小班幼儿如何能快速适应幼儿园集体生活

尚秀娥

摘 要：小班幼儿入园，是幼儿从家庭个体活动走向幼儿园集体活动的第一步。由于环境、生活方式，特别是所接触的人的改变，幼儿会感到陌生、不习惯，而产生担心、恐惧的心理，刚开始入园会出现哭闹、逃跑、不进教室等现象，从而导致教师无法进行正常的教学活动。

关键词：小班；幼儿园生活；入学

如何帮助幼儿克服由于环境的转变而带来的不安、尽快地稳定情绪，快速而顺利地适应幼儿园的集体生活，这不仅是家长们的愿望，也是幼儿园教师费尽心思要做好的工作。通过学校这一段的观察，笔者认为要做到以下几点：

一、在幼儿入园前教师要做好幼儿入园的准备工作

1.小班新幼儿报名可以提前几天，在新幼儿报名时教师要和幼儿、家长做一些简单的交流，初步了解幼儿的一些基本情况，还要告知新幼儿家长及早为幼儿做好幼儿所需的物质准备，并及早对幼儿进行自理能力的培养。

2.让幼儿提前熟悉幼儿园的环境。入园前，让家长带幼儿来幼儿园，玩玩幼儿园的大型玩具，熟悉幼儿园环境；到班里看看、玩玩，熟悉教师，产生对幼儿园和教师的喜爱之情，消除幼儿入园时对陌生环境和陌生人的恐惧心理。

3.在幼儿入园前一天班里要召开小班新入园幼儿家长会，向

家长发放家长须知。告知家长在幼儿来园前，做好幼儿的思想工作，不要采用强迫的方法，让幼儿能够愉快的来园，并让幼儿带一件自己喜爱的玩具在幼儿园里玩耍。还要特别强调家长早上送幼儿时，必须把幼儿交给本班教师，无论幼儿怎样哭闹，希望家长信任教师，下决心与幼儿分手，不要在园内逗留，离园时请家长按时来接幼儿，以免让幼儿感到不安。给幼儿穿的衣服要宽松、简单，便于穿脱，鞋子要便于运动，防止幼儿意外事故的发生。尤其是不能让幼儿将刀片、药片、铁钉、玻璃球等危险物品带入幼儿园。接送幼儿时必须拿上接送证，以防幼儿被接错。带药幼儿家长要将药品写清班级、姓名、服药时间和次数，把药交给保健大夫等。还要告知家长班里教师的电话号码，便于家长和教师有事联系。为家长建一个班级QQ群，并告知家长教师会把幼儿在园的活动情况拍成照片或视频，上传到QQ群，在外地务工的家长也能及时的了解幼儿在园情况，使家长能安心工作。

二、教师要在新幼儿入园前做好一切物质准备和迎接新幼儿的思想准备

新幼儿来园前教师要为幼儿创设一个像家一样温馨又整洁的生活环境，在幼儿的小床上、水杯上、毛巾上、晨检表上贴好幼儿的照片，填写好幼儿接送卡，为幼儿准备好玩具等，还要有应对幼儿哭闹、逃跑的思想准备。这样教师才能管理好什么都不懂的幼儿正常开展常规教育活动。

三、开展丰富有趣的活动，使幼儿尽快融入集体生活中

新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的幼儿教师要适当地进行教育，还要教给他们一些生活技能，这就要通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。此外，教师还要根据幼儿的兴趣爱好，多开展丰富有趣的学习活动。“玩”是幼儿的天性，滑滑梯、荡荡椅、唱歌，跳舞、画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿去玩玩滑梯、荡椅，教一些幼儿喜欢的且容易接受的歌曲、律动、诗歌、故事、舞蹈，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家、想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习。

四、重视幼儿的来园与离园

幼儿来园与离园是初入园幼儿哭闹的重点时段，这两个阶段会对幼儿顺利适应幼儿园生活产生重大的影响。教师要通过幼儿入园前的了解准备，在幼儿入园时叫出每一个幼儿的名字，最好是能叫出幼儿的小名，这样能让幼儿感到教师对他的重视和亲切，从而以积极的心态开始新的一天的生活和学习。在离园时，教师可抽出时间和家长进行交流，一方面让家长了解幼儿在园的情况，一方面可以缓解幼儿焦虑的心情，让幼儿感到教师和家长是朋友。并与幼儿进行简单的道别，抚摸幼儿的头、点头、微笑着说再见、对当天幼儿的进步给予物质奖励。这样对第二天幼儿的入园就会有很大的好处。

五、幼儿进餐时的组织与培养

小班幼儿进餐是比较让教师头疼的事情，由于幼儿手部肌肉发展还不很协调，进餐时掉饭粒、打翻饭碗的现象时有发生。进餐时，对于那些使用餐具有困难或进餐习惯极不好的幼儿，教师可以一边喂饭，一边适时地教给幼儿正确的进餐方法，鼓励幼儿自己进餐，不时地提醒幼儿正确的进餐方法和良好的进餐习惯，促

成幼儿养成良好的进餐习惯。

幼兒入园生活是对其成长尤为重要的时期，教师要加以正确的培养和对待，付出很多耐心，对他们细致入微的照顾，不能着急。同时要尊重幼儿，保护幼儿的自尊心，用心维护每个孩子的

成长。

（作者单位 甘肃省高台县东苑幼儿园）