快乐社团 幸福体验

华锡芬

摘 要：我校的“金钥匙”科技社团吸纳热爱科学，积极参与小发明、小创造等科技系列活动的同学为成员。社团成员科学素养比较高、动手能力强。学校每年定期组织集训，选拔优秀成员参加省、市、区各级比赛。长期以来，社团从学生兴趣爱好出发，扬个性之特长，一步一个脚印，活动有序开展，社团蓬勃发展。

关键词：科技社团； 体验幸福

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）06-098-001

自2005年以来，我校已连续多年参加省“金钥匙”科技知识个人决赛，从刚开始几年的两三个学生问津二、三等奖，到如今已有多人次获特等奖，一二等奖获得的人数也逐年提高。近三年，我们又开始参与省金钥匙“校园之间”智力竞技活动、无锡市小学生科普知识竞赛和新区小学生科技制作比赛。各项成绩的逐年提高，是集体智慧的结晶，是艰苦努力的报答！回顾这些年走过的历程，我觉得要想在科学比赛中取得好的成绩，需要科学老师多方面努力：

一、立足课堂，选拔精英

“科学教育的核心问题是培养学生解决问题的策略意识，养成良好的科学思维品质。它有赖于学生扎实的基础知识，更有赖于学生良好的科学思考力。”在科学课堂上，那些语数英成绩不一定出类拔萃、音体美特长不一定鲜明突出的学生，却深深地热爱科学，他们一走进科学教室，就全身心投入到科学探究活动中。科学课上课的铃声未响，他们已早早来到科学教室等待；科学课下课的铃声已响，老师催促了好几次，但他们却迟迟不愿离开。科学教师要充分利用有限的科学教学时间，发现人才，选拔精英。哪些学生的科学知识面特别广，哪些学生的动手能力特别强，哪些学生嘴是“老姜”手却是“生姜”？这些都要了如指掌。科学教师要充分利用科学课堂，将各类精英进行选拔。

几年前，曾有一位姓尤的同学，在科学课上，经常有与众不同的想法，他的一些回答常常得到我的称赞。同班的不少同学奇怪地问我：“老师，你有没有搞错？他是我们班成绩最差的学生，英语有时只考个位数！”也许在当今的考试制度下，他确实是个“差生”，但他的“奇思妙想”说不准可以证明他是某方面的“天才”！我在以后的课上，给予他更多的机会，让他在科学课上感受到在其他课上无法体会到的幸福。后来他制作的“水陆两用车”在无锡市的比赛中获得一等奖。

在省“金钥匙”个人赛中获得特等奖的史俊杰、获得二等奖的严梦辉，团体赛中获得一等奖的袁佳禹、高源、沈凡等同学，也许他们的其他学科成绩平平，但他們丰富的科普知识、灵巧的动手能力让他们在各项科学比赛中脱颖而出。

二、依托社团，加强训练

以生为本，寓教于乐，是旺小“金钥匙”科技社团始终坚持的活动宗旨。每周四中午，社团成员纷纷走出教室，走进科学殿堂。他们喜欢科学，深深地热爱科学，他们尽情遨游在科学世界从不讲辛苦，从不说厌烦，一个个“科技小明星”正是这样在磨砺锻炼中成长起来的。

社团根据各位成员的特长，进行合理的培训：对科普知识特别丰富的学生进行集体辅导，选拔参加“金钥匙”科普知识个人决赛；对应变能力特别迅速的学生进行小组集训，组队参加“金钥匙”校园之间智力大挑战；对动手能力特别优秀的学生进行个别辅导，推荐参与各级各类的小发明小制作比赛。

每年的“金钥匙”科普知识个人赛采用闭卷形式，题型多样，涉及面广，内容不仅有天文地理、科技时事、生活常识，还有科学小论文、数学奥数题、发散思维题。在比赛前夕，指导老师需要帮助学生归纳整理科学教材的精华，拓展延伸；结合当今的一些重大时事，细化深入；通过前些年的初赛卷测试，“实战”演习。

如去年的综合应用题之一是关于“蛟龙”号的浮力：（选择）A“蛟龙”号深潜器在下潜到4000米深度时所受的浮力和下潜到6000米所受到的浮力相同，B“蛟龙”号深潜器上浮时的原理和潜水艇一样，都是用压缩空气把注水舱中的空气排出来，C“蛟龙”号深潜器潜得越深，受到的海水的压力越小。假设“蛟龙”号深潜器旁边带着一个充满空气的橡胶气球，这个气球在潜水至500米时受到的浮力是F1，潜水到2000米时受到的浮力为F2，这两个浮力之间的正确关系是：AF1=F2，BF1>F2，CF1

类似这样的科学题，并非学习认真、平时语数英成绩优秀的学生就能答出。

三、参加竞赛，体验幸福

“金钥匙”科技社团活动是科学课堂的有效延伸和拓展，它给孩子们打开了一扇窗，明亮了一双眼，敞亮了一个心灵世界，走出了一条适合自己的道路，

近几年，社团成员多次参加省、市、区各项竞赛。每到5月，社团总是积极参与“江苏省‘金钥匙校园之间电视对抗赛”，连续三年获得省级一、二等奖。每逢9月，社团成员纷纷在“江苏省‘金钥匙科技知识竞赛”中崭露头角，连续六年近百位学生获得特等奖和一、二等奖。代表新区参加“小哥白尼杯”无锡市小学生科学素养大赛获得团体二等奖；李龙等同学获得个人赛二、三等奖。我校多次被评为江苏省青少年科技教育先进学校，校长、辅导老师多次被评为省先进科技校长、优秀科技辅导员、科技先进个人。

积跬步行千里，荣誉的获得，给孩子快乐和激情，给孩子自信和动力，“金钥匙”科技社团在不断成长！

愿“金钥匙”科技社团的成员能用手中的“金钥匙”开启智慧大门！