60例小儿急性肺炎的临床护理分析

王小凤��

【摘要】 目的 探讨小儿急性肺炎护理措施及整体护理在小儿急性肺炎中的有效性。方法 选取我院儿科收治的120例小儿急性肺炎患儿，随机分为两组，各60例，所有患儿均给予常规护理措施，观察组患儿在常规护理措施的基础上给予整体护理措施。结果 对两组患儿治疗疗效比较，观察组患儿总有效率为98.33%明显高于对照组76.67%，差异有统计学意义（P>0.05）。结论 在小儿急性肺炎临床中，给予有效的护理措施能够加速患儿病情的痊愈，其中整体护理能够进一步提升治愈率。

【关键词】 小儿急性肺炎；整体护理

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.381 文章编号：1004-7484（2013）-06-3172-02

急性肺炎（Acuter Pneumonia）是小儿时期一种最常见的呼吸道疾病，该病一年四季均易发生。若没有给予彻底治疗，则容易反复发作，同时导致多种重症并发症的发生，对小儿的发育造成严重影响。主要临床表现为：咳嗽、发热、呼吸困难等。因此，应当加强对该病的临床诊治及有效的护理。本文对我院收治的120例小儿急性肺炎患儿临床护理措施进行回顾分析。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2012年1月——2013年4月我院儿科收治的120例小儿急性肺炎患儿，其中男62例，女58例；年龄2个月-3岁，平均年龄（9.8±3.7）个月。选取的所有患儿均与实用儿科学[1]肺炎诊断标准相符合，同时排除患有先天性心脏病、支气管异物、结核感染以及肺外疾病患儿。临床症状：喘息、咳嗽、肺部可闻及中小水泡音级喘鸣音。所有患儿入院后均给予常规抗生素及抗病毒治疗，并且给予对症治疗。随机将选取的患儿分为两组，各60例，对两组患儿年龄、病情程度等一般情况进行比较，差异无统计学意义，具有可比性，P>0.05。

1.2 护理措施 所有患儿均给予常规护理措施，观察组患儿在常规护理措施的基础上给予整体护理措施。

1.2.1 常规护理 ①保持呼吸道通畅：患儿入院后给予其取舒适体位，同时抬高床头30-60°，从而利于呼吸道分泌物排除；帮助患儿将呼吸道分泌物及时清除干净，同时指导患儿及其家属进行有效咳嗽；叮嘱能听懂话的患儿一旦有痰，应当立即吐出；若患儿仍然不能进行有效排痰，则需要给予患儿雾化吸入。②生命体征监测：由于急性肺炎具有病情变化急骤，且一旦严重会危及患儿生命安全，因此，护理人员应当加强巡视病房，对患儿体温、脉搏、呼吸、面色、精神状态等进行严密监测，一旦有任何不适及变化应当立即通知医师进行处理，防止意外及并发症的发生[2]。

1.2.2 整体护理 ①环境：患儿住院期间应当给予安静、舒适、整洁的住院环境，同时室内空气保持流通，将室温控制在18-22℃，相对湿度保持在50-60%，并且将相同病原体肺炎患儿安置在同一病室内，不要混住，减少对患儿的探视，从而避免发生交叉感染。②饮食护理：患儿住院期间，护理人员应当鼓励患儿多使用高热量及高蛋白饮食，同时鼓励其多饮水。若患儿为母乳喂养，则应当以流食为主，对于较大的婴儿及幼儿则需要给予易消化、清淡饮食。③心理护理：由于小儿急性肺炎患儿存在年龄小的特点，高温、咳嗽、呼吸急促容易引起他们心情烦躁，易怒，不愿服药或输液。因此，在护理中，稳定患儿情绪是关键。护理人员需要时刻对患儿进行安慰，同时指导家属应当尽量的陪伴在患儿身边，使其能够保持一个乐观的心态，配合进行治疗[3]。④用药护理：首先要确保药物剂量是否与标准符合，其次在对患儿进行静脉注射时应当尽量保持缓慢均匀的速度。在用药过程中，使用洋地黄类药物需要严格按照规定时间执行，同时需要根据患儿心率决定能不能用药，用药后应当对患儿进行仔细观察，防止出现副作用，将用药时间准确记录。对于一些需要补充钙剂的两岁以下的患儿需要对用药间隔注意，同时给予患儿静脉置针，防止患儿因多次置针而造成的疼痛。

1.3 疗效判定 经7天治疗后，通过患儿症状、体征及胸片检查结果对疗效进行判定。痊愈：患儿经治疗及护理后，咳嗽、气喘及啰音症状均消失，同时胸片检查结果阴影消失；好转：患儿经治疗及护理后，憋喘消失，咳嗽症状减轻，啰音症状减少，胸片检查结果阴影没有消失；无效：患儿症状没有得到任何环节，胸片检查结果阴影无变化[4]。

1.4 统计学处理 本资料采用SPSS13.0统计学软件对数据进行处理，数据以均数±标准差表示，采用检验及t检验，P<0.05具有统计学意义。

2 结 果

对两组患儿治疗疗效比较，观察组患儿总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P>0.05），见表1。

3 讨 论

小儿急性肺炎是小儿时期一种最常见的呼吸道疾病，该病容易导致患儿起到狭窄或阻塞的发生，同时由于肺炎病情发展迅速，容易在患儿严重缺氧时引起心力衰竭等并发症的发生。因此在临床中应当加强对该病的防治。有效的护理措施能够使治疗效果得到提升。在本文中，通过给予观察组患儿常规护理及有效的整体护理，相比单用常规护理的对照组患儿总有效率明显更高。因此，在小儿急性肺炎临床治疗中，给予积极有效的护理措施能够有效提高患儿治愈率。

参考文献

[1] 刘亢.小儿肺炎的治疗及护理体会[J].当代医学，2010，16（13）：93.

[2] 刘昌花.临床护理路径在小儿肺炎中的应用[J].齐鲁护理杂志，2011，17（31）：79-80.

[3] 陈少恋，王梅装.心理护理在小儿肺炎中的临床应用[J].医药论坛杂志，2011，32（16）：197-198.

[4] 汤华丽.制定小儿肺炎护理方案在临床实际应用[J].中外妇儿健康，2011，19（6）：390-391.