竟连英语书都没有，只有一张纸，他却在专注地推敲着那纸上的内容。我有些生气地走到他身边，他居然没有发现。当我伸手去拿那张纸时，他才回过神来，可是已经来不及逮回那张纸了。顿时，他神色变得慌张起来，我一看纸条的内容，竟是写给邻班一个小女孩的“情书”。其他的孩子很好奇地问：“老师，他写的什么呀？”我灵机一动，千万不能说出去，否则以后他将怎么做人呢？就用善意的谎言骗过了他们，说：“哦，今天是母亲节呀。原来小明在给他的母亲写信，祝妈妈母亲节快乐！”接着，我又回过来对小明说：“小明，你不应该在课堂上写呀，对不对？”小明认真地点点头，他的眼神里有些慌张，有些诧异，有些兴奋，更多的是对我的信任。课后，我找到小明，对他说：“孩子，你还小，应该努力学习，等你将来考上大学了，老师帮你转交这封信，好吗？”他信任地看着我说：“好的，老师！我一定听你的话，太谢谢你了。如果你不给我保密，以后我不知道怎么在父母、老师、同学面前做人。”之后，我们约定好，只要他好好学习，不再犯类似的错，我就当什么事儿也没有发生过。

如今，小明健康、快乐地成长着，还是一个品学兼优的好孩子。他在为我们共同的约定而努力，我相信他一定会实现的。每当回忆起那堂英语课，我的心不由得为此事捏了一把汗。我不敢想象当初如果没有那个善意的谎言，后果将会怎样？一颗幼小的心灵怎么能经受得起那么多异样目光的鄙视？他也许会在无奈中破罐子破摔，从此走上一条不归路，如果真是这样，我的心将会一辈子不安。我很欣慰那句谎言的功效，是呀，就是一句话的事，一句话能成事，也能败事。我认为：一句话能呵护孩子的心灵，也很可能伤害到孩子的心灵。

经过这件事，让我明白了：在今后的教育教学中无论学生犯多大错误，都不能轻易责备他们。对不成熟的孩子们来说，应该多给他们一份宽容、一份理解、一份关爱，这就是对孩子心灵最好的呵护。[

（作者单位：贵州金沙县官田乡彭家田小学）