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调整心态,打好基础

2013-04-29张红

江苏教育·职业教育 2013年6期
关键词:实用技术操作技能观念

一、改变择业观念,正确定位

学校要引导学生正确认识自己、分析自己,根据自己所学专业情况、外在形象、处事能力、性格、爱好和吃苦耐劳能力等,客观分析自己的整体素质、综合能力,正确认识自己的优势所在。那么多数学生就能够重新审视自己,对自己有一个正确的定位,消除了择业的盲目性;同时也能使学生认清就业形势,大大提高就业及稳岗率。

二、坚持务实态度,不好高骛远

学校要不断给学生灌输一种思想:中职生求职时必须务实,踏踏实实地从底层做起。要正确认识社会和自己,就业起点不一定太高,先就业后择业,充分发挥中职生既有专业知识又有实用技术的特点,在工作中不断积累经验,提高自己的专业水平,为以后的发展打好基础。

三、学好专业课,努力做到一专多能

要使中职生能在当今竞争激烈的人才市场与众多的大专生、本科生竞争,甚至今后有更大的发展,就必须突出中职生的特点,既有扎实的专业基础,又有熟练的操作技能。因此,学生要在端正就业观念的同时,学好本专业的知识,熟练掌握多项操作技能,达到一专多能,做到“人无我有,人有我优,人优我精,人精我特”,拓宽自己的就业面。

(张红 南京市旅游营养中专)

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