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浅谈当代高中生存在的问题和对策

2013-04-29石玉竹

东方青年·教师(上半月) 2013年8期
关键词:高考制度暴力高中生

石玉竹

随着市场经济体制的建立,人们的利益来源出现了多元化,利益主体也出现了多元化,使得人们的价值观也出现了多元化。加上我国正处在社会转型时期,社会制度和体制都不成熟和完善,当代社会出现了一些物欲横流,道德沦丧,文化堕落的现象。这些现象都会或多或少的影响到当代的高中生,影响到他们的价值观的取向,对他们的行为起到一定的导向作用。

由于受到社会,家庭,学校教育方式等各个方面环境的影响,当代高中生不少人出现了人格分裂的现象。课本所授的知识没有用,或者没有多大用处,甚至课本知识与生活实际严重不相符都可能造成他们的人格分裂。这些问题仅仅靠教育是解决不了的。教育毕竟不是万能的。需要学校,家长和社会的之间的相互配合,共同努力。那么当代高中生到底出现了那些问题呢?这么问题应该怎么样去解决呢?下面我来谈谈这方面的问题。

一、早恋问题。

当代高中生谈恋爱的现象并不少见。多是因为受影视传媒的影响加上青少年的自身心理和生理特点等原因,很容易出现早恋。遇到这种情况,老师和家长一定要冷静对待,要有理智,决不可简单,粗暴。否则只会适得其反。要正面和孩子进行沟通,正面引导,尽量把爱情的力量转化成学习的一种动力。同时还应该教授孩子必要的生理知识,做到防患于未然。

二、上网成瘾

当代高中生有上网成瘾的也不少。特别是现在手机可以包月上网以后,为中小学学生上网大开方便之门。因为手机包月费用对他们来说尚可以承受。有的学生甚至在上课时偷着用手机上网。有的学生为了上网在晚上偷翻学校的院墙,结果出现摔伤,摔死的现象。还有学生因为上网跟社会青年闹矛盾而出现死伤的现象。 上网成瘾,对学生的学习和身体都会造成很大的危害。我认为对学生上网成瘾的问题也要慎重对待,要以疏导为主,不可以一味的堵。做家长的如果没有必要,就不要给孩子买手机。有条件的家庭最好自己买一台电脑,让孩子有条件地在家里上网。比如规定上网的时间,规定所玩的游戏不能涉及暴力,色情等。同时积极引导他去玩一些有利于智力开发的游戏,看一些优秀的诗歌网站,教他们如何利用网络来查找学习资料等等。做到趋利避害。

三、暴力倾向。

当代高中生存在暴力倾向 。这与社会环境、家庭环境、影视传媒,以及自身的生理和心理特点有关。当代社会风气出现了一些弱肉强食的现象。还有高中时期的学生因为正在生长发育阶段。他们的世界观,人生观也正在形成,所以他们迫切需要社会承认他们的价值,于是出现了暴力倾向。他们可以因为一句话不和而大打出手,也可以什么也不为,就是因为看不惯某个人而大打出手。对于学生的暴力倾向,应该以预防为主。需要学校,家长,社会的配合。作为家长要多与孩子沟通,帮他们树立正确的人生观,价值观,告诉他们怎么样做一个正直,善良,勇敢的人。告诉他们应该怎么去评价一个人,怎么去体现一个人的真正价值。作为学校应该不定期对班级,对宿舍进行检查;还应该对加强学生进行思想品德的教育;学校要多举行一些活动,培养学生的协作精神,团对精神。开展活动还有一个重要的作用就是给学生在紧张的学习之余,让他们有一个宣泄的渠道,让他们的情感得以释放。作为国家也要制定和完善相关一些政策,法律法规来加强这方面的管理。

四、心理素质差

当代高中生由于学习压力过重,出现了很多心理问题。得抑郁症者有之,得精神病者有之,杀同学杀老师者有之,自杀者有之。为人父母,我觉得其实最重要的是要孩子健康,快乐;有一颗善良的心;在天地间做一个堂堂正正的人。还孩子童趣,还他自由。同时作为家长在日常生活中不要怕孩子吃苦,不要怕孩子受挫折,要有意识地去磨练他们的意志,提高他们的心理承受能力。作为学校和老师也不要把分数作为评价学生的唯一标准。天生我材必有用。作为国家,要进行高考制度改革。要改变现在的一张试卷定终身的高考制度。要使素质教育真正得到贯彻实施,就必须改变教育局以上线人数评价学校,学校以上线人数评价老师的思维模式。 这样才能从源头上减轻学生的压力。所以 只有高考制度改革了,才能从源头上减轻学生的学习压力。

五、不文明行为习惯

当代高中生普遍存在不文明的生活习惯。说脏话,乱扔垃圾,不尊老爱幼,不尊师重道,好盲目攀比,生活奢侈浪费等等不良习惯比比皆是。这与家长的教育密切相关。作为家长要多注意培养孩子良好的生活习惯。有的家长过分的溺爱孩子,怕孩子吃一点苦。对孩子是有求必应,也不管孩子的要求合不合理。其结果是害了孩子,让孩子养成了坏习惯。家长对孩子提出的要求一定要考虑是否合理,对不合理的要求应该一律拒绝。要让孩子知道这世界上有很多东西是你得不到的。这样既可以培养孩子的良好生活习惯,也可以锻炼孩子的心理素质。

六、厌倦学习

当代高中学生很多厌倦学习。这有多方面的原因。有的是因为家长教育孩子的方式,方法不当,对孩子的期望值太高,导致孩子学习压力太大而厌倦学习。有的是因为当代课本编排不合理,偏深偏难偏怪,严重脱离学生的接受能力,导致学生厌倦学习。还有的是因为老师实行应试教育的教学方法导致学生厌倦学习。所以要解决学生不喜欢学习的最根本的方法是教育制度的改革,真正落实素质教育。

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